技校网
更新:2022-12-05 16:26:20解决时间:2022-11-04 20:47
类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
物理类 | 本科批 | 普通类 | - | 515 | 38919 | 362 |
专科批 | - | 431 | 77109 | 150 | ||
历史类 | 本科批 | 普通类 | - | 522 | 9591 | 404 |
专科批 | - | 468 | 19737 | 150 |
专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|
地质学类(地质学、地球化学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 |
教育技术学(计算机与信息技术学院授课) | 四年 | 2 | |||
信息与计算科学 | 四年 | 1 | |||
应用物理学 | 四年 | 2 | |||
化学 | 四年 | 1 | |||
应用化学 | 四年 | 2 | |||
应用化学(融创班)(依托产业学院办学) | 四年 | 1 | |||
应用统计学 | 四年 | 1 | |||
工程力学 | 四年 | 3 | |||
机械设计制造及其自动化 | 四年 | 1 | |||
机械设计制造及其自动化(实验班)(学制6年(本科4年、硕士2年),实行动态考核与分流培养末位淘汰的管理机制,此为本科学费) | 四年 | 1 | |||
工业设计 | 四年 | 1 | |||
过程装备与控制工程(国家卓越工程师培养计划专业、机械科学与工程学院授课) | 四年 | 1 | |||
过程装备与控制工程(融创班)(依托产业学院办学) | 四年 | 1 | |||
车辆工程 | 四年 | 2 | |||
测控技术与仪器 | 四年 | 2 | |||
金属材料工程 | 四年 | 1 | |||
高分子材料与工程 | 四年 | 2 | |||
能源与动力工程 | 四年 | 2 | |||
电气工程及其自动化(国家卓越工程师培养计划专业) | 四年 | 2 | |||
智能电网信息工程 | 四年 | 2 | |||
计算机类(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程) | 四年 | 5 | |||
电子信息工程(国家卓越工程师培养计划专业) | 四年 | 3 | |||
电子科学与技术 | 四年 | 2 | |||
通信工程 | 四年 | 3 | |||
光电信息科学与工程 | 四年 | 1 | |||
人工智能(学费待定) | 四年 | 2 | |||
自动化(国家卓越工程师培养计划专业) | 四年 | 1 | |||
数据科学与大数据技术 | 四年 | 4 | |||
工商管理类(工商管理、市场营销、会计学、财务管理) | 四年 | 1 | |||
土木工程 | 四年 | 5 | |||
建筑环境与能源应用工程 | 四年 | 2 | |||
给排水科学与工程 | 四年 | 1 | |||
化学工程与工艺 | 四年 | 1 | |||
化学工程与工艺(实验班)(学制6年(本科4年、硕士2年),实行动态考核与分流培养末位淘汰的管理机制,此为本科学费) | 四年 | 1 | |||
化学工程与工艺(融创班)(依托产业学院办学) | 四年 | 1 | |||
勘查技术与工程(按照地球物理测井、地球物理勘探和人工智能勘探三个方向进行培养) | 四年 | 4 | |||
资源勘查工程(学生可以自主选择油气基地班和页岩油气、地下储库、地热3个新工科方向班就读) | 四年 | 3 | |||
资源勘查工程(实验班)(小班精英培养、导师制、动态考核,学制6年(本科4年、硕士2年),此为本科学费) | 四年 | 1 | |||
石油工程(国家卓越工程师培养计划专业) | 四年 | 3 | |||
石油工程(实验班)(学制6年(本科4年、硕士2年),实行动态考核与分流培养末位淘汰的管理机制,此为本科学费) | 四年 | 1 | |||
油气储运工程 | 四年 | 2 | |||
海洋油气工程 | 四年 | 2 | |||
环境工程 | 四年 | 2 | |||
建筑学 | 五年 | 2 | |||
安全工程 | 四年 | 2 | |||
工程管理 | 四年 | 2 | |||
油田化学应用技术(秦皇岛校区就读) | 专科批 | 三年 | 4 | ||
石油工程技术(秦皇岛校区就读) | 三年 | 2 | |||
环境工程技术(秦皇岛校区就读) | 三年 | 1 | |||
建筑设计(秦皇岛校区就读) | 三年 | 1 | |||
建筑工程技术(秦皇岛校区就读) | 三年 | 1 | |||
智能控制技术(秦皇岛校区就读) | 三年 | 1 | |||
