佳木斯大学俄语和地理科学(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网

更新:2022-12-02 09:42:10解决时间:2022-11-04 18:09

最佳答案

佳木斯大学俄语和地理科学(师范)哪个好?小编通过比较俄语和地理科学(师范)在黑龙江往年的录取分数线,俄语就业前景和地理科学(师范)就业前景,俄语专业介绍和地理科学(师范)专业介绍等数据帮助大家了解俄语和地理科学(师范)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、俄语和地理科学(师范)录取分数线(黑龙江)
文科
年份俄语地理科学(师范)
2021422(俄语(招英语考生))--
2020441(俄语(招英语考生))--
2019454--
2018437--
2017428(俄语(招英语、俄语考生))--
理科
年份俄语地理科学(师范)
2021363(俄语(招英语考生))--
2020391(俄语(招英语考生))--
2019447--
2018421--
2017394--
二、俄语和地理科学(师范)专业介绍
地理科学类 地理科学(师范)
佳木斯大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练,教学能力 适应现代地理教学发展需要,能在高等院校和中等学校从事地理教学、教学研究和其他教育工 作,也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门 人才。

培养要求:本专业学生主要学习并掌握地理科学专业的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握地球表层(包括岩石圈、土壤圈、水圈、大气圈、生物圈和人类圈及其相互作用)系统 的基础理论和基本知识;

2.掌握遥感、地理信息系统、地图、野外观测、实验室分析模拟等现代地理学的研究方法和 技能,具有数学、物理、化学、生物、经济、历史的基本素养;

3.能应用现代地理科学基础理论、基本知识和基本技能解决科学问题和实践问题,了解相 关领域的基本进展和社会需求,能在教师指导下从事基本的理论研究或应用研究;

4.掌握教育学基本理论和地理教学法,具备优秀的表达能力,能运用可视化等现代教学手 段开展地理教学工作;

5.具有健全的人格和健康的身心,能胜任野外考察,具有人文社科基础知识和人文修养,善 于团队合作。

6.熟练掌握一门外语和计算机应用技术,并达到规定的等级。

主干学科:地理学、教育学。

核心知识领域:天文学、地质学、自然地理学、人文地理学、区域地理学、3S(遥感、地理信息 系统、全球定位系统)科学与技术、地理教学论。

核心课程示例:

示例一:天文学基础(36学时)、地质学与地貌学(54学时)、气象学与气候学(54学时)、 土壤地理学(54学时)、植物地理学(54学时)、水文地理学(54学时)、综合自然地理学(54学 时)、经济地理学(54学时)、政治地理学(54学时)、文化地理学(54学时)、城市地理学(54学 时)、人口地理学(54学时)、世界地理(54学时)、中国地理(54学时)、地图学(54学时)、遥 感概论(54学时)、地理信息系统(54学时)、教育学(36学时)、心理学(36学时)、地理教学论 (36学时)。

示例二:地球概论(72学时)、地质学基础(72学时)、气象与气候学(72学时)、地貌学(54 学时)、水文与水资源学(54学时)、土壤地理学(54学时)、植物地理学(54学时)、人文地理学 (54学时)、经济地理学(54学时)、中国地理(108学时)、世界地理(108学时)、地图学(54学 时)、遥感概论(36学时)、地理信息系统(36学时)、地理学科教学论(54学时)。

示例三:地质与地貌学(72学时)、地理科学导论(36学时)、地图学(54学时)、地理信息系 统(54学时)、自然地理学(54学时)、人文地理学(54学时)、天文学基础(54学时)、气候与水文 学(72学时)、土壤与植被系统(54学时)、遥感导论(54学时)、计量地理(54学时)、经济地理学 (54学时)、区域分析与规划(54学时)、地理学思想史(36学时)、中国地理(72学时)、世界地理 (72学时)、地理教学论(54学时)。

主要实践性教学环节:地质地貌野外实习、气象与气候学实习、水文学实习、土壤植物野外实 习、人文地理野外实习、地理教学实习、毕业论文与实习。

主要专业实验:区域综合地理野外实习、地理信息系统、遥感与卫星导航定位应用综合实习、 专题地图编制、可视化教学设计。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

