专业定位：电子商务专业结合学校IT行业办学优势；结合新时期电子商务技术发展、经营模式变化及业态更新需要；结合四川省“5+1”现代工业体系建设中的大力发展数字经济需要；结合四川省区域（行业）单位电子商务相关应用型岗位技能发展变化需要；聚焦“IT+管理+商务”，培养学生“电子商务技术应用能力”和“电子商务运营管理能力”。
人才培养目标：
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，系统掌握现代商务理论，具备一定的信息技术基础知识，具备社会责任感、创新精神、国际视野和较强的互联网运营实践能力，面向互联网行业或传统企业转型升级领域，能够运用互联网思维，利用电子商务平台，从事互联网产品策划、设计与与开发、运营服务及数据分析等工作的高级应用型人才。
专业特色：
电子商务专业是四川省一流本科专业、四川省民办高校重点特色专业、四川省省级应用型本科示范专业、四川省卓越工程师教育培养计划建设专业。
人才培养聚焦于擅策划设计、精运营服务、通数据分析、紧跟行业发展的全栈式电商人才培养；师资队伍“兼具双师双能、具有国际视野、业务水平较高、服务意识较强”；形成全面融入行业的电子商务产业学院和符合行业发展趋势的合作企业布局，“八协同”产教融合全面深化，深度服务行业经济及国家乡村振兴战略。
电子商务专业依据IT+管理+商务人才能力要求，构建了符合行业及电子商务专业要求实际，综合培养学生知识、能力、素质的八大能力指标体系（技术知识与推理、开放式思维与创新、个人职业能力、沟通表达与团队工作、态度与习惯、责任感、价值观、应用创造社会价值），实现知识、能力、素质一体化培养。人才培养目标及能力指标体系层层映射到人才培养方案、课程体系及五级项目体系，加强项目教学与产教融合力度，关注学生创新能力及实践应用能力培养，强化教育教学质量保障，强调学习效果产出，培养符合区域（行业）经济发展的应用型专门人才。
电子商务主干课程：
管理学、电子商务概论、电商视觉设计、网络营销、电子商务法、电商运营管理、Web前端设计、电子商务数据分析、供应链与物流管理、新媒体运营等。
主要教学环节及实践项目：
电子商务专业结合区域（行业）经济发展实际，设计了动态更新的集中实践项目，包括电子商务模拟经营、商务网站前端设计、管理/商务策划与运营、技术/商务网站设计与开发、企业运营实践等。
专业成果：
教学成果：四川省教学成果二等奖1项；四川省高等教育学会教学成果一等奖1项；四川省民办教育协会教学成果二等奖1项。
专业建设成果：四川省一流本科专业、四川省民办高校重点特色专业、四川省省级应用型本科示范专业、四川省卓越工程师教育培养计划建设专业。
课程建设成果：
《企业经营模拟沙盘实训》先后获得四川省省级一流课程、省级创新创业示范课程、省级精品资源共享课程、省级首批地方普通本科高校应用型示范课程、省级课程思政课程等荣誉；《数据库原理与应用》获得四川省省级精品资源共享课、省级精品在线开放课、全国生态文明信息化教学成果等荣誉；《网络营销》课程获批四川省首批地方普通本科高校应用型示范课程；《创新创业实用管理工具与方法》获得全国生态文明信息化教学成果遴选A类成果。
专业咨询电话：028-64888278

随着全球经济的发展,国际间的竞争实质逐渐演变成人才的竞争，优秀的人力资源作为最宝贵的价值资源,受到前所未有的重视。在人力资本价值管理时代，人力资源管理的核心目标是关注人的价值创造，使每个员工成为价值创造者，使每个员工有价值地工作，实现人力资本价值的增值。如何对人才进行最有效的管理,最合理的配置,最大程度的开发和激励等也逐渐成为国家以及企事业单位倍加关注的问题.人力资源价值的显现和地位的提升，使人力资源管理成为企业管理中的核心价值，各人才市场乃至猎头公司对专业的人力资源管理人才求才若渴，中国人才资源管理者队伍的素质，由内向型素质向外向型、国际通用型素质转化;由单一型素质向复合型素质转化。
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，理想信念坚定,具有良好的职业道德和人文素养，掌握人力资源管理理论知识、工具、方法与操作实务，能够发现、分析并解决组织中的人力资源管理问题；具有社会责任感、创新精神、团队合作精神,国际视野和较强实践能力，面向四川，辐射西部，从事人力资源管理和开发、提供信息化人力资源管理解决方案等工作的信息化、数字化、应用型专门人才。
二、专业特色及实现途径
（1）通识教育与专业教育并举，通过第二课堂和人力资源管理理论与实践教学去实现；
（2）理论教学与实践教学相结合，通过课堂教学实践教学和集中性实践教学去实现；
（3）硬技能与软实力并重，通过相关理论与实践课程培养人力资源规划、相关方案设计与执行等硬技能，而通过综合实验类课程、集中性实践教学课程培养沟通技能、合作意识、创新意识等软实力；
