培养目标

　　目标1 培养系统掌握质量管理工程领域的相关理论、方法和工具，具有国际视野、创新精神、创业意识以及创新创业基本能力;目标2 培养能够熟练掌握产品质量、工程质量、服务质量、环境质量等领域的质量管理理论与实践、质量关键技术与方法、及“标准、计量、检验检测、认证认可”四大质量核心理论，对各个质量领域内的问题进行分析、评价、优化与创新;目标3 培养能在工商企业、政府部门和事业单位从事质量管理工作和决策分析工作的高级应用型人才。

　　主干课程

　　管理学、经济学原理、政治经济学、应用统计学、质量法学、质量文化、质量管理概论、计量学基础、标准化概论、认证认可概论、质量检验基础、工业工程概论、质量工程导论、可靠性工程、质量管理信息系统、质量管理体系与认证、运筹学、系统工程、生产过程质量控制。

　　办学条件

　　聊城大学质量学院成立于2016年1月16日，由中国检验检疫学会、山东省质监局、山东出入境检验检疫局、聊城市委市政府和聊城大学五方签署协议共同建设，依托学院科研力量同时成立聊城质量发展研究中心，是山东省高校中第一个成立的专注于质量管理领域的学院。2018年2月，根据《国务院关于山东新旧动能转换综合试验区建设总体方案的批复》(国函〔2018〕1号)精神，山东省政府印发了《山东省新旧动能转换重大工程实施规划》，其中，质量学院成功入选创新领域重点建设平台。聘请国家质检总局原总工程师刘卓慧、山东省质监局原巡视员谷源强等知名专家为兼职教授，接受中国检验检疫学会及其分支机构聊城质量发展研究中心的业务指导。学院现有教职工30余人，其中教授、副教授16人，博士学位教师18人，兼职教授11人，同时依托商学院及其他相关学院师资，与山东省标准化研究院、鲁西质检中心签署合作协议，在教学、科研、培训、实验实训等方面开展深层次合作。

　　办学特色

　　质量学院以“精益求精 以质取胜”为办院理念，在五方合作共建的基础上，以标准、计量、认证认可、检验检测质量四大基础理论为支撑，立足于产品质量、工程质量、服务质量、环境质量等领域，着重培养质量管理高层次应用型专业人才，重点围绕国家、地方政府、企业组织等发展中的现实需求，积极开展科学研究，服务于经济社会的高质量发展。

　　办学成果

　　学院成立三年来，招收本科生200人，研究生5人，承担国家级、省部级课题7项、横向课题8项，出版质量专题蓝皮书1部，为政府部门提供质量发展专题咨询报告10万字，参与制定地方政府质量提升政策的系列文件，主办高层次质量论坛6次，承办五方合作质量强市联席会3次，培训政府及企业质量专业人员600余人。质量学院被授予中国检验检疫学会常务理事单位、山东省品牌建设促进会常务理事单位、山东省质监局质量培训基地、聊城大学协同创新中心。

　　就业前景

　　学院现设质量管理工程本科专业，面向全国招生，毕业时授予管理学学士学位，同时招收质量方向的硕士研究生。学院培养目标是使学生能在各类企事业单位从事产品质量检验、质量分析与改进、供应商管理、质量管理体系建立与实施、产品和技术标准制定与推广等工作;在科研机构或企事业研发部门从事质量策划和质量设计工作;在各级质量监督检验检疫部门、质量认证和质量咨询等机构从事质量监督、进出口商品检验检疫、质量审核、质量认证及质量咨询等工作。

培养目标

该专业以汉英双语教学为特色，以汉语表达能力、语言分析能力、协调交际能力为切入点，培养具有全面的汉语及语言学知识、文化知识和优秀的英语听、说、读、写、译能力，能从事对外汉语教学、汉语国际推广、跨文化交流及其相关工作的高层次、应用型、创新型专门人才。 目标1语言能力培养。学生应具备扎实的语言学基础、优秀的汉语表达能力、较高的英语水平以及一定的语言分析能力； 目标2跨专业学习能力。学生应具备优秀的语言教学技能，具有能把己经学过的语言知识应用到相关工作领域的能力，能在多学科环境下应用所学专业知识； 目标3跨文化交际能力。学生应具备协调交际能力，具有前瞻性视野，全球化国际视野，能够将专业相关语言文化知识运用到汉语国际推广、文化教育、新闻出版、外事、外贸、中外文化交流以及其他需要具备汉语和外语能力的管理工作； 目标4个人发展。学生应具备健康的身心和良好的人文科学素养，拥有团队精神、有效 的沟通和表达能力，拥有自主终生学习习惯和能力，具备独立开展研究活动的能力； 目标5创新能力。学生能够积极主动跟踪国际理论与研究最新动向，运用所学专业知识进行开拓、创新工作，提出新观点，得出新结论。

主干课程

主要课程：现代汉语、古代汉语、综合英语、英语视听、英语写作、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国传统文化、语言学概论、对外汉语教学概论、对外汉语教学法。

办学条件

汉语国际教育专业现有专职教师11名，并充分依托外国语学院英语系、文学院中文系和国际教育交流学院等多方师资力量，聘请多名中英文兼职教师。汉语国际教育专业国内建有多所教学实践基地，国外建有萨摩亚孔子学院以及约旦孔子学院2所教学实践基地。

办学特色

汉语国际教育专业现有专职教师11名，并充分依托外国语学院英语系、文学院中文系和国际教育交流学院等多方师资力量，聘请多名中英文兼职教师，突出汉英双语教学与面向留学生的对外汉语实践教学，强化双（多）语、双（多）文化的熏陶，合力突出办学特色。

办学成果

2007年以来，本专业共招收本科生505人。现四个年级共有7个教学班，在校生236人。

就业前景

本专业学生就业去向多样，主要有政府机关、中小学、汉语培训机构、各类企事业单位、出国充当汉语教学志愿者或留学、国内攻读研究生等，本专业考研录取率在40%左右。