西北农林科技大学软件工程和食品科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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更新:2022-12-02 18:30:26解决时间:2022-11-04 07:24

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西北农林科技大学软件工程和食品科学与工程哪个好?小编通过比较软件工程和食品科学与工程在陕西往年的录取分数线,软件工程就业前景和食品科学与工程就业前景,软件工程专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解软件工程和食品科学与工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、软件工程和食品科学与工程录取分数线(陕西)
理科
年份软件工程食品科学与工程
2021548(计算机类)537(食品科学与工程类)
2020555(计算机类)550(食品科学与工程类)
2019565(计算机类)575(食品科学与工程类(卓越班))
2018567561
2017538536(食品科学与工程类(含食品科学与工程、食品质量与安全))
二、软件工程和食品科学与工程专业介绍
食品科学与工程类 食品科学与工程
西北农林科技大学
层次 本科
学制 四年

学制 4 年,授予工学学士学位 。

培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

1.具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,特别是有较好的人文素质;

2.比较系统地掌握力学理论、机械学理论、电工电子学理论、自动控制理论等本专业必需的技术基础理论;

3.熟悉本学科领域内1~2个专业方向,如农业机械、食品机械、机械与电子工程、机械设计、机械制造或有关方面的专业知识,了解学科前沿或发展趋势;

4.具有本专业必需的制图、计算、测试、调研、查阅文献和基本工艺操作等基本技能和较强的计算机应用能力;

5.熟悉一门外国语,要求能阅读专业书刊,并有一定的听说能力;6.具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。

主干学科:力学、机械工程、自动控制工程。

主要课程:工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工与电子基础、控制工程基础。

主要教学实践环节: 军训、金工实习、电工与电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、机械设计课程设计、机械制造基础课程设计、专业课程设计、毕业设计。

计算机类 软件工程
西北农林科技大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识,具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力,能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识,学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识,接受软件工程的基本训练,具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养,具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神,具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握基本的人文和社会科学知识,具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质, 社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识;

3.掌握计算学科基础理论知识和专业知识,了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法;

4.掌握软件工程学科的基本理论和基本知识,熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术,了解软件工程规范和标准;

5.经过系统化的软件工程基本训练,具有参与实际软件开发项目的经历,具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力;

6.具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力,能够权衡和选择各种设计 方案,使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统,能够建立规范的系统文档;

7.充分理解团队合作的重要性,具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力;

8.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

9.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解软件工程技术伦理 的基本要求;

10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态,在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力;

11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择,具备 一定的批判性思维能力;

12.具备自我终身学习的能力,自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术,使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。

主干学科:软件工程。

核心知识领域:计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例:

示例一(括号内为理论授课+实验学时数):离散数学(64学时)、计算系统基础(64+48学 时)、计算与软件工程I(个人级软件开发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅱ(小组级软件开 发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅲ(团队软件工程实践)(16+96学时)、数据结构与算法 (64+48学时)、操作系统(48+48学时)、计算机网络(48+48学时)、数据库系统(48+48学 时)、软件需求工程(32+32学时)、软件系统设计与体系结构(32+32学时)、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量(32+32学时)、人机交互的软件工程方法(32+32学时)、计算机组织 结构(限选)(48学时)、软件工程统计方法(限选)(48学时)、软件过程与管理(限选)(32学 时)。

示例二:程序设计基础(32学时)、面向对象的编程与设计(32学时)、数据结构(32学时)、 离散结构(32学时)、操作系统(32学时)、数据库系统(32学时)、计算机网络(32学时)、软件工 程概论(32学时)、软件系统分析与设计技术(32学时)、软件体系结构(32学时)、软件项目管理 (32学时)、软件测试技术与实践(32学时)、计算机应用与编程综合实践(实验64学时)、面向对 象与交互式应用开发综合实践(实验64学时)、数据结构与算法综合实践(实验64学时)、数据 库应用系统综合实践(实验64学时)、软件系统构思综合训练(实验64学时)、软件工程综合实 践(实验64学时)。