（4）体验式学习与研究型探究式学习相结合，通过决策模拟、实践训练等体验式学习培养团队精神和人力资源实践能力，并通过案例研讨和方案设计等研究型探究式学习方式培养创新思维和逻辑思维等能力。
（5）校企深度融合，通过实习实训基地、共建课程、企业定制班、专素融合活动等，为同学提供企业真实的实习实训机会，提早接触企业，了解职场，为毕业求职打下良好的基础。
上海思芮《数字化+招聘专才》定制班
《人员招聘与素质测评》课程移动到双选会现场进行招聘模块知识讲授
三、主干课程
人力资源管理专业导引、组织行为学、人力资源战略规划、工作分析、人员招聘与素质测评、员工培训与开发、薪酬设计与管理、绩效管理、人力资源管理信息系统、劳动关系与社会保障、国际人力资源管理等。
四、师资队伍
人力资源管理专业拥有一支高素质高学历的教师队伍，多名教师具有美国、英国等留学或工作经历，大部分教师具备“双师双能”素质，既有企业实际工作经验又有高校丰富教学经验的教师达80%以上。现已初步形成一支整体结构合理、学科带头人突出、教学能力强、学术水平高、学历层次高、互补性强、发展趋势良好、相对稳定的师资队伍。
人力资源管理系师资风采
五、就业方向及部分实习就业单位
毕业生专业能力与职业素养兼备，就业不受行业限制，范围广泛，个人发展与收入空间大。可在各类企业从事人才测评、招聘、培训、薪酬设计与管理、绩效管理、员工关系管理、行政管理等工作，也可在党政机关事业单位和院校从事相关工作。毕业后还可继续攻读本专业或相关专业硕士研究生。
六、职业资格证书与发证机关
助理企业人力资源管理师（国家人力资源和社会保障部）
助理企业培训师（国家人力资源和社会保障部）
秘书资格证三级（国家人力资源和社会保障部）
会计从业资格证书（财政部）
七、毕业生应获得的能力
（1）掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识六大模块的基本知识；
（2）掌握人力资源管理的定性、定量分析方法，还有定性的分析方法；
（3）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；
（4）熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法律法规；
（5）了解本学科理论前沿与发展动态；
（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力；
（7）学会培训课程的设计，工作说明书的制作，招聘计划表的制作，薪酬的设计，学会绩效考核，有关法律知识等。
八、学科竞赛
在师生共同努力下，人力资源管理专业学子斩获全国大学生人力资源管理知识技能竞赛（精创杯）、中国人力资源职业技能大赛（HRU）、“匠心·职场秀”简历精英挑战大赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、“创青春”四川省大学生创新创业大赛、全国移动互联网创新大赛等国家级、省级各类奖项二十余项。
部分获奖项目统计表
九、校园活动
（1）人力资源管理专业类校级比赛及活动
人力资源管理专业学生参加大学生职业生涯规划大赛、校园模拟招聘大赛、JA事业起航工作坊等各类专业类校内活动。
（2）丰富的课外活动
人力资源管理专业成立了招聘团队、生涯团队、竞赛团队和人力资源管理协会四个专员团队。课余时间，学生们积极参加校园迷你马拉松、主题演讲比赛、三下乡、迎新晚会等课外实践活动，为学生提供更多培养创新能力及综合能力的机会。
人力资源管理协会换届答辩
咨询电话：028-64888286

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好职业道德和人文素养，掌握生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识、能在医学信息系统、数字医疗及其他信息技术领域从事应用、开发和管理的理、工、医结合的复合型高级工程技术人才。
专业主干课程：
面向对象程序设计、医药学、数据库概论、计算机导论、操作系统原理、数据结构、医学信息、生物系统及建模、医学信号及图像、医学仪器、大数据处理、病案信息管理、医学传感检测、Python脚本编程、web应用开发、移动App开发、临床决策系统等。
主要实践性教学环节：
（1）课程实践：根据本专业“医学+大数据”的学科特色，课内设置了1到5级的项目体系，结合医疗健康与大数据行业发展的需求，构建数据挖掘应用实战、大数据案例分析实践、大数据管理与应用综合实训等项目，以项目为载体，培养学生分析问题、解决问题的能力。
（2）创新创业实践：依托学校SOVO（大学生创业中心）和学院创新实践中心，开展各类学科竞赛、创新创业项目和横纵向科研项目的研发工作，并邀请企业资深工程师和人力资源总监做技术类和创新创业类讲座，担任竞赛项目和创新创业项目的评审，不断提升学生的创新创业能力。
