本专业隶属经济管理学院，专业代码120901K，学制四年，授予管理学学士学位。
报考条件：语种不限，文理兼招
培养目标：本专业培养适应现代旅游业发展需要，具有良好的思想道德品质和人文素养，掌握旅游管理的基础理论和方法，掌握旅行社运营与管理、酒店运营与管理、旅游资源规划设计的相关知识，具备旅行社运营与管理、酒店运营与管理、旅游资源规划设计能力，具有一定创新精神和终身学习能力，能够在旅游企事业单位、旅游行政管理部门从事经营、管理、策划、咨询、服务等相关工作的应用型人才。
主要课程：管理学、旅游经济学、旅游法规、旅游市场营销、旅游学概论、旅游接待业、旅行社管理、旅游酒店管理、旅游规划与开发、旅游电子商务。
就业方向：在旅行社、餐饮酒店和旅游规划公司从事旅行社运营、导游服务、餐饮管理、前厅与客房管理、旅游项目策划等工作；在旅游企事业单位、旅游行政管理部门从事经营、管理、策划、咨询、服务等相关工作。

本专业隶属信息工程学院，专业代码070101，学制四年，授予理学学士学位。
报考条件：语种不限，招理工类考生。
培养目标：本专业以立德树人为根本任务，面向区域基础教育发展需求，培养具有良好的道德、科学与文化素养，掌握数学科学的基本理论、基本方法和基本技能，能够运用数学知识和数学技术解决数学教育教学问题，具有初步的教学能力和一定的教学研究能力，能够在初级中学从事数学教学及管理等相关工作的基础教育人才。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、抽象代数、复变函数、实变函数、数学模型、数值分析、数理统计、中学数学教学论与教学设计。
就业方向：在初级中学从事数学教学、科研及教学管理工作，也可在政府机关、企事业单位等部门从事与数学相关的应用与开发工作。

本专业隶属文学与传媒学院，专业代码050101，学制四年，授予文学学士学位。
报考条件：语种不限，招文史类考生。
培养目标：本专业培养具有坚定的政治理想信念、高尚的师德情操、明确的法律法规意识、较高的汉语言文学修养和中学语文教育教学基本素养，掌握扎实的汉语言文学专业基础知识和中学语文教育教学基本理论，具有较强的运用母语能力、文学感悟能力、获取知识能力、自我发展能力以及中学语文教育教学能力，能够在初级中学从事语文教育教学及管理等相关工作的基础教育人才。
主要课程：古代汉语、现代汉语、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现当代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、写作、教育学、心理学、现代教育技术、中学语文教学理论与教学设计。
就业方向：在初高级中学从事语文教育教学及管理等相关工作。

本专业隶属电气工程学院，专业代码080801，学制四年，授予工学学士学位。
报考条件：语种不限，招理工类考生。
培养目标：本专业培养具有良好的思想道德品质，人文素质和身心素质，扎实掌握自动化专业基础理论，自动控制理论与方法、计算机控制软硬件技术知识，了解智能设备感知信息的检测与处理，具有应用能力、实践能力和专业创新能力，适应自动化专业应用领域的发展需求，能够在工业过程控制（或物联网技术应用）、智能设备应用、电子与计算机控制应用、管理与决策等领域，从事系统分析、系统设计、技术调试、技术开发、管理与维护等自动化工程方面工作的应用型技术人才。注重教学与科研、理论与实践相结合，不断创新人才培养模式，致力于把学生培养成既有扎实的理论基础、知识面广，又能独立从事科学研究、设计与开发工作的应用型人才。
主要课程：计算机基础、C语言程序设计、模拟电子技术、模式识别、数字电子技术、电路分析、自动控制原理、过程控制系统、计算机控制技术。
就业方向：就业行业主要集中在自动化系统维护公司，软件开发公司，智能技术研发公司，计算机类研究所等领域。可在新能源、仪器仪表、工业控制等涉及电子信息自动化技术的相关企业从事技术开发与维护等工作。

本专业隶属教育学院，专业代码040106，学制四年，授予教育学学士学位。
报考条件：语种不限，文理兼招。
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好思想道德品质和人文素养，热爱特殊教育事业，掌握特殊儿童教育诊断与评估、个别化教育计划制定、教学活动设计及学科教学等方面的知识，具备较强的特殊儿童教育康复的专业技能及研究能力，具有创新精神和终身学习的能力，能够在特殊教育学校、特殊儿童康复机构中从事特殊儿童诊断与评估、教育教学、康复训练等方面工作的应用型人才。
主要课程： 教育学、心理学、医学、特殊教育概论、特殊教育医学基础、手语、盲文、视觉障碍儿童心理与教育、听觉障碍儿童心理与教育、智力障碍儿童心理与教育、自闭症儿童心理与教育、特殊教育学校语文教学法、特殊教育学校数学教学法、特殊儿童教育诊断与评估、个别化教育计划、特殊儿童教学活动实施、行为矫正、教育科研方法等。
就业方向： 本专业学生毕业后可以到各种特殊教育学校、特殊儿童康复机构从事特殊教育理论研究、教育教学和管理等工作，也可以到企业从事特殊儿童、特殊人群的用品开发，还可以到学前特殊儿童教育机构，儿童福利院以及各地康复机构从事康复训练工作，也可以到电视台或公检法等部门从事手语翻译工作，还可以到民政、残联机构做行政管理工作。