外国语言文学类 俄语
佳木斯大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有较高人文素养、熟练的俄语语言技能、扎实的俄语语言文学专业 知识和其他相关专业知识,能在相关部门和领域熟练运用俄语和母语从事翻译、外事、外贸、教 育、管理、研究等各种工作的俄语专业人才。

培养要求:本专业的学生主要学习俄语语言和文学方面的基本知识,兼学有关历史、哲学、 政治、艺术、社会学、经济学、管理学等人文和社会科学知识,接受系统的俄语听、说、读、写、译等 方面的基本技能训练,具有良好的俄语口头及书面表达能力和跨文化交际能力,具有广阔的国际 视野、较强的自主学习能力,具备使用计算机及网络技术和其他信息手段不断获取知识的能力, 具有运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力,具有一定的创造性思维能力和科学研究 能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握俄语语言和文学基础知识;

2.具有熟练运用俄语进行口笔语交流和跨文化交际的能力;

3.掌握运用俄语和母语的专业知识发现、分析、解决问题的方法,掌握一定的创造性思维和 科学研究方法;

4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;

5.具有有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、使用计算机及网络技术和其他信息手段 不断获取知识的能力;

6.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念、诚信意识和求实创新精神,具有健康的体魄 和健全的心理素质。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.俄语专业技能核心课程,包括基础俄语、高级俄语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。专业技能课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于40%。

2.俄语专业知识核心课程,包括语言学导论、俄罗斯文学选读、学术论文写作、俄语词汇学、 俄语语法学、俄语修辞学、翻译理论等。

俄语专业知识课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于35%。

主要实践性教学环节:课堂教学要与学生的课外学习和实践活动相结合。课外学习和实践 活动是课堂教学的延伸与扩展,应在教师的指导下有目的、有计划、有组织地进行。课外学习和 实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,注重培养学生的自主学习能力、语 言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。实践活动应面向全体学生,注意发 展学生个性,提倡人人参与,培养合作精神,其形式可包括课外阅读、演讲、辩论、读书报告会、戏 剧表演、编辑报纸杂志、专题访谈、拍摄电视片等。以上环节应提倡积极建设和有效利用计算机 网络系统、多媒体资料中心和多媒体自修中心,为学生提供一个更加灵活、方便、实用和广阔的学 习与实践的空间。除参加校内课外学习和实践活动外,还应鼓励学生积极参加与专业相关的各 种专业实践(如涉外活动)和社会实践活动。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

三、俄语和地理科学(师范)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
黑龙江俄语(招英语,俄语考生)理科本科二批A段普通类四年6
俄语(招英语,俄语考生)文科25
安徽地理科学(师范)理科本科二批普通类四年5
广西俄语理科本科二批普通类四年5
四川俄语(招收英语,俄语语种考生)(招收英语,俄语语种考生)文科本科二批普通类四年5
贵州俄语(英俄)文科本科二批普通类四年5
云南俄语(只招英语、俄语语种)理科本科二批及预科普通类四年4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
黑龙江俄语(招英语考生)理科本科二批A段普通类36355673
文科42214315
江西俄语文科本科二批普通类52331642
五、就业前景
俄语
1.俄语就业前景:
中俄两国有交流的巨大需要。两国政府的努力,中俄贸易状况逐年加强,留学毕业人才需求量递增,随着今后几年俄经济进一步好转和两国迅速扩大的全面合作,加上与之不相适应的国内严重缺乏的俄语教育,以及俄罗斯是一个大国,与我国有漫长的边境线,双方经济有很强的互补性等原因。 俄语毕业生就业空间大,广泛服务于国家部委、外事部门、大型国有企业、银行、新闻出版、教育、旅游部门、外国独资和中外合资企业等单位。
2.俄语就业方向:
本专业学生毕业后可在高等和中等学校进行俄语教学和教学研究的教师及其他教育工作者,以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作。
地理科学
1.地理科学就业前景:
地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展,地理学知识的积累,这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科,简单说就是研究人与地理关系的学科,近现代以来,随着地理科学的快速发展,它不再局限于自然地理现象的研究,而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。 地理学的分支学科纷纷涌现,如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等,其科学价值也越来越高。可以说,随着经济开发以及环保的需要,加之地理学本身古老而又深厚的底蕴,地理科学专业就业前景日益受到关注。
2.地理科学就业方向:
本专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。 地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主,如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位。 目前开设地理科学专业的高校,以师范院校为主,所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向。
中专 2022-11-04 18:09

