一、专业概况

本专业培养具有扎实的理论基础知识和实践能力、适应社会发展需求和现代服装产业发展的服装设计高素质应用型人才。专业现有专任教师11人。其中教授2人，副教授3人，讲师6人，具有博士学位1人、硕士学位8人，师资队伍结构合理，整体水平高。 专业办学秉承“一实两创”的办学理念，加强实践教学环节，教师和学生的作品先后在国际、国家及省级专业赛事中获奖近百项，并六次获得全国服装院校“育人奖”，多次获得全国高校排名“前十名”的好成绩，近年来为服装设计行业培养了诸多优秀的服装与服饰设计高素质的设计人才。

二、专业特色

本专业以“工作室”教学模式为载体，教学通过服装款式造型设计、服装结构设计、服饰品设计、服装整体搭配等理论知识技能的融合贯穿，以及结合大量实训与社会实践，培养学生的专业能力。 专业教学依托“吉林省服饰文化研究中心”重点文科基地、“吉林省服装与服饰设计创新团队”、“校人才培养创新实验区”、“服装与服饰设计示范教学中心”等实践与研究机构，学生可直接参与社会生产实践课题的产品设计研发，并通过对设计与制作一体化完整运作，培养学生创新能力和市场意识。

三、培养目标

本专业培养能够从事服装与服饰设计策划和时装设计研究，具有较强的设计创造能力、较强的动手制作能力以及较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，把握时尚潮流并能运用流行预测的基本方法，能够在服装艺术设计领域、应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高素质专门人才。

四、主要课程

专业绘画基础、服装色彩与图案、服装画、款式造型设计、服装结构设计、服装工艺、服装立体裁剪、服装CAD、服装材料、服饰配件设计、服装陈列设计、工作室课题教学。

五、实践环节

本专业注重实践教学，将专业核心课程与实践教学内容相结合，以社会、企业的项目课题实践训练为学生积累就业经验。学生实践能力培养主要在服装工艺室、创新工作室进行设计制作和材料试验来完成。

实习实践环节包括：设计认知实习、服装设计课程实践、工作室课程实践、毕业设计等。

六、就业方向

本专业面向国企、外资企业、合资企业、独资企业及民营个体等服装行业，同时也可在大专院校、科研院所从事教学、研究与产品开发的工作。

培养目标：本专业培养具备竞技体育基本理论、知识及较高的专项技能，能在专业和职业队、 体校和学校代表队、体育俱乐部等部门从事训练、教学、竞赛、管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识，接受运动训练、竞赛 和教学方面的基本训练，具备从事运动训练与教学、竞赛组织与裁判等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握专项运动训练、教学、竞赛、管理的基本理论与方法；

2．熟练掌握1~2项运动项目的技术及训练、教学方法；

3．具有从事专项运动训练与教学、赛事组织与裁判、体育管理的基本能力和实际工作能力；

4．了解我国有关竞技体育的方针、政策和法规；

5．了解运动训练、竞赛和运动训练管理的理论前沿；

6．具有初步的竞技体育领域的科学研究能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：体育学、教育学、心理学。

核心课程：运动训练学、运动心理学、运动训练管理学、运动选材学、运动竞赛学、运动按摩、 专项理论与实践。

主要实践性教学环节：运动训练实践活动调查、竞技体育教学与训练、竞赛组织与比赛执裁、 毕业论文写作、学术活动等。 主要专业实验：运动机能评定实验、运动技术诊断、运动心理测量等系列实验。 修业年限：四年。 授予学位：教育学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】