电气自动化技术(秦皇岛校区就读) | 三年 | 1 | |||
精细化工技术(秦皇岛校区就读) | 三年 | 2 | |||
电子信息工程技术(秦皇岛校区就读) | 三年 | 1 | |||
软件技术(秦皇岛校区就读) | 三年 | 1 | |||
现代通信技术(秦皇岛校区就读) | 三年 | 1 | |||
大数据与会计(秦皇岛校区就读) | 三年 | 1 | |||
电子商务(秦皇岛校区就读) | 三年 | 1 | |||
工商管理类(工商管理、市场营销、会计学、财务管理) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
国际经济与贸易 | 四年 | 2 | |||
社会工作 | 四年 | 2 | |||
汉语言文学 | 四年 | 2 | |||
英语(只招英语语种考生) | 四年 | 2 | |||
俄语 | 四年 | 2 | |||
行政管理 | 四年 | 1 | |||
大数据与会计(秦皇岛校区就读) | 专科批 | 三年 | 1 | ||
电子商务(秦皇岛校区就读) | 三年 | 1 |
培养目标:培养具备管理学、经济学和土木工程技术基本知识,掌握现代管理科学理论、方法和手段,能在国内外工程建设领域从事全过程项目策划、工程预算、管理和实务运作,房地产投资与经营管理,适应21世纪科技、经济、社会发展需要的德、智、体全面发展的,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,富有时代特征和创新精神的高级应用型、复合型工程管理人才。
主干课程:高等数学、概率论、大学外语、C程序设计、房地产开发与管理、工程项目融资、建筑工程CAD、工程项目评估、土木工程概论、工程经济学、工程项目管理、施工技术、土木工程概预算、房屋建筑学等。
就业方向:在各级政府从事行政管理工作或直接进入建设投资单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业等从事工程管理及相关工作,也可独立或与他人合伙创办公司企业或在教育、科研单位从事教育科研等工作。
授予学位:毕业授予管理学学士学位。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的数学、外语及计算机基础,掌握物理学基本理论、基本方法和基本技能,接受过基础研究、应用研究和技术开发的基本训练,具有良好的综合素质和创新精神的高级应用型人才。通过学习,使学生系统学习物理、光电信息科学、计算机技术等方面的基本理论、基本知识,接受计算物理、光电检测技术方面的实验技能、基础研究、应用基础研究和良好科学素养的基本训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究和技术开发的能力,掌握计算物理和检测技术方面的基本技能。
主干课程:马克思主义基本原理、高等数学、大学外语、C程序设计、电磁学、光学、理论力学、量子力学、电动力学、热力学与统计物理、计算物理、激光原理与技术等。
就业方向:应用物理学相关企事业单位、研究机构、生产销售部门,从事光学检测、计算物理、光电技术研发、销售和管理等工作。也可报考相关专业的研究生,继续深造。
授予学位:毕业授予理学学士学位。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握石油地质基 础、油层物理、工程流体力学基本知识,具备石油钻井、采油生产操作、运行、维护和管理 能力,从事石油天然气钻井、采油等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向石油行业,在钻井、采油等岗位群,从事钻井、采油、采气及井下作业等工程 施工、技术应用和生产管理工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备常规钻井生产操作能力;
3.具备特殊井钻井生产操作能力;
4.具备油井、气井、水井生产运行操作能力;
5.具备钻井设备及工具的正确使用、维护与保养能力;
6.具备采油设备及工具的正确使用、维护与保养能力;
7.具备钻井、采油生产过程中的事故分析处理能力;
8.具备钻井、采油现场生产组织和管理能力;
9.具备英语、计算机、工程制图与识图的专业应用能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
石油地质基础、油层物理、钻井施工操作、采油生产管理、钻井液配制与维护、井下作 业技术、HSE管理等。
2.实习实训
在校内进行石油工程基础、钻井仿真、采油仿真、采油技能等实训。
在石油钻井、开采企业进行实习。
职业资格证书举例
钻井工采油工井控合格证书
衔接中职专业举例
石油钻井石油天然气开采
接续本科专业举例
石油工程
