华中师范大学广播电视学(影视编导方向)和地理科学哪个好?小编通过比较广播电视学(影视编导方向)和地理科学在湖北往年的录取分数线,广播电视学(影视编导方向)就业前景和地理科学就业前景,广播电视学(影视编导方向)专业介绍和地理科学专业介绍等数据帮助大家了解广播电视学(影视编导方向)和地理科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、广播电视学(影视编导方向)和地理科学录取分数线(湖北)
文科
| 年份 | 广播电视学(影视编导方向) | 地理科学 |
|---|
| 2020 | 586(新闻传播学类(含:新闻学、广播电视学、网络与新媒体)) | 586(地理科学(师范类)) |
| 2019 | 592(新闻传播学类) | 596(地理科学(公费师范)) |
| 2018 | 618(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、网络与新媒体)) | 622(地理科学(师范类)) |
| 2017 | 588(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、网络与新媒体)) | 591(地理科学(师范类)) |
理科
| 年份 | 广播电视学(影视编导方向) | 地理科学 |
|---|
| 2020 | 608(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、网络与新媒体)) | 616(地理科学(师范类)) |
| 2019 | 591(新闻传播学类) | 597(地理科学(公费师范)) |
| 2018 | 601(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、网络与新媒体)) | 602(地理科学(师范类)) |
| 2017 | 575(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、网络与新媒体)) | 573(地理科学(师范类)) |
二、广播电视学(影视编导方向)和地理科学专业介绍
地理科学类
地理科学
华中师范大学
层次
本科
学制
四年
立足华中、面向全国,培养符合新时代中国特色社会主义教育需求,能达到中学教师专业标准要求,以立德树人为己任,具备崇高的师德、浓厚的教育情怀、科学的教育理念、扎实的地理学科专业素养、良好的地理教育教学实践和研究能力,具有创新精神、德才兼备、具备未来教育家发展潜质的高素质中学地理教育师资。
新闻传播学类
广播电视学(影视编导方向)
华中师范大学
层次
本科
学制
四年
广播电视学专业根据广播电视新闻传播事业发展的需要,培养具有高度的社会责任感、宽阔的国际视野、深厚的文化修养、科学的思维方法和良好的专业技能,能在广播电视及其它新闻、宣传部门,从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的复合型、交叉型专门人才,并为硕士研究生教育提供优秀的生源。
三、广播电视学(影视编导方向)和地理科学招生计划(2022)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 河北 | 地理科学类(含人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理信息科学、地理科学专业) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
| 山西 | 地理科学类(包含专业:人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理信息科学、地理科学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | | |
| 江苏 | 地理科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (06) | 首选物理,再选地理 |
| 江西 | 地理科学类(人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理信息科学地理科学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | | |
| 地理科学类(人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理信息科学、地理科学) | 文科 | 2 |
| 河南 | 地理科学类(4500元/年;包含专业人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理信息科学、地理科学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | | |
| 文科 | 2 |
| 湖北 | 地理科学类(人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理信息科学、地理科学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | (W20) | 首选物理,再选地理 |
| 地理科学(国家公费师范生) | 7 | (W21) |
| 地理科学类(人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理信息科学、地理科学) | 历史类 | 5 | (L09) | 首选历史,再选地理 |
| 地理科学(国家公费师范生) | 6 | (L10) |
| 湖南 | 地理科学类 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (011) | 首选历史,再选地理 |
| 广东 | 地理科学(国家免费师范生)(国家公费师范生入学前需与学校和广东省教育厅签订《师范生公费教育协议》)(校本部) | 历史类 | 本科提前批 | 普通类 | 四年 | 2 | (102) | 首选历史,再选地理 |
| 广西 | 地理科学类(包含专业人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理信息科学、地理科学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | | |
| 重庆 | 地理科学类(包含专业:人文地理与城乡规划。自然地理与资源环境、地理信息科学、地理科学) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
| 四川 | 地理科学类(包含专业:人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理信息科学、地理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | | |
| 地理科学类(包含专业:人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理信息科学、地理 | 文科 | 2 |
| 西藏 | 地理科学类(国家专项计划)(含人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境(免补专业)、地理信息科学、地理科学专业。) | 理科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
| 宁夏 | 地理科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | | |
四、各省市最新录取分数线(2021)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 河北 | 地理科学类 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 614 | 1273 | | |