示例三(括号内为理论授课+实验学时数):程序设计基础(60+20学时)、离散数学(64学 时)、面向对象程序设计(40+16学时)、数据结构(60+20学时)、计算机组成与结构(52 +12学 时)、操作系统(62 +10学时)、数据库概论(52 +12学时)、软件工程导论(40+8学时)、网络及其 计算(56+16学时)、软件建模技术(30+10学时)、软件质量保证与测试(32+8学时)、软件项目 管理(32+8学时)、软件工程课程设计(实验80学时)。

主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

三、软件工程和食品科学与工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京食品科学与工程类综合本科批普通类42(02)物/化/生(3选1)
天津食品科学与工程类综合本科批A段普通类43(01)物/化/生(3选1)
河北食品科学与工程类物理类本科批普通类414
食品科学与工程(中外合作办学)5
山西食品科学与工程类理科本科一批A段普通类411
食品科学与工程(中外合作办学)本科一批A1段3
内蒙古食品科学与工程类理科本科一批普通类43
食品科学与工程(中外合作办学)3
食品科学与工程类本科提前批B段2
辽宁食品科学与工程类物理类本科批普通类45
食品科学与工程(中外合作办学)3
吉林食品科学与工程类理科本科一批A段普通类43
食品科学与工程(中外合作办学)2
黑龙江食品科学与工程类理科本科一批A段普通类42
国家专项计划本科批1
江苏食品科学与工程类物理类本科批普通类43(05)首选物理,再选化学/生物(2选1)
食品科学与工程(中外合作办学)3
浙江食品科学与工程类综合平行录取一段普通类42
食品科学与工程(中外合作办学)3
食品科学与工程类(含食品科学与工程、食品质量与安全专业)普通类平行录取四年2
食品科学与工程(中外合作办学)3
安徽食品科学与工程类理科本科一批普通类43
食品科学与工程(中外合作办学)4
食品科学与工程类国家专项计划本科批2
福建食品科学与工程类物理类本科批普通类43(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
食品科学与工程(中外合作办学)3
江西食品科学与工程类理科本科一批普通类42
国家专项计划本科批1
山东食品科学与工程类综合普通类一段普通类418
食品科学与工程(中外合作办学)5
食品科学与工程类高校专项计划本科批1
河南食品科学与工程类理科本科一批普通类421
食品科学与工程(中外合作办学)5
湖北食品科学与工程(中外合作办学)物理类本科批普通类42(W11)首选物理,再选化学/生物(2选1)
湖南食品科学与工程(中外合作办学)物理类本科批普通类42(9组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广东食品科学与工程类物理类本科批普通类42(212)首选物理,再选化学/生物(2选1)
食品科学与工程(中外合作办学)2
广西食品科学与工程类理科本科一批普通类46
食品科学与工程(中外合作办学)2
海南食品科学与工程类综合本科批普通类43(04)物/化/生(3选1)
重庆食品科学与工程类物理类本科批普通类43
食品科学与工程(中外合作办学)2
食品科学与工程类本科提前批B段2
四川食品科学与工程(中外合作办学)理科本科一批普通类44
贵州食品科学与工程类理科本科一批普通类43
国家专项计划本科批2
云南食品科学与工程类理科本科一批普通类44
国家专项计划本科批1
西藏食品科学与工程类理科本科一批普通类42
陕西食品科学与工程类理科本科一批普通类464
食品科学与工程(中外合作办学)7
食品科学与工程类国家专项计划本科批2
甘肃食品科学与工程类理科本科一批I段普通类49
食品科学与工程类(贫困地区专项)本科提前批2
青海食品科学与工程类理科本科一段普通类42
宁夏食品科学与工程类理科本科一批普通类42
新疆食品科学与工程类理科本科一批普通类46
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京食品科学与工程类综合本科批普通类5879963(02)物/化/生(3选1)
天津食品科学与工程类综合本科批A段普通类6277842(1)物/化/生(3选1)
河北食品科学与工程类物理类本科批普通类59017968
食品科学与工程(中外合作办学)56135449
山西食品科学与工程类理科本科一批A段普通类56312264
食品科学与工程(中外合作办学)53123128
内蒙古食品科学与工程类理科本科一批普通类5536076
食品科学与工程(中外合作办学)51611105
辽宁食品科学与工程类物理类本科批普通类59013000
食品科学与工程(中外合作办学)56221230
吉林食品科学与工程类理科本科一批A段普通类5299821
食品科学与工程(中外合作办学)49615437
黑龙江食品科学与工程类理科本科一批A段普通类5517720
食品科学与工程类(高校专项)52611548
江苏食品科学与工程类物理类本科批普通类57321100(05)首选物理,再选化学/生物(2选1)
食品科学与工程(中外合作办学)54938724(06)首选物理,再选化学/生物(2选1)
浙江食品科学与工程类综合平行录取一段普通类62818983
食品科学与工程(中外合作办学)61727137
安徽食品科学与工程类理科本科一批普通类59316917
国家专项计划本科批59217328
食品科学与工程(中外合作办学)本科一批56729679
福建食品科学与工程类物理类本科批普通类588134743246(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
