商丘师范学院历史学(国学方向,师范类)和小学教育(中外合作办学)哪个好?小编通过比较历史学(国学方向,师范类)和小学教育(中外合作办学)在河南往年的录取分数线,历史学(国学方向,师范类)就业前景和小学教育(中外合作办学)就业前景,历史学(国学方向,师范类)专业介绍和小学教育(中外合作办学)专业介绍等数据帮助大家了解历史学(国学方向,师范类)和小学教育(中外合作办学)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、历史学(国学方向,师范类)和小学教育(中外合作办学)录取分数线(河南)
理科
年份 | 历史学(国学方向,师范类) | 小学教育(中外合作办学) |
---|
2017 | -- | 234(教育类(师范)(师范)(中外合作办学)) |
文科
年份 | 历史学(国学方向,师范类) | 小学教育(中外合作办学) |
---|
2019 | -- | 369(小学教育(中外合作办学)(师范)(合作方:美国科罗拉多大学普韦布洛分校)) |
2018 | -- | 329(教育类(师范)(小学教育)(中外合作办学)) |
2017 | -- | 234(教育类(师范)(师范)(中外合作办学)) |
二、历史学(国学方向,师范类)和小学教育(中外合作办学)专业介绍
教育类
小学教育(中外合作办学)
商丘师范学院
层次
专科(高职)
学制
三年
培养目标:本专业旨在培养德智体美劳全面发展,身心健康,坚持党和国家的教育方针,英语能力较好,具有国际视野和跨文化能力,具备良好的小学教育学、心理学基本理论素养、较强的教育研究能力,富有责任感、创新精神和实践能力,能够胜任小学多门学科教学和教育管理工作的高素质小学教师。主要课程:英语口语沟通、跨文化交际、小学教育学原理、普通心理学、现代汉语、写作基础、音乐基础、美术基础、小学语文教材分析与教学设计、小学数学教材分析与教学设计、小学英语教材分析与教学设计、小学美术教材分析与教学设计等。
历史学类
历史学(国学方向,师范类)
商丘师范学院
层次
本科
学制
四年
中国古代史教学团队是河南省优秀教学团队、河南省高校哲学社会科学创新团队,中国古代史是河南省精品课程,中国近代史是河南省优秀课程。培养目标:培养政治坚定、德才兼备、专业素质和综合素质优良,具有扎实的理论基础、广博的历史知识、较深的国学素养、先进的教育理念、突出的专业技能、拥有国际视野的新一代兼具国学素养的历史学教育人才,能够胜任中学历史及中小学国学教学、研究和育人管理的“四有”好老师。主要课程:《中国通史》《世界通史》《史学概论》《中国史学史》《文献学与史料学基础》《历史要籍介绍与选读》《国学通论》《中国哲学史》《中国古代文学》《国学概论》《论语导读》《历史教学论》等。
三、历史学(国学方向,师范类)和小学教育(中外合作办学)招生计划(2022)
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
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河南 | 小学教育(中外合作办学)(师范)(12000元/年;合作方美国卡普兰大学) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 30 |
文科 | 120 |
四、各省市最新录取分数线(2019)
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
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山东 | 历史学(国学方向,师范类) | 文科 | 本科批 | 普通类 | 533 | 30426 |
河南 | 小学教育(中外合作办学)(师范)(合作方:美国科罗拉多大学普韦布洛分校) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 369 | 179323 |
五、就业前景
历史学
1.历史学就业前景:
多数人都把历史学看成是冷门专业,认为该学科就业前景冷淡。其实也不尽然,该专业学生凭着大学所学到的广博的知识,就业时只要不期望过高,就业并不比其他专业差。 从专业对口方面来说,历史学职业需求相对较少,最为人所熟知的就是从事教师工作,或者向历史学研究方向发展。而现在毕业生就业是双向选择或多向选择,不必将职业局限在狭窄的领域,这样来看,历史学专业就业范围还是比较宽泛的。
2.历史学就业方向:
毕业生主要就业方向:在科研机构、大中专院校、博物馆、档案馆从事研究工作;在高校、中小学从事教育工作;在出版社、杂志社、网站等媒体从事编辑、记者等工作;报考政府部门公务员;报考研究生,继续深造等等。
中专
2022-11-04 21:39