专业名称：信息管理与信息系统 专业代码：120102

一、专业特色与优势

信息管理与信息系统专业是管理科学与工程一级学科下的本科专业，是为了满足国民经济建设和社会信息化发展而建立起来的应用型、复合型的本科专业。我校的信息管理与信息系统专业早在1980年就开始招收信息管理与信息系统专业的本科生，是国内同类专业中本科生招生最早的院校之一,已经形成了从本科、硕士、博士的完整人才培养体系。在全校47个本科专业中，本专业为全校14个重点专业之一。

信息管理与信息系统专业于2008年被湖北省教育厅确定为湖北省品牌专业，已发展成为人才培养体系完整、师资队伍结构合理、专业特色明显，在国内具有一定影响、有较大发展潜力的优势专业。在16项“湖北省高等学校本科品牌专业评估指标体系”测评中，15项指标均达到A级标准，这些指标主要有：专业建设目标、思路与措施;专项经费;队伍结构与素质;主讲教师;教学研究;科学研究;专业人才;培养方案;课程建设;毕业论文(设计);学风情况;大学生科研活动与学科竞赛;社会声誉;教学资源共享与教学改革等。

本专业教师中有教授3人、副教授14人、讲师9人，超过2/3的教师具有博士学位，9人具有海外教育背景，教师队伍平均年龄为40岁。

本专业已经建成1门省级精品课程(《计算机应用技术》)，1门校级精品课程(《数据库及其应用》)。专业课程双语教学超过20%，并承担了外国留学生的《计算机应用技术》全英文课程。《计算机科学选讲》2009年被评为校级双语示范课程。同时，组织编写了信息管理与信息系统专业系列教材，以及其他的相关教材共10部。《计算机程序设计基础》、《操作系统》、《信息系统分析与设计》被列入“十一五”规划教材，《管理信息系统》课件获得教育部计算机教学指导委员会一等奖。

近年来，本专业多位教师获得湖北省本科论文指导老师一等奖;每年都有近10%的同学获得省优秀毕业论文奖。《信息管理与信息系统专业教学培养模式研究》教改项目获省级教学成果三等奖、校级二等奖。每年都有教师获得本科教学一、二、三等奖和师德标兵。信息系统设计与实验教学团队被评为2009年度校级优秀教学团队。教改项目《法学实验系统执法实验模块程序设计》获得省级教改项目一等奖。

科学研究方面，近年来，本专业教师主持国家自然科学基金项目4项、国家社会科学基金项目2项、教育部重大攻关项目1项(主要合作者)、教育部人文社科基金3项、国家博士后基金2项。此外，本专业教师还获得横向课题项目资助金额40万左右。近3年发表了学术论文112篇，其中在权威期刊或SCI、EI、SSCI检索的科研成果45篇，出版专著5部。

二、人才培养质量

本专业有着与其他同类专业所不同的专业模式。处于中南财经政法大学这个具有财经政法背景的人文社科类大学中，本专业的毕业生的主要就业方向和渠道是经济金融领域的企事业单位，从事的是经济金融领域的信息化建设和管理。但专业培养又强化“理工”学科的支撑，利用工程教学方法培养学生的动手能力、工程思维和工程素养，使得培养出来的毕业生具备扎实的信息系统开发的技能和能力，培养出来的学生具有较广阔的视野和较为宽泛的知识基础。

本专业的学生积极参加各类学科竞赛和科技创新、课外科研活动，发表论文或专利，取得了丰硕的成果和竞赛成绩。仅2008年以来，有17人次获得全国数学建模大赛、全国“挑战杯”弘博大学生课外学术科技作品竞赛、大学生优秀科研成果奖等省级以上科技奖项。在第十一届“挑战杯”全国总决赛三等奖。

本专业每年都有多名学生被保送到北大、人大、武大、中山大学、上海交大等985高校，每年考上研究生的学生在30-40人左右，全部考入211高校。同时每年还有20-30人选择出国深造。

三、毕业生就业状况

本专业毕业生的社会需求从“信息系统管理”、“信息系统开发”等传统领域逐步扩展到信息系统审计、信息化建设咨询等领域，就业渠道也从银行业扩展到证券业、保险业、以及IT产业和大型企业。每年都有不少用人单位主动到学校招聘毕业生，主要包括有各个商业银行、证券公司、保险公司、电信公司，信息技术公司、设计院所、大型企业等，如华为、锐捷、金蝶、工商银行、建设银行等。

从1980年招生至今，本专业已培养超过5000名毕业生，不少人取得了优异的成绩，限于篇幅，这里仅列举几例：

王宁建，80级，现美国微软总部工作。

刘志刚，80级，现美国IBM总部工作。

朱必华，83级，现化工部信息中心主任。

铙劲松，85级，现中国平安公司副总经理。

沈志敬，88级，现深圳通海证券公司总经理。

冯道海，89级，现中国建设银行审计部副总经理。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握马克思主义基本理论，具有深厚的法 学专业知识功底，熟悉我国法律和党的相关政策，达到较高的外语水平，具有创新精神和较强创 新能力、实践能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在国家立法机关、审判机关、 检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外活动从事法律工作的应用型、复合型高 级专门人才，同时兼顾培养能够在各高等、中等学校从事法学教学的教师。

培养要求：本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基 本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力，具有从 事法律工作和法学教学的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法 学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法等法学 基础知识，根据不同的专业方向（如法学理论、刑事法学、民商法学、经济法学、行政法学、国际法 学、环境法学等）系统深入地掌握该方向的知识体系。

2．深刻掌握法学学科的科学思维方法和研究方法，具备扎实的专业知识和广博的基础知识 素养、求实创新精神、科学素养、公正的品质、综合分析素养、法律意识和法律至上的法治精神；精 通法律，熟悉法律和相关业务。

3．能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于法学和法律实务之中。毕 业生应特别具备以下几方面的能力：

(1)获取知识的能力

具有独立自主地学习并获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，良好的表达能力、社 交能力以及计算机和信息技术应用能力，能根据本专业不同的任务检索相关文献。

(2)应用知识的能力

具有在获得相关法律基础知识与法学思维方式的基础上，应用所学知识发现、分析、解决实 践中遇到的专业问题的综合能力。

(3)实践能力

具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判思维能力。

(4)创新能力（精神）

掌握进行创造活动的思维方法，能开展科学研究工作，具有一定的创业思维和探索能力。

4．比较系统地掌握一门外语，掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具有在本专业与相关领 域的计算机应用能力，掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具，能够进行中外文法律与法学 文献检索，掌握法学研究的基本方法，能够应用基本的数据库，掌握法律写作的基本知识。

5．了解中国和相关国际法律、法学的理论前沿，把握法律实践的发展动态。

主干学科：法学理论、宪法行政法、刑法、民商法、国际法（在本科阶段所有学科均在法学一 级学科下招生培养）。

核心课程：法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法 学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法。

主要实践性教学环节：社会实践、司法部门实习等。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】 0302 政治学类