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更新:2022-11-26 23:27:19解决时间:2022-11-05 00:19
培养目标:本专业培养适应社会主义建设需要的具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、森林资源调查与管理方面的专业知识,能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、林木良种选育、森林病虫害防治与检疫、森林生态环境建设、森林资源调查规划与经营管理等方面的科学研究、技术开发、生产与管理的高级技术人才。
培养要求:本专业要求学生掌握林木良种选育、林木种苗繁育与人工林营造、天然林保护、森林病虫害防治和林特产品加工利用、森林资源调查规划与评价、水土保持与荒漠化防治等学科的基本理论、基本知识和基本技能,具备组织林业生产实践、开展林业科学研究的能力。
主干课程:植物学、植物生理学、基础生物化学、土壤学、植物营养与肥料、林木育种学、森林学、生物技术、森林生态学、森林培育学、森林昆虫学、森林病理学、森林经理学、测树学、林业遥感等
授予学位:农学学士。
培养目标:本专业培养面向软件产业的系统分析、应用、设计和开发人员及项目管理者,使学生成为具有创新精神和团队合作精神,能在IT企业、事业、技术和行政管理等部门从事计算机科学研究、软件开发和应用及网络管理的计算机软件工程高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习计算机软件工程方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具备分析和开发计算机软件系统的基本能力,要求学生通晓国际有关通行规则和标准,具备较强的实践能力和项目开发、设计能力。
主干课程:高等数学、线性代数、程序设计、大学物理、算法与数据结构、软件工程、数字逻辑、软件开发、计算机组成与系统结构、计算机网络、面向对象设计与UML、操作系统、编译原理、软件项目管理、软件测试与质量控制等。
专业特色:培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高分析问题、解决问题的能力,培养软件开发的创新精神和团队合作精神,学生在全面学习软件课程的基础上,参加实践环节训练,由具有软件工程实践经验的教师与软件企业中的业务骨干联合指导,突出培养软件开发与项目管理的实际能力。通过计算机专业课程设计、软件开发实践、系统开发实践、毕业实习、毕业设计(论文)等形式全面提高学生的综合素质。
授予学位:工学学士
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 林学类(含园林、林学专业) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 软件工程 | 4 | |||||||
| 山西 | 软件工程(与印度国家信息技术学院合作项目) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 黑龙江 | 软件工程(与印度国家信息技术学院合作项目) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 安徽 | 林学类(含园林、林学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 软件工程(与印度国家信息技术学院合作项目) | 2 | |||||||
| 福建 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 2973(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 林学类(园林、林学) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 软件工程(与印度国家信息技术学院合作项目) | 7 | |||||||
| 河南 | 林学类(4800元/年;包含专业园林、林学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 软件工程(与印度国家信息技术学院合作项目) | 2 | |||||||
| 湖北 | 软件工程(与印度国家信息技术学院合作项目) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W05) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 软件工程(与印度国家信息技术学院合作项目联合培养项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 重庆 | 软件工程(与印度国家信息技术学院合作项目) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 林学类(园林、林学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 软件工程(与印度国家信息技术学院合作项目) | 3 | |||||||
| 甘肃 | 林学类(园林,林学) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 软件工程(与印度国家信息技术学院合作项目) | 3 | |||||||
| 宁夏 | 林学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 34 | ||
| 林学类(地方专项计) | 7 | |||||||
| 软件工程 | 73 | |||||||
| 软件工程(在中卫市就读)(云计算、大数据) | 160 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 林学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 566 | 32017 | ||
| 软件工程(与印度国家信息技术学院合作项目) | 574 | 26972 | ||||||
| 山西 | 软件工程(与印度国家信息技术学院合作项目) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 544 | 18200 | ||
| 内蒙古 | 软件工程(与印度国家信息技术学院合作项目) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 527 | 9331 | ||
| 黑龙江 | 软件工程(与印度国家信息技术学院合作项目) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 502 | 16081 | ||
| 安徽 | 林学类(4800元/年;含园林、林学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 565 | 30826 | ||
| 软件工程(9800元/年;与印度国家信息技术学院合作项目) | 571 | 27521 | ||||||
| 福建 | 软件工程(与印度国家信息技术学院合作项目) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 574 | 18613 | 2942(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 林学类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 564 | 44116 | ||
| 软件工程(与印度国家信息技术学院合作项目) | 571 | 37066 | ||||||
| 河南 | 林学类(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 35077 | ||
| 软件工程(与印度国家信息技术学院合作项目)(校本部) | 590 | 33462 | ||||||
| 广东 | 软件工程(非定向)(办学地点:校本部)(与印度国家信息技术学院联合培养项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 562 | 57014 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 重庆 | 软件工程(与印度国家信息技术学院合作项目) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 589 | 18930 |
(一)符合教育部、生源省份规定的报考条件。
(二)考生所在省组织专业统考或联考的,考生必须参加且成绩合格。宁夏回族自治区考生报考播音与主持艺术专业,须参加我校组织的专业校考且成绩合格;宁夏回族自治区以外省份考生报考播音与主持艺术专业,须参加生源省份组织的专业统考或联考且成绩合格。
(三)符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
(四)宁夏回族自治区考生区分文理科,宁夏回族自治区以外省份考生的文理分科按生源省份相关规定执行。
(五)报考音乐学(师范)专业的考生须五官端正,无视觉、听觉、发声器官及肢体疾病;报考舞蹈表演专业的考生须五官端正,无视觉、听觉、发声器官及肢体疾病,且男生身高一般不低于170厘米,女生身高一般不低于160厘米;报考美术学(师范)、视觉传达设计、环境设计专业的考生须无色盲、色弱;报考播音与主持艺术专业的考生须五官端正、形象良好、口齿清晰,无视觉、听觉、发声器官及肢体疾病。
答:我校今年的葡萄与葡萄酒工程类(含葡萄与葡萄酒工程专业,葡萄酒营销专业方向、葡萄酒文化旅游专业方向)统一按葡萄与葡萄酒工程专业招生,入学后根据学生学习情况和意愿再进行专业方向的分配。该专业学习中英语和法语为必修课程,其中法语从零基础学习,凡学习外语能力较弱的考生慎重报考。