相似答案

佳木斯大学体育教育和地理科学(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

佳木斯大学体育教育和地理科学(师范)哪个好?小编通过比较体育教育和地理科学(师范)在黑龙江往年的录取分数线,体育教育就业前景和地理科学(师范)就业前景,体育教育专业介绍和地理科学(师范)专业介绍等数据帮助大家了解体育教育和地理科学(师范)这

佳木斯大学社会体育指导与管理和地理科学(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

佳木斯大学社会体育指导与管理和地理科学(师范)哪个好?小编通过比较社会体育指导与管理和地理科学(师范)在黑龙江往年的录取分数线,社会体育指导与管理就业前景和地理科学(师范)就业前景,社会体育指导与管理专业介绍和地理科学(师范)专业介绍等数据

佳木斯大学小学教育和地理科学(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

佳木斯大学小学教育和地理科学(师范)哪个好?小编通过比较小学教育和地理科学(师范)在黑龙江往年的录取分数线,小学教育就业前景和地理科学(师范)就业前景,小学教育专业介绍和地理科学(师范)专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和地理科学(师范)这

佳木斯大学教育技术学(师范)和地理科学(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

佳木斯大学教育技术学(师范)和地理科学(师范)哪个好?小编通过比较教育技术学(师范)和地理科学(师范)在黑龙江往年的录取分数线,教育技术学(师范)就业前景和地理科学(师范)就业前景,教育技术学(师范)专业介绍和地理科学(师范)专业介绍等数据

佳木斯大学学前教育和地理科学(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

佳木斯大学学前教育和地理科学(师范)哪个好?小编通过比较学前教育和地理科学(师范)在黑龙江往年的录取分数线,学前教育就业前景和地理科学(师范)就业前景,学前教育专业介绍和地理科学(师范)专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和地理科学(师范)这

佳木斯大学思想政治教育和地理科学(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

佳木斯大学思想政治教育和地理科学(师范)哪个好?小编通过比较思想政治教育和地理科学(师范)在黑龙江往年的录取分数线,思想政治教育就业前景和地理科学(师范)就业前景,思想政治教育专业介绍和地理科学(师范)专业介绍等数据帮助大家了解思想政治教育

佳木斯大学法学和地理科学(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

佳木斯大学法学和地理科学(师范)哪个好?小编通过比较法学和地理科学(师范)在黑龙江往年的录取分数线,法学就业前景和地理科学(师范)就业前景,法学专业介绍和地理科学(师范)专业介绍等数据帮助大家了解法学和地理科学(师范)这二个专业,希望本文对

佳木斯大学国际经济与贸易和地理科学(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

佳木斯大学国际经济与贸易和地理科学(师范)哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和地理科学(师范)在黑龙江往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和地理科学(师范)就业前景,国际经济与贸易专业介绍和地理科学(师范)专业介绍等数据帮助大家了解国际

佳木斯大学俄语和生物科学(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

佳木斯大学俄语和生物科学(师范)哪个好?小编通过比较俄语和生物科学(师范)在黑龙江往年的录取分数线,俄语就业前景和生物科学(师范)就业前景,俄语专业介绍和生物科学(师范)专业介绍等数据帮助大家了解俄语和生物科学(师范)这二个专业,希望本文对

佳木斯大学俄语和地理科学(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

佳木斯大学俄语和地理科学(师范)哪个好?小编通过比较俄语和地理科学(师范)在黑龙江往年的录取分数线,俄语就业前景和地理科学(师范)就业前景,俄语专业介绍和地理科学(师范)专业介绍等数据帮助大家了解俄语和地理科学(师范)这二个专业,希望本文对