| 山西 | 地理科学类(包含专业人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、,地理信息科学、地理科学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 581 | 7857 | | |
| 江苏 | 地理科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 586 | 13940 | (06) | 首选物理,再选地理 |
| 江西 | 地理科学类(人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理信息科学、地理科学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 600 | 8683 | | |
| 文科 | 619 | 1378 | | |
| 地理科学(国家公费师范生) | 理科 | 608 | 6773 | | |
| 文科 | 617 | 1547 | | |
| 河南 | 地理科学类(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 620 | 14309 | | |
| 文科 | 627 | 2026 | | |
| 湖南 | 地理科学类(国家专项) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 592 | 2457 | (8组) | 首选历史,再选地理 |
| 广西 | 地理科学类(4500元/年,包含专业:人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理信息科学、地理科学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 5765 | | |
| 海南 | 地理科学类(包含专业人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理信息科学、地理科学) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 689 | 1824 | (17) | 物/化/地(3选1) |
| 重庆 | 地理科学类 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 613 | 1462 | | |
| 四川 | 地理科学类(包含专业:人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理信息科学、地理科学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 617 | 12680 | | |
| 文科 | 601 | 1916 | | |
| 陕西 | 地理科学类(人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理信息科学、地理科学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 593 | 5874 | | |
| 青海 | 地理科学类 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 520 | 1236 | | |
| 宁夏 | 地理科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 546 | 1265 | | |
五、就业前景
广播电视学
1.广播电视学就业前景:
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,其中,电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显,虽然即将迎来因特网的强劲挑战,但未来的传媒业,不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。 本专业培养的是高层次新闻传播人才,应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力,能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向:
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。 就业岗位:文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人,或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。
编导
1.编导就业前景:
过去在广播电视节目的制作过程中,导演和编辑分工不同、各司其职,因此在各工作环节上容易出问题,而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体,尤其是电视节目的制作以编导中心制为主,在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中,编导的作用举足轻重。
2.编导就业方向:
编导专业具有广阔的发展前景,文化产业是21世纪的最后一块有待开发的处女地, 毕业生可从事影视文化传播和管理方面的工作。具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。泛指从影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管 理工作。 从事行业: 毕业后主要在广告、影视、公关等行业工作,大致如下: 1、广告2、影视/媒体/艺术/文化传播3、公关/市场推广/会展4、互联网/电子商务5、新能源6、教育/培训/院校7、 计算机软件8、电子技术/半导体/集成电路 从事岗位: 毕业后主要从事编导、后期制作、视频编导等工作,大致如下: 1、编导 2、后期制作 3、视频编导 4、视频编辑 5、文案策划 6、摄影师 7、视频剪辑 工作城市: 毕业后, 北京、 上海、广州等城市就业机会比较多,大致如下: 1、北京 2、上海 3、广州 4、深圳 5、杭州 6、成都 7、南京 8、武汉
地理科学
1.地理科学就业前景:
地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展,地理学知识的积累,这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科,简单说就是研究人与地理关系的学科,近现代以来,随着地理科学的快速发展,它不再局限于自然地理现象的研究,而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。 地理学的分支学科纷纷涌现,如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等,其科学价值也越来越高。可以说,随着经济开发以及环保的需要,加之地理学本身古老而又深厚的底蕴,地理科学专业就业前景日益受到关注。
2.地理科学就业方向:
本专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。 地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主,如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位。 目前开设地理科学专业的高校,以师范院校为主,所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向。
中专
2022-11-04 11:41