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更新:2022-12-21 19:03:16解决时间:2022-11-04 21:30
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 安全技术与管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 数控技术 | 三年 | 2 | |||
| 电梯工程技术 | 三年 | 2 | |||
| 工业机器人技术 | 三年 | 2 | |||
| 民航安全技术管理 | 三年 | 2 | |||
| 安全生产监测监控 | 三年 | 2 | |||
| 机械制造与自动化 | 三年 | 3 | |||
| 新能源汽车运用与维修 | 三年 | 2 | |||
| 信息安全与管理 | 三年 | 2 | |||
| 幼儿发展与健康管理 | 三年 | 2 | |||
| 安全技术与管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 |
| 工程安全评价与监理 | 三年 | 2 | |||
| 电梯工程技术 | 三年 | 2 | |||
| 机电一体化技术 | 三年 | 3 | |||
| 工业机器人技术 | 三年 | 2 | |||
| 民航安全技术管理 | 三年 | 2 | |||
| 材料成型与控制技术 | 三年 | 4 | |||
| 汽车运用与维修技术 | 三年 | 3 | |||
| 信息安全与管理 | 三年 | 4 | |||
| 云计算技术与应用 | 三年 | 3 | |||
| 幼儿发展与健康管理 | 三年 | 2 |
本专业培养德、智、体、美全面发展,能适应生产、维保、销售、服务、管理第一线岗位需要,掌握电梯工程技术专业必备的基础理论和专业技能,从事电梯设备及控制系统的安装、调试、维护、检修、项目管理和销售等实际工作的高端技能型专门人才
主要学习飞机机电设备维修的相关知识,飞机机电设备维修的理论、机载电子设备与系统维护、智能故障诊断、维修计划优化与维修管理等方面的理论与实训,使学生成为文化素质高、专业技能强的中高级技术管理与维修服务人才。
本专业面向生产企业等安全领域的一线岗位,培养拥护党的基本路线,德智体美全面发展,具有良好的职业道德和创新能力,掌握相应行业安全技术的理论知识、应用技术和操作技能,从事安全检查、安全检测与监控、安全设计、安全评价技术、事故预测预防、事故管理与应急处置等实际工作的能力高素质技术技能人才。
本专业面向机械、电子产品制造业,培养德、智、体、美全面发展,具有良好责任意识、体魄健康、心理健全,掌握本专业领域需要的计算机、自动控制、检测传感、伺服传动和机械技术基础知识,具备较强的机电产品、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护维修等技术和操作技能,具有较强岗位适应能力和继续学习能力的,能从事机电一体化设备生产、运行、维护和管理岗位等工作的高素质技能型专门人才。
本专业面向建设工程领域,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有较高职业道德和职业能力,能从事工程项目安全评价、工程监理、项目管理、工程咨询、工程施工、资料管理等工作的高素质技能型专门人才。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识,具备工业机器人系统应用能力,从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业,从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备安全生产、节能环保等意识,熟悉操作规程与规范,能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备;
3.具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力;
4.具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力;
5.具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力,并能编制逻辑运算程序;
6.具备根据自动化生产线工作要求,编制、调整工业机器人控制程序的能力;
7.具备根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人工作站系统的能力;
8.具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养,排除简单电气与机械故障的能 力; 9.具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。
核心课程与实习实训 1.核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。
2.实习实训
在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。
在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。
职业资格证书举例
可编程序控制系统设计师工业机器人编程员
衔接中职专业举例
机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术
接续本科专业举例
电气工程及其自动化 自动化机械电子工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械零部件 识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制,熟悉安全操作规程、各类 金属切削加工方法及加工装备、常见零件程序编制方法与加工等基本知识,具备数控机床操 作、数控加工程序编制、CAD/CAM软件技术应用等能力,从事数控机床操作与编程、数控加 工工艺编制、数控机床维护与调试、生产管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向发电设备制造、军事工业、航空航天工业、船舶制造、数据设备制造等高端装 备制造业,从事数控机床操作、数据加工程序编制、数据加工工艺编制、产品质量检验、现 场管理、生产调度、数控设备销售与售后服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备中等复杂的产品零件图、装配图、数控设备电气原理图的识图能力;
3.具备熟练操作数控车床、数控铣床(加工中心)以及正确选用刀具、量具和夹具的能 力; 4.具备手工编制中等复杂零件数控加工工艺及程序的能力; 5.具备熟练使用CAD/CAM软件自动编制较复杂零件数控加工程序的能力; 6.具备准确检验零件质量的能力; 7.掌握数控机床装调与维护保养的技能; 8.具备初步的生产管理和生产调度能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、公差配合与测量技术、金属切削加工与刀具、金属切削机床、数据加工工艺 与编辑、CAD/CAM技术、机床夹具及其应用、机床控制系统、液压与气动技术等。
2.实习实训
在校内进行钳工、数控车削加工生产、数控铣削(加工中心)加工生产、三坐标测量、 CAD/CAM软件应用等实训。
在装备制造、数据技术企业进行实习。
职业资格证书举例
数控车工(中级) 数控程序员(中级、高级)
衔接中职专业举例
数控技术应用 机械制造技术机械加工技术
接续本科专业举例
机械设计制造及其自动化机械工程