培养目标:本专业培养适应时代发展,具有较高思想道德修养、敬业精神和社会责任感,具备宽厚的数学物理基础,在光学传感器技术、光电材料与器件、光电图像采集与处理技术、光电检测技术、光通信技术等领域具有扎实的专业知识,熟练的实验技能,同时具有一定电子信息技术和计算机应用技术基础,可从事相关领域的科学研究、技术开发、应用和管理工作的高级专业人才。
主干课程:马克思主义基本原理,高等数学,大学外语,大学物理,C程序设计,固体物理,电动力学,低频电子线路,脉冲与数字电路,应用光学,物理光学,信息光学,光纤光学,激光原理与应用,光电检测技术,光电子材料与器件。
就业方向:毕业后能够在光电子、光通讯等光电类企事业单位、研究所从事光学检测、光电系统设计、软件开发、销售和管理等工作。
授予学位:毕业授予理学学士学位。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识,具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力,从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向智能产品生产、应用和集成类企业,从事智能控制产品的生产、装配、测试, 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备电子电气原理图及接线图识读能力;
3.具备计算机软件和硬件技术应用能力;
4.具备对常见智能控制设备和系统的分析能力;
5.具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力;
6.具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力;
7.具备数据采集与监控系统组态与编程能力;
8.具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力;
9.具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。
2.实习实训
在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。
在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工
衔接中职专业举例
计算机应用计算机网络技术
接续本科专业举例
自动化电子信息工程
培养目标:自动化专业目前是国家特色专业、国家卓越工程师计划专业、省重点专业,主要为科研机构和企事业单位培养从事与控制领域有关的科学研究、技术开发及管理工作的复合型人才。目前的主要研究方向为:生产过程控制、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用、网络技术、网络集成自动化、电力电子技术、智能控制理论及应用、智能信息处理理论及应用等。通过学习,使学生掌握控制科学与工程的基本理论和专业知识,接受从事自动控制研究与应用的基本训练,具有研究和开发控制系统的基本能力。注重培养学生的学习能力及运用科学方法解决问题的能力,强化学生创新精神、创新意识。注重专业英语能力、计算机应用能力的培养。掌握自动控制基本理论及控制系统分析与设计的基本方法;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。
主干课程 : 高等数学、大学外语、大学物理、C程序设计、电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、自动控制原理、现代控制理论基础、过程控制工程、自动调节仪表、嵌入式控制系统硬件基础等。
就业方向:本专业毕业生能够在科研院所、大型生产企业、高等院校及其他相关企事业单位从事与控制科学与工程有关的科学研究、工程设计、运行、维护、教学及管理工作。
授予学位:毕业授予工学学士学位。
培养目标:电气工程及其自动化专业为国家卓越工程师教育培养计划专业、黑龙江省重点专业。该专业教学团队优秀,该教学团队为黑龙江省研究生优秀导师团队,该专业有省领军人才1人,省教学名师1人,省青年教学能手1人,省模范教师1人,博士生导师2人。该专业培养从事与电气工程有关的系统运行、供配电工程、信息处理、研究开发、继电保护及远动技术等领域工作的具有扎实专业理论、较高综合素质的复合型高级工程技术人才。本专业主要特点是强电与弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合、理论与实践结合。强化学生创新精神、创新意识。注重专业英语能力、计算机应用能力的培养。学生接受电气工程、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具备解决电气工程与自动控制技术问题的基本能力。