本专业隶属教育学院，专业代码040106，学制四年，授予教育学士学位。
报考条件：语种不限，文理兼招。
培养目标：本专业培养具有良好的思想道德品质，热爱学前教育事业，具有较好的人文素质和科学素养，掌握学前教育专业基础知识、基本理论和融合教育基础知识，具备扎实的幼儿教育教学能力、终身学习能力和创新意识，适应地方经济社会发展，能够在各类学前教育机构从事保教工作的应用型人才。
学前教育专业在多年办学基础上，开展“卓越幼儿教师计划”，对接国家政策，从学生入学开始选拔20-30名优秀学生，按照“卓越化”的培养理念，立足黑龙江，服务基础教育，培养适应社会和专业发展需要，具有良好职业道德、先进教育理念及育人情怀，养成基本的科学人文素养、专业理论素养及艺术素养，具备保教活动设计、实施与创新能力，具有幼儿园组织、管理、评价、沟通合作能力，具有扎实的“五练一熟”师范生职业技能和较强的岗位胜任力，形成职业发展和终身学习能力，具有现代教育理念、创新意识及竞争力，能在学前教育领域相关机构从事教育教学及管理，能在行业起引领作用的优秀专业应用型人才。
主要课程：学前儿童保育学、 学前儿童发展心理学、学前教育学、融合教育理论与实践、幼儿教师职业道德与素养、幼儿园课程论、幼儿游戏与指导、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园班级管理、学前教育科研方法。
就业方向：本专业学生毕业后可在各类早期教育或学前教育机构从事保教工作、管理工作，也可在学前融合教育机构从事保教工作。

本专业隶属外国语学院，专业代码050201，学制四年，授予文学学士学位。
报考条件：语种不限，文理兼招。
培养目标：本专业培养具有良好的思想道德品质、人文素质和身心素质、扎实的英语语言基本功，掌握英语专业知识和国际商务专业知识，具有英语应用能力、商务实践能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力、自主学习能力，适应地方经济社会发展需要，能够在对外经济贸易、文化交流等企事业单位部门，从事国际贸易、跨境电子商务等工作的英语应用型人才。
主要课程：综合商务英语、英语语音、英语听力、英语口语、英语阅读、基础英语写作、英语语法、国际贸易实务、跨文化商务交际、跨境电子商务英语、英美社会与文化、涉外服务英语、英美文学、语言学概论、国际商业伦理等。
就业方向：涉外经贸、文秘、旅游、酒店管理、企事业单位、中小学、科研院所、政府机关，新闻出版等领域。

本专业隶属农业与水利工程学院，专业代码081101，学制四年，授予工学学士学位。
报考条件：语种不限，招理工类考生。
培养目标：本专业培养具有良好的思想道德品质、人文素质和身心素质，掌握较好的自然科学、人文社会科学基础知识，系统地掌握水文水利分析计算、水工建筑物及水利工程施工等方面的基本知识与理论，熟悉水利水电领域相关政策和法规，具备开展水文水利分析计算、水工建筑物规划、设计与水利工程施工等工作的基本知识和技能，具备计算机、外语应用技能，具有创新精神和终身学习能力，适应地方经济社会发展需要，能够在水利、水电、土木、交通等部门从事与本专业相关的勘测、评价、规划、设计、施工、管理等方面工作的应用型人才。
培养规格：本专业学生主要学习水力学、土力学、工程水文与水利计算、钢筋混凝土结构、水工建筑物、水利工程施工等方面的基本理论和基本知识，接受工程测量、科学运算、实验与测试等方面的基本训练，掌握水文水利分析计算、水工建筑物、水利工程施工等方面的专业基本技能，具备利用所学知识与技能解决工程测量、识图、绘图和水利工程设计、施工领域的评价、规划、管理等实际问题的基本能力，具有团队合作精神和良好的职业道德，社会责任感较强，对终身学习有正确认识，身心健康，掌握一定的水利工程规划、设计、施工与管理等方面的方针、政策及法规，具有创新精神、创业意识。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力及素质：
1.知识要求
1.1具有一定的人文社会科学基础知识、具备计算机、外语、文献检索、科研方法和科技写作等基本知识，掌握体育锻炼的一般知识。
1.2具有从事本专业相关所需的数学、水力学、土力学、理论力学、材料力学、结构力学、水利工程地质、建筑材料等相关知识。
1.3掌握水文水利分析计算、水工建筑物、钢筋混凝土结构等方面的专业知识。
1.4掌握工程测量、工程制图、水利工程施工等方面的专业知识。
2.能力要求
2.1具有一定的文字和语言表达能力及人际交往能力，掌握文献检索、资料查询及运用计算机技术与信息技术获取和处理相关信息的方法，掌握一门外语，能运用外语进行简单对话，具有数理统计、分析、翻译写作和逻辑思维能力。
2.2具有从事水文水利分析计算、水库调度管理及水工建筑物安全评价分析能力。
2.3具有从事水利工程规划、水工建筑物设计及水利工程施工能力。
2.4具备较强的适应能力和终身学习能力，能跟踪本领域最新技术发展趋势，具有集体荣誉感，具备一定的组织、管理和协调能力。
3.素质要求
3.1热爱祖国、拥护中国共产党的领导，践行社会主义核心价值观，遵纪守法，有良好的思想品德和社会服务意识，掌握一定的涉水法律、法规和规范，遵守所属行业体系的职业行为准则，
3.2具有健全的体魄和良好的心理素质，具有一定的体育、卫生和军事基本技能，具备终身学习和适应发展到能力，具有团队合作精神，具备创新精神和创业意识。
主干学科：水利工程、土木工程
核心课程：工程测量、工程制图、水力学、建筑材料、土力学、结构力学、工程水文与水利计算、钢筋混凝土结构、水工建筑物、水利工程施工。
就业方向：在地方水利、水电等相关部门从事水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、管理等工作；或按照国家相关规定考取注册结构工程师、注册建筑师、注册土木工程师、注册监理工程师等并从事相关工作。

