洛阳师范学院生物技术和音乐学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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更新:2023-03-14 03:08:40解决时间:2022-11-04 21:23

最佳答案

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一、生物技术和音乐学录取分数线(河南)
理科
年份生物技术音乐学
2021511--
2020533--
2019486--
2018476--
2017452--
二、生物技术和音乐学专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学
洛阳师范学院
层次 本科
学制 五年

师范类本科专业

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能,具有较强的学习能力、实践能力、适应能力,并具有创新精神的高素质中小学音乐教育及社会音乐教育的应用型人才。

主要课程:多声部音乐分析与写作、中外音乐简史、声乐、钢琴、合唱指挥、音乐学科教学论等。

授予学位:学制四年,符合学士学位授予条件者,授予艺术学学士学位。

生物科学类 生物技术
洛阳师范学院
层次 本科
学制 四年

一、培养目标

本专业培养具有良好的政治素质,德智体美劳全面发展,专业基础扎实;具有家国情怀、扎实学识、实践能力、创新精神;系统地掌握现代生物技术的基本知识体系和实验技能,能在地方经济社会的工业、农业、医药、食品、卫生、等领域从事与生物技术相关的应用研究、技术开发、生产经营和管理等工作的高素质应用型人才。

二、培养规格

本专业学生主要学习生命科学与技术的基本理论知识,受到有关生物技术和化学等实验实践、计算机应用等方面的基本训练,具有生物科学研究、现代生物技术和产品开发等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的素质和能力:

1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论。

2.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;养成良好的生活习惯,具有健康人生态度。

3.系统掌握生物技术专业的基础知识、基本理论和基本技能,以及生物技术及其产品开发的基本原理与方法。具有从事本专业工作和适应相近专业工作的素质和能力;具有自主学习能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力,具有较强的创新能力;掌握一门外语并达到学校规定的外语水平,能运用外语进行交流和沟通;具备一定的国际视野和国际交流与合作能力。

4.熟悉生物技术及其产业的相关方针、政策和法规。

5.了解生物技术理论的前沿知识、应用前景和进展,以及国内外生物技术产业发展状况。

6.具有一定的计算机应用能力,能运用现代信息技术进行资料查询、文献检索,具备独立获取知识和信息的能力。

7.得到科学研究的初步训练,掌握基本的科学研究方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文的能力。

三、主干学科

生物学、农学。

四、专业核心课程及简介

微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、生化分离与分析技术、生物信息学、蛋白质与酶工程、细胞工程等。

五、学制、修业年限

基本学制四年。实行弹性学制,修业年限三至六年。

六、学分要求

毕业需修满165.5学分。学生创新奖励学分按照校有关文件规定执行。

七、授予学位

在规定年限内完成所修学分后,符合学位授予规定,学生获得理学学士学位。

三、生物技术和音乐学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西生物技术理科本科二批B段普通类-5
福建生物技术物理类本科批普通类四年52886(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
江西生物技术理科本科二批普通类-5
河南生物技术理科本科二批普通类四年26
湖南生物技术物理类本科批普通类四年4(004)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广西生物技术理科本科二批普通类四年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西生物技术理科本科二批B段普通类45862275
福建生物技术物理类本科批普通类493567192857(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
江西生物技术理科本科二批普通类49073135
河南生物技术理科本科二批普通类511126766
湖南生物技术物理类本科批普通类49685805(9组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广西生物技术理科本科二批普通类43574032
五、就业前景
生物技术
1.生物技术就业前景:
无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。 本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外,会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位;而硕士研究生毕业后,有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家,也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作,或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向:
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作,能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
中专 2022-11-04 21:23

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