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更新:2022-11-06 10:01:55解决时间:2022-11-04 21:52
| 年份 | 金融工程 | 应用化学 |
|---|---|---|
| 2021 | 511 | 501 |
| 2020 | 521 | 511 |
| 年份 | 金融工程 | 应用化学 |
|---|---|---|
| 2019 | 507 | -- |
| 2018 | 500 | 512(化学类(化学(师范类)、应用化学)) |
| 2017 | -- | 505(化学类(化学(师范类)、应用化学)) |
培养目标:本专业培养具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能,富有创新意识和实践能力,能在应用化学及相关领域从事研究、开发及其他 工作的人才。
培养要求:本专业学生主要学习化学与化工及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能, 具有一定的人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和应用研究的基本训练,初步具有综合 运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、开发的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识;
2.系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,了解化学和化工的发展动态、应用前景和 行业需求;
3.掌握本专业所需的数学、物理学、化工等学科的基本内容,初步掌握生命、环境、材料、能 源等相关领域的基础知识;
4.掌握一定的信息技术,具有获取、加工和应用信息的能力;
5.能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事应用化学研究、开发和其他实际工作的 能力;
6.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神,适应科学和社会的发展;
7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:化学。
核心知识领域:物质的结构层次、形态与构效关系,化学键及分子间的相互作用,化学反应的 方向、限度、速率和机理,无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与性质,化 学实验的基本操作及技术,常用化学与化工仪器设备的原理和应用,化学品的开发、规模制备、加 工与应用方法,化学信息获取、处理和表达的方法。
核心课程示例:
示例一:无机化学(96学时)、分析化学(80学时)、有机化学(96学时)、物理化学(128学 时)、化工原理(32学时)、工业化学(32学时)、高分子科学导论(32学时)、生物化学(32学时)、 绿色化学(32学时)、化学信息学(48学时)、无机化学实验(96学时)、分析化学实验(120学 时)、有机化学实验(144学时)、物理化学实验(96学时)、化工原理实验(16学时)、应用化学综 合与设计实验(96学时)。
示例二:普通化学概论(90学时)、元素无机化学(36学时)、分析化学(108学时)、有机化学 (108学时)、物理化学(108学时)、化工基础(54学时)、化工制图(36学时)、应用高分子化学 (36学时)、精细化学品化学(36学时)、基础化学实验(98学时)、仪器分析实验(56学时)、有机 化学实验(98学时)、物理化学实验(84学时)、化工基础实验(28学时)、应用化学实验(112学 时)、应用化学综合与设计实验(56学时)。
示例三:无机化学(64学时)、定量分析化学(48学时)、有机化学(96学时)、物理化学(96 学时)、仪器分析(48学时)、化工原理(112学时)、化工设备机械基础(48学时)、精细化学品工 艺学(64学时)、基础化学实验(I、Ⅱ)(312学时)、综合化学实验(160学时)、化工原理实验(48 学时)、探究性化学实验(64学时)、应用化学专业实验(64学时)。
主要实践性教学环节:化学实验、化工实验、物理实验、生产实习、毕业论文(设计)等。
主要专业实验:基础化学实验、综合化学实验、基础化工实验、研究性化学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或工学学士。 0704 天文学类
培养目标
本专业培养系统掌握金融学基础理论及金融工程的基本原理与技术,具备经济、管理以及金融财务方面的知识,有一定的市场分析技能和业务素养,能够制定金融问题解决方案,开发、应用新型金融产品,开展金融风险管理、公司理财、投资战略策划,能在金融机构从事金融财务管理、金融分析和策划的专业人才。
主干课程
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计学、金融学、财政学、会计学、证券投资学、公司金融、金融工程学、金融计量学、金融风险管理、金融经济学、产业经济学、劳动经济学、商业银行管理、金融衍生工具、固定收益证券、信托与租赁等。
办学条件
1.多学科协同。聊城大学现有的多学科协同优势为打造金融工程专业的特色和优势提供了基础条件。可以充分发挥我校在经济学、数学与应用数学、国际经济与贸易、财务管理、电子商务、计算机等多方面多学科资源协同优势,利用良好的工科背景,推进经济学、金融学等学科建设,达到为社会培养多样化金融人才的目的。 2.实验教学设备齐全。拥有教学实验中心(室)26个,其中,省级实验教学示范中心3个、校级实验教学中心20个。实验室总面积17.8万平方米,年实验教学工作量达270余万人时数,实验课开出率达到100%。 3.大力建设实习、实训场所和实验室,构建产学研相结合的人才培养平台 我校金融工程等相关专业课程设置充分考虑人才专业岗位实践技能的培养,实验、实训课程占比合理,建立仿真试验中心,进一步完善产学研结合的人才培养平台,加强学生参与国内外企业金融行业流程合作,为人才培养的可持续发展提供保障,为新增金融工程专业奠定基础。目前学校已经建立了证券投资模拟、商业银行经营、金融计量、国际经贸实务、经济学沙盘、实用会计等实验教学等平台,一定程度上满足了实验教学需求,正在筹建创业教育教学实验室、商科虚拟仿真综合实训平台、金融投资模拟实验室、数据分析实验教学中心、企业财务决策实训中心。这些实验室将为金融工程专业学生的实验模拟操作提供良好教学实施。同时,学校已与工农中建四大商业银行、华夏银行、齐鲁银行、中信证券、招商证券、中泰证券和国都证券以及一些普惠金融机构、集团财务公司等30余家省内外大中型金融机构建立了校外实习实训基地,并聘任50名左右实习实训指导教师。这些师资、实验室、实习和实训场所等教学资源,将为金融工程专业学生的实习、实训、实验模拟操作提供良好教学实施。
办学特色
作为应用型特色专业,金融工程本科专业教育将社会经济发展的迫切需要和我院的学科优势结合起来,成为我院金融工程本科专业的特色与优势所在,对于优先发展社会亟需人才,培育聊城大学优势学科,建设应用型特色名校有很强的推动作用。
办学成果
新上专业,成果正在积累中。
就业前景
毕业生能在金融监管部门从事金融监管工作,也可以在银行从事风险管理工作,同时可以在证券公司、基金公司从事金融工具岗、风险管理岗、资金财务岗管理研发类等岗位,也可以在企业财务部门从事对冲风险工作,更能帮助家庭理财。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 金融工程(学费待定) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 40 |
| 金融工程(校企合作,与青岛英谷教育科技公司合作) | 40 | |||||
| 应用化学(学费待定) | 62 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 应用化学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 501 | 147701 |
| 金融工程 | 511 | 127704 | ||||
| 金融工程(校企合作,与青岛英谷教育科技公司合作) | 496 | 160025 |