本专业隶属农业与水利工程学院，专业代码120105，学制四年，授予工学学士学位。
报考条件：语种不限，招理工类考生。
培养目标：本专业培养具有良好的思想道德品质、人文素质和身心素质，掌握土木工程领域专业知识以及与工程造价或工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识，具备工程决策分析与经济评价、工程概预算、工程建设全过程造价管理与咨询、工程结（决）算及项目可行性研究的基本能力，能够在建设单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、造价咨询单位及房地产企业等企事业单位及相关政府部门，从事建设工程设计、施工、监理、招投标代理、造价咨询等相关技术与管理工作的应用型人才。
培养规格：本专业学生主要学习土木工程专业技术以及相关管理、经济、法律方面的基本知识，接受手工算量与计价、造价电算化、工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程决策分析与经济评价等基本训练，具备工程决策分析与经济评价、工程概预算、工程建设全过程造价管理与咨询、工程结（决）算及项目可行性研究等基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力及素质：
1.知识要求
1.1具有一定的人文社会科学基本知识，掌握高等数学、工程数学知识、文献检索、科研方法和科技写作等基本知识；掌握一门外语、计算机及信息技术的基本原理及相关知识；
1.2掌握工程造价专业领域的基本理论知识及相关的管理理论、经济理论及相关的法律、法规；
1.3掌握土木工程领域专业技术知识及工程造价管理、经济知识；
1.4掌握工程造价专业法规与合同管理及信息化技术知识。
2.能力要求
2.1具有一定的文字和语言表达能力及人际交往能力，掌握文献检索、资料查询及运用计算机技术与信息技术获取和处理相关信息的方法，掌握一门外语，能运用外语进行简单对话，具有数理统计、分析和逻辑思维能力；
2.2具备编制和审查工程投资估算、工程设计、工程结算文件、工程变更和索赔文件、竣工决算报告、工程招标投标文件及工程量清单、确定合同价款和进行工程合同管理；具备能够进行工程风险管理能力及工程造价纠纷鉴定能力；
2.3具备发现，分析、研究、解决工程建设全过程造价管理实际问题的能力；
2.4具有初步的科学研究能力，具备较强的适应能力和终身学习能力，能跟踪本领域最新技术发展趋势，具有创新精神、创业意识和创新创业能力，具有集体荣誉感，具备一定的组织和管理能力。
3.素质要求
3.1热爱祖国、拥护中国共产党的领导，践行社会主义核心价值观，遵纪守法，有良好的思想品德和社会服务意识，掌握一定的建设法律、法规和规范，遵守所属行业体系的职业行为准则；
3.2具有健全的体魄和良好的心理素质，具有一定的体育、卫生和军事基本技能，具备终身学习和适应发展到能力，具有团队合作精神，具备创新精神和创业意识。
主干学科：管理科学与工程，土木工程。
核心课程：管理学、土木工程材料、土木工程制图与识图、建筑工程计量与计价、工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程定额原理、土木工程施工技术、施工组织、工程经济学、计算机辅助工程造价。
就业方向：在国家政府的计划与审计部门、定额管理站及银行与金融机构、工程（造价）咨询公司、建筑施工企业（乙方）、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产公司、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门（甲方）等企事业单位，从事审计、工程造价招标代理、建设项目融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。