培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德智体全面发展，比较系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能，具有基本的临床护理工作能力，初步的教学能力、管理能力及科研能力，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的高素质应用型专业人才。
行业及工作要求:学生毕业后能够在各级医疗卫生机构，保健机构及社区卫生服务中心从事临床护理、预防保健、护理管理、社区卫生服务等工作。

培养目标：应用心理学专业培养适应二十一世纪社会主义现代化建设急需的具有爱国主义思想，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、创新精神、实践能力和终身学习能力，具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，能在政府、学校、企事业、乡镇、社区等从事心理咨询、心理健康教育、管理及研究等工作或继续攻读相关学科的硕士、博士学位的应用型人才。
主要课程：基础医学综合、普通心理学、社会心理学、实验心理学、心理统计学、人格心理学、发展心理学、变态心理学、心理学研究方法、心理评估学、心理咨询学、心理治疗学等，共19门。
专业特色与亮点：构建学以致用、活学活用的教学模式，按照培养合格心理咨询师的培训模式设置课程，以案例教学、角色扮演等教学方式进行教学，强化理论和实用心理咨询技能的培养。
就业前景与方向：
①临床与咨询心理学方向是应用心理学专业的重点培养方向，目标是使应用心理学专业的学生具有心理咨询服务专业能力，主要向医疗卫生机构输送心理治疗师。
②心理健康教育方向的培养目标是使应用心理学专业的学生具有心理健康教育工作相关专业能力，就业趋向于各级各类学校等。
③管理心理学方向的培养目标是使应用心理学专业的学生具有在企业事业单位人力资源管理部门从事相关工作的能力，就业趋向于企业事业组织机构等。