食品科学与工程(中外合作办学)574186133247(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
江西食品科学与工程类理科本科一批普通类59210966
山东食品科学与工程类综合普通类一段普通类58724951
食品科学与工程类(高校专项)57930920
食品科学与工程(中外合作办学)56840834
河南食品科学与工程类理科本科一批普通类60224547
国家专项计划本科批60522560
食品科学与工程(中外合作办学)本科一批58934265
湖北食品科学与工程类物理类本科批普通类59817185(W09)首选物理,再选化学/生物(2选1)
食品科学与工程(中外合作办学)58721982(W10)首选物理,再选化学/生物(2选1)
湖南食品科学与工程类物理类本科批普通类59215313(9组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
食品科学与工程(中外合作办学)56231365(10组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广东食品科学与工程类物理类本科批普通类59725798(211)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广西食品科学与工程类理科本科一批普通类56012790
国家专项计划本科批56411696
食品科学与工程(中外合作办学)本科一批51629892
海南食品科学与工程类综合本科批普通类6603405(04)物/化/生(3选1)
重庆食品科学与工程类物理类本科批普通类60712551
四川食品科学与工程类理科本科一批普通类60219557
国家专项计划本科批59125623
食品科学与工程(中外合作办学)本科一批58529133
贵州食品科学与工程类理科本科一批普通类5519954
云南食品科学与工程类理科本科一批普通类58810368
国家专项计划本科批58511196
西藏食品科学与工程类理科本科一批普通类5600
食品科学与工程类(内地班)413
陕西食品科学与工程类理科本科一批普通类53717311
国家专项计划本科批54215952
食品科学与工程类(高校专项)本科一批52720170
食品科学与工程(中外合作办学)50826683
甘肃食品科学与工程类理科本科一批I段普通类5249461
国家专项计划本科批5347775
青海食品科学与工程类理科本科一段普通类4713068
食品科学与工程类(高校专项)4434716
宁夏食品科学与工程类理科本科一批普通类5013192
食品科学与工程类(高校专项)4725340
新疆食品科学与工程类理科本科一批普通类5030
食品科学与工程类(内地班)498
五、就业前景
软件工程
1.软件工程就业前景:
在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业,近几年就业情况很好。 软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础,已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此,为积极促进我国软件产业发展,加速我国信息化建设,增强其国际竞争力,急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。
2.软件工程就业方向:
本专业学生毕业后可在计算机软件专业公司p信息咨询公司p以及金融等其它独资、合资企业工作。 主要面向两类就业岗位:一类是各种规模的IT企业,从事项目管理、软件设计、软件开发和质量保证等相关岗位;另一类是进入到对IT技术依赖度很高的金融、电信等行业的IT部门,从事这些行业的业务软件的开发、测试、维护等相关工作。
食品科学与工程
1.食品科学与工程就业前景:
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来,我国食品产业迅速发展,已成为国民经济的重要支柱产业,并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变;由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇,也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。 食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作,一般有5大类就业岗位供毕业生选择,具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向:
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业,从事产品研发、生产、检测和销售工作,并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位,或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。 就业岗位:食品类企业:食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究;政府、事业类单位:食品检测、技术监督、执法管理等等。
中专 2022-11-04 07:24

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