岭南师范学院烹饪与营养教育（师范）和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?
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更新：2023-03-18 05:11:56解决时间：2022-11-04 06:28
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岭南师范学院
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一、烹饪与营养教育（师范）和服装与服饰设计录取分数线(广东)
文科
| 年份 | 烹饪与营养教育（师范） | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 507 | -- |
| 2019 | 523(烹饪与营养教育（师范）（因用人单位可能对考生身体素质有要求，请转氨酶异常的考生慎重报考）) | -- |
| 2018 | 516 | -- |
| 2017 | 474 | -- |
理科
| 年份 | 烹饪与营养教育（师范） | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 483 | -- |
| 2019 | 457(烹饪与营养教育（师范）（因用人单位可能对考生身体素质有要求，请转氨酶异常的考生慎重报考）) | -- |
| 2018 | 449 | -- |
| 2017 | 457 | -- |
二、烹饪与营养教育（师范）和服装与服饰设计专业介绍
设计学类
服装与服饰设计
岭南师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：要求掌握服装创新设计、结构工艺、生产管理及市场营销的理论知识和技能，熟悉服装设计、生产及营销流程，能在服装设计公司、服装生产企业等行业或部门从事设计、管理、教育等工作的高级应用型人才。 就业方向：毕业生可在服装生产与销售企业、设计类研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事产品研发、商品企划、市场营销、进出口外贸、生产管理、理论研究及宣传评论等方面的工作。
食品科学与工程类
烹饪与营养教育（师范）
岭南师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：培养具备烹饪科学理论、餐饮管理和营养卫生知识，熟练掌握烹饪技艺，素质高、能力强的教师和烹饪与营养专业人才。就业方向：从事中、高等职业院校烹饪教育教学工作，在食品相关科研机构、机关单位、高校和部队后勤集团、大中型酒店餐饮担任技术研发与管理工作。
三、烹饪与营养教育（师范）和服装与服饰设计招生计划(2021)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 烹饪与营养教育（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 14 | （215） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 10 | （206） | 首选历史，再选不限 |
四、各省市最新录取分数线(2020)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 烹饪与营养教育（师范） | 理科 | 本科批 | 普通类 | 483 | 128054 |
| 文科 | 507 | 37908 |
五、就业前景
烹饪与营养教育
1.烹饪与营养教育就业前景：
烹饪与营养教育主要研究烹饪、营养、管理和教育等方面的基本知识和技能，进行食品营养的研究、餐饮企业的管理、高职高专院校的教学等。例如：药膳、营养餐的研发，菜品营养的合理配比，技校烹饪与营养类专业的教学等。 厨师和餐饮管理者的工作是社区被称为“金饭碗”职业，易就业，高收入的显着特点。本专业毕业生主要成为适应社会主义市场经济体制，一个高品质的理论精细，技术力量雄厚，能操作，会管理的烹饪专业高级人才。就业前景较好
2.烹饪与营养教育就业方向：
就业方向：餐饮类企业：厨师、菜品研发、质量监督、企业管理；营养研究机构：营养师、营养研究、药膳研发；技术类院校：烹饪与营养类教师。
烹饪与营养教育主要研究烹饪、营养、管理和教育等方面的基本知识和技能，进行食品营养的研究、餐饮企业的管理、高职高专院校的教学等。例如：药膳、营养餐的研发，菜品营养的合理配比，技校烹饪与营养类专业的教学等。 厨师和餐饮管理者的工作是社区被称为“金饭碗”职业，易就业，高收入的显着特点。本专业毕业生主要成为适应社会主义市场经济体制，一个高品质的理论精细，技术力量雄厚，能操作，会管理的烹饪专业高级人才。就业前景较好
2.烹饪与营养教育就业方向：
就业方向：餐饮类企业：厨师、菜品研发、质量监督、企业管理；营养研究机构：营养师、营养研究、药膳研发；技术类院校：烹饪与营养类教师。
中专
2022-11-04 06:28
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