（3）企业实训实践：依托东软集团在医疗领域和健康医疗大数据领域的积累和优势，可为本专业提供医疗健康大数据挖掘与分析以及医疗信息系统设计、开发、维护和评测等相关实训实践提供条件。
就业领域：
（1）在健康医疗科技公司、医疗器械公司及私立或中小型医院及体检中心等医疗健康相关单位从事医学信息系统包括HIS（医院信息系统）、LIS（检验系统）、PACS（医学影像存档与通讯系统）、EMR（电子病历）等的设计、开发、维护和评测的工作。
（2）在健康医疗科技公司、医疗器械公司及私立或中小型医院及体检中心等医疗健康相关单位从事医学信息、健康大数据的采集、处理、分析、可视化等工作。
（3）在各级疾病预防控制机构从事疾病与健康危害因素监测、流行病学调查、疫情信息管理等工作，有效开展流行病学调查和应急处置疫情爆发和突发公共卫生事件的相关工作。
（4）在各类学校及科研院所从事医学信息学相关的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
专业咨询电话：028-64888417

2017年全国有35所高校首批获准在数据科学与大数据技术专业招生，我校的该专业是其中之一。
行业背景：当前，全球已经进入大数据时代，大数据正以一种革命风暴的姿态闯入人们视野，其技术和市场在快速发展，而驾驭大数据的呼声则一浪高过一浪。大数据行业发展风起云涌，给企业带来前所未有的商业价值与机会。随着国家在大数据方面的政策支持以及大数据在众多行业中的应用逐渐成熟，未来大数据产业规模高速增长势头不可阻挡。大数据行业的发展，离不开人才的支撑。从国防部、互联网创业公司到金融机构，从零售金融到互联网电商，从医疗制造到交通检测，都需要大数据项目来做创新驱动，对大数据人才的需求无处不在，其岗位报酬也非常丰厚。大数据作为21世纪的新兴 IT应用，反映着时代最前沿的 IT 技术和知识，代表着当前的 IT 时代潮流和未来趋势。因此，数据科学与大数据技术专业必将成为顺应时代的热门专业。
培养目标：本专业培养掌握扎实的计算机专业基础知识，具有信息科学、管理科学和数据科学基础知识与基本技能，掌握大数据科学与技术所需要的计算机、网络、数据处理等相关学科的基本理论和基本知识，具有较强的大数据处理能力和技术创新能力，以及较强的外语应用能力和团队协作能力，能够从事大数据分析、处理、服务、开发与利用的IT应用型高级工程人才。
就业面向：毕业生主要面对大中型企事业单位的IT、业务部门和互联网企业，主要从事大数据分析、大数据应用开发、大数据系统开发、应用、维护工作，及大数据研究、咨询、教育培训工作等。还可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位，或参加学校国际合作项目，赴国外深造。
主干课程：程序设计基础(Python)、数据结构(Python)、非关系数据库、应用统计学、面向对象程序设计、Web应用开发、数据科学、大数据处理、数据可视化、数据挖掘等以及相应的项目实训课程。
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行业背景： 随着云计算的发展，云计算服务正日益变成新型的信息基础设施，2018年全球公有云市场规模达到1363亿美元，增速23.01%，预计2022年市场规模将超过2700亿美元；我国2018年云计算整体市场规模达962.8亿元，增速39.2%,到2022年市场规模将达到1173亿元。同时国家制定了推动企业上云实施指南，提出到2020年，云计算在企业生产、经营、管理中的应用广泛，全国新增上云企业100万家的目标。目前云计算技术在金融、交通、工业+能源、服务业得到了广泛的应用。
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的信息工程的基础知识，掌握信息获取、处理、传输和应用的基本技术，熟悉主流的云计算平台，掌握云计算应用开发的基本方法和技能，拥有较强的技术创新能力和创业意识，拥有较强的外语应用能力和团队协作能力，拥有良好的个人素质和工程职业素养的IT高素质应用型信息工程专门人才。
就业面向：本专业毕业生主要面向信息通信相关企业、数据中心、大中型企事业单位的IT部门和云服务企业，从事以云计算为基础的信息系统的分析、设计、编码、测试以及云服务平台的运行、维护、管理等工作，也可从事Java应用开发工作。
主干课程：程序设计基础、数据结构、面向对象程序设计、电路分析基础、模拟电路与数字电路、计算机网络、操作系统原理、大数据处理、信号与系统、数据库应用开发、EDA技术应用、Java框架应用开发、单片机原理与应用、虚拟化与云计算、云应用开发
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