培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学 的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握语言学的基础理论和基本知识； 2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较 标准的普通话，能规范地使用汉字； 3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力； 4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规； 5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野； 6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。 主干学科：中国语言文学。 核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。 主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。 修业年限：四年。 授予学位：文学学士。

培养目标：电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专 业隶属于电气类，培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，能在电气工 程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科 技人才。 培养要求：本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机 学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、 软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方 面的基本训练，掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本 能力。学校可根据情况设置专业方向，如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力 电子技术等。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学和管 理科学基础，具有外语运用能力； 2．系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处 理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等； 3．掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术； 4．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力； 5．具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势； 6．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。 主干学科：电气工程、控制科学与工程。 核心知识领域：电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析 与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论，以及电力系统及其自动化、电机与 电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外，建议适当涉 及电气学科的前沿领域和发展趋势，各学校可根据办学特色设置相关课程。 核心课程示例： 示例一：电气学科概论（16学时）、电路基础（64学时）、信号与系统（64学时）、电磁场(32 学时)、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、自 动控制原理（48学时）、微机系统与接口（48学时）、电机学（上）（48学时）、电机学（下）（48学 时）、电力电子基础（48学时）、电力系统基础（64学时）、电力传动技术（48学时）、电力系统暂态 分析（48学时）、电气检测技术（48学时）、电力系统继电保护（48学时）。 示例二：电路（72学时）、信号与系统（32学时）、工程电磁场（40学时）、数字逻辑电路( 64 学时)、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、控制工程基础（48学时）、微 机原理与接口技术（72学时）、电机学（上）（32学时）、电机学（下）（48学时）、电力电子技术(48 学时)、发电厂电气工程（48学时）、电力系统分析（64学时）、电力系统继电保护（64学时）。 示例三：电路（96学时）、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、信号与系统 （48学时）、自动控制理论（56学时）、微机原理与应用（64学时）、电机学（上）（64学时）、电力工 程（上）（64学时）、电力电子技术（48学时）、微机保护基础（48学时）、电力系统自动装置（48学 时）、电力系统继电保护（48学时）、电力系统故障分析（48学时）、工程电磁场（48学时）。 主要实践性教学环节：金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程 设计、综合实验、生产实习、毕业设计（论文）等。 主要专业实验：电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实 验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士。

【培养目标】

本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展，掌握土木建筑工程基本知识、基础理论和基本技能，获得工程师基本训练的高级土木工程专业技术人才。

【主要课程】

本专业涵盖铁道工程、公路与道路工程、桥梁及结构工程、地下结构与隧道工程、工业与民用建筑工程、岩土工程、土建结构工程及市政工程等专业领域。基础知识主线为数学??力学??结构，开设有工程制图、工程测量、工程地质、建筑材料、基础工程、力学、结构设计原理等技术基础课，线路工程、桥梁工程、地下工程、房屋建筑工程专业平台课程，铁道工程（选线设计、路基工程、铁路轨道）、桥梁工程（混凝土桥、钢桥、桥渡设计）、地下工程（地下结构设计原理与方法、地下工程量测与试验、地下工程施工与管理）、建筑工程（高层建筑结构设计、建筑施工技术、建筑结构抗震设计）、道路工程（路面工程、道路工程材料、道路几何设计）、岩土工程（地基处理、岩土工程、深基坑工程）、市政工程（城市给排水工程、城市防水工程、市政结构物设计）等七个专业课群组。

【就业方向】

本专业毕业生可在铁路、公路、房建、城建、市政、机场、水利、港口工程等部门的勘察设计院、工程集团公司、管理局从事工程规划、勘测、设计、施工、科技开发和经营管理等工作，也可在相关的科研院所、大中专院校从事科研、教学和科技服务等工作。本专业毕业生深受用人单位好评，多年来一直供不应求，就业前景好。学院拟继续在2006年新生中选拔优秀学生开办“茅以升班”。

【学制】 4年。

【学位】 工学学士。

　　学科：理学 　　门类：物理学类 　　专业名称：应用物理学 　　业务培养目标：本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级专门人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，受到应用基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练，具备良好的科学素养适应用新技术发展的需要，只有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握系统的数学、计算机等方面的基本原理、基本知识； 　　2．掌握较坚实的物理学基础理论、较广泛的应用物理知识、基本实验方法和技能；具备运用物理学种某一专门方向的知识和技能进行技术开发、应用研究、教学和相关管理工作的能力； 　　3．了解相近专业以及应用领域的一般原理和知识； 　　4．了解我国科学技术、知识产权等方面的方针、政策和法规； 　　5．了解应用物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术产；业的发展状况； 　　6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果．撰写论文，参与学术交流的能力。 　　主干学科：物理学 　　主要课程：高等数学、普通物理学、电子线路、理论物理、结构与物性、材料物理、固体物理学、机械制图等课程。 　　主要实践性教学环节：根据课程要求，安排与应用领域有关的教学实习。包括生产实习，科研训练或毕业论文等，一般安排10-20周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：理学或工学学士

　　学科：工学 　　门类：电气信息类 　　专业名称：电气工程及其自动化 　　业务培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力； 　　2．系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等； 　　3．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力； 　　4．具有本专业领域内1——2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势； 　　5．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。 　　主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。 　　主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。 　　主要实践性教学环节：包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 　　修业年限：四年 　　授予学位：工学学士