主干课程:高等数学、C程序设计、电路基础、嵌入式控制系统硬件基础、电子技术基础、发电厂及变电所电气部分、电器控制与PLC、电力电子技术、电力系统分析、电机拖动基础等。
就业方向:本专业毕业生能够在电网公司、电器制造、电气经管、电力院校及其相关部门从事与电气工程有关的生产、科研、教学及管理工作。
授予学位:毕业授予工学学士学位。
培养目标: 培养德、智、体、美全面发展,能够从事工业与民用建筑环境控制技术领域的工作,具有暖通空调、燃气供应、建筑给排水等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、调试、运行的能力,具有制定建筑自动化系统方案的能力,具有初步的应用研究与开发能力,有创新精神的应用型人才。通过学习,使学生掌握工业与民用建筑室内环境及暖通空调、建筑给排水、燃气供应等公共设施系统和建筑热能供应系统的设计、安装、调试、运行管理的基本知识和基本技能,掌握室内环境测试和分析的基本原理和操作技能,具有室内环境质量评价的初步能力。
主干课程 : 马克思主义基本原理、高等数学、大学外语、大学物理、程序设计C语言、工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、空气调节、制冷技术、供热工程等。
就业方向:毕业后主要是在各企、事业单位的工程或动力部门工作。可在设计院、建筑环境设备工程公司、房地产开发公司、城镇物业管理公司、燃气公司、政府的城镇规划部门从事工程设计、智能化管理、设备开发与代理。也可在相关的科研、教学等单位从事研究工作。
授予学位:毕业授予工学学士学位。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程识 图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识,具备建筑施工、质量监督、安全管理能力,从事 建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向建筑施工企业,在监理、设计、管理及咨询岗位群,从事建筑施工技术和组织、 质量、进度、安全及资料材料管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力;
3.具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力;
4.具备建筑施工测量及主要工种操作能力;
5.具备应用计算机处理技术问题的能力;
6.掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识,能正确识读、理解 建筑工程施工图。
核心课程与实习实训
1.核心课程
建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结 构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质 量检验等。
2.实习实训
在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、 工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。 在建筑施工及相关企业进行实习。
职业资格证书举例
施工员 安全员 资料员
衔接中职专业举例
建筑工程施工
接续本科专业举例
土木工程工程管理
2019年辽宁省普通类招生录取结果公示2019年我校辽宁省普通类招生录取工作已结束,各专业录取结果如下:省份批次科类省线专业计划人数录取人数高分低分平均分辽宁省普通本科理工369建筑学22543...1测控技术与仪器11541...1车辆工程11539...1电气工程及其自动化44557...1电子信息工程44540...4工程管理11536...1工程力学11536...1工业设计55534...
2019年辽宁省艺术类招生录取结果公示2019年我校在辽宁省艺术类招生录取工作已结束,今年我校在辽宁省艺术类计划招生18人,实际录取18人。各专业录取结果如下:批次科类专业计划数录取数省(区)控线(文化课/专业课)文化课低分专业课低分本科段一艺术文环境设计1010337/.6艺术理环境设计44258/.8本科段二艺术文音乐表演(声乐)44337/.6备注:环境设计(文)低投档综合分442.42,环境
2019年辽宁省普通类高职(专科)招生录取结果公示2019年我校辽宁省普通类高职(专科)招生录取工作已结束,各专业录取结果如下:省份科类省线专业计划人数录取人数高分低分平均分辽宁省理工150油田化学应用技术22437...6石油工程技术33440...8环境工程技术11437...1供用电技术11439...1建筑设计11438...1建筑工程技术11435...1工程造价22445...6电气自动