专业简介：上海体育学院舞蹈编导专业成立于2004年。本专业办学秉承"身心一统兼蓄竞攀"的校训，以身体教育为主线，以立足上海、接轨国际为专业发展思路，依托本校丰厚的体育学科资源，强调舞蹈与体育的交叉性，体现基础性、应用性、跨界性的体育艺术教育特点。在课程设置方面以社会需求为导向、以地方特色为亮点、以国际视野为指导，强调舞蹈创作与技能并重的核心知识体系，主要培养学生的舞蹈编创技能、舞蹈表演技能、舞蹈教育技能、舞蹈科学研究能力以及艺术活动组织与管理能力。本专业毕业生对口就业单位大致分布在演艺团体、从事文化艺术产业经营的企事业单位、学校以及其他相关部门。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有强烈社会责任感、深厚人文底蕴、扎实专业知识，富有创新精神和实践能力，掌握系统的舞蹈编导理论知识和技能、能在各社会机构、演艺团体、企事业单位等从事舞蹈、体育舞蹈编创、表演、教学工作，并能组织策划文体活动的应用性较强的体育艺术复合创新型人才。

核心课程：艺术概论、音乐基础理论、舞蹈编导基础与实践、舞蹈编导技法、剧目排练、芭蕾基础训练。

授予学位：艺术学学士。

主要就业去向：国内外舞蹈、体育舞蹈专业组织，社会表演机构，艺术表演团，高等及中等体育、艺术院校等，从事舞蹈创编、教学与训练等。

专业简介：上海体育学院在1989年经原国家教委批准,在国内率先招收“体育保健康复专业”本科生，1997年改名为“运动人体科学专业”。2004年，教育部同意“运动康复与健康”专业作为目录外专业在高等院校试点开设，2012年教育部将该专业定为特设专业，更名为“运动康复”。经过多年的努力，上海体育学院已经形成了一支高水平、高质量、梯队性的康复教学、科研、治疗的师资队伍，建有完善的与运动康复相关的教学实验室及医学中心，可以满足运动康复专业本科教学、实践、实训的需要。
运动康复是上海市教委“应用型本科试点专业”，作为新兴的体育和医学交叉结合的前沿学科，是为弥补我国康复人才紧缺的局面，适应社会对健康及康复的需求而设立的体育与医学交叉的专业。运动康复专业人才培养体系需要逐步形成以职业为主体，添加专业素养培育，形成以职业能力发展、精尖专业培养为主线，适应社会发展、就业环境和学生个性的新型多点位人才培养模式。该人才培养模式以肌肉骨骼物理治疗学、运动损伤康复学以及运动损伤防护学为运动康复专业核心素养。学生在掌握了基础的运动科学知识的前提下，可以根据个人兴趣自主选择未来的发展方向，从而有序的组织并实施教学活动，达到面向国家战略，对接国际标准，培养一流运动康复人才的目标。
  培养目标：运动康复专业以“对标国际水准，服务中国社会，发挥上海优势，体现上体特色，成就个人梦想”为专业定位，旨在培养德、智、体、美全面发展，具备一般人才能力、扎实的运动科学人才能力以及运动康复专业人才能力，以运动康复循证为特色，系统掌握运动与肌肉骨骼系统疾病评估与诊断、运动损伤预防与康复干预、运动处方制定与实施、特殊人群运动康复方案制定，运动康复专业外语与沟通等技能，具备在各级运动康复机构、体育科研机构、运动训练基地、疗养院、社区健身中心，健身俱乐部从事与骨骼肌肉运动系统疾病相关的运动康复治疗素质的符合国家和社会需要的、与国际化人才培养要求接轨的高层次应用型运动康复专门人才。
  核心课程：人体解剖学、运动生理学、运动康复生物力学、运动损伤与康复、运动康复治疗技术、肌肉骨骼康复学。
  授予学位：理学学士。
  主要就业去向：各级运动康复机构、体育科研机构、运动训练基地、疗养院、社区健身中心，健身俱乐部等。