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更新:2022-12-03 18:06:33解决时间:2022-11-04 09:47
| 年份 | 中国少数民族语言文学(师范) | 计算机应用技术 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 296 |
| 2020 | -- | 304 |
| 2018 | -- | 405(计算机类(计算机科学与技术)(与澳大利亚南十字星大学合作办学)(中外合作办学)) |
| 2017 | -- | 350(计算机应用技术(第1年在动漫实训基地办学)) |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统 与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类企事业单位、政府部门,在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域,从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力;
3.具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力;
4.具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力;
5.具有数据分析、大数据处理与分析基本能力;
6.掌握数据库基本理论,具备数据库设计及应用系统开发能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。
2.实习实训
在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’
在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
计算机程序设计员(三级) 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书
助理企业信息管理师(三级)
衔接中职专业举例
计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务
计算机与数码产品维修
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
培养目标:本专业培养具备扎实的少数民族语言文学基础、兼通汉语言文学相关知识,具有 初步的语言文学研究能力,同时具有一定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以 及政府机关等部门工作,或在周边相通语言国家从事语言文化交流工作的中国语言文学学科复 合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习中国少数民族语言文学的基础理论和基本知识,接受人文社 会科学和语言学诸方面的基本训练,掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法,掌握创造性 思维以及从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学及相关少数民族语言文学的基础理论和基本知识;
2.掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在少数民族语言文字及文学创作、传播和研究方面的方针、政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、语言学概论、少数民族语言文学(分民族、语族)、现代汉语、中国现代 文学、外国文学、古代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关少数民族语言文化现象 的研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 计算机应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 6 |
| 内蒙古 | 计算机应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 吉林 | 计算机应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 30 |
| 安徽 | 计算机应用技术(4510元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 10 |
| 江西 | 计算机应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 |
| 山东 | 计算机应用技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 三年 | 3 |
| 河南 | 计算机应用技术(4510元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 15 |
| 广西 | 计算机应用技术(理工类,3年,4510元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 四川 | 计算机应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 贵州 | 计算机应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 |
| 云南 | 计算机应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 3 |
| 陕西 | 计算机应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 |
| 甘肃 | 计算机应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 计算机应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 314 | 93103 |
| 内蒙古 | 计算机应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 293 | 59443 |
| 吉林 | 计算机应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 296 | 59417 |
| 安徽 | 计算机应用技术(4510元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 404 | 165435 |
| 江西 | 计算机应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 383 | 0 |
| 山东 | 计算机应用技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 464 | 231884 |
| 广西 | 计算机应用技术(4510元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 349 | 133796 |
| 四川 | 计算机应用技术(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 432 | 174563 |