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一、工程测量技术(无人机测绘技术方向)和学前教育(师范类)录取分数线(湖北)
理科
| 年份 | 工程测量技术(无人机测绘技术方向) | 学前教育(师范类) |
|---|
| 2020 | -- | 275 |
| 2019 | -- | 219 |
| 2018 | -- | 151 |
文科
| 年份 | 工程测量技术(无人机测绘技术方向) | 学前教育(师范类) |
|---|
| 2020 | -- | 280 |
| 2019 | -- | 219 |
| 2018 | -- | 151 |
二、工程测量技术(无人机测绘技术方向)和学前教育(师范类)专业介绍
教育类
学前教育(师范类)
鄂州职业大学
层次
专科(高职)
学制
三年
(省试点专业)
主干课程
幼儿教学法、钢琴与伴奏、音乐、幼儿舞蹈创编、美术、学前教育学、学前心理学、普通话、幼儿园活动设计与指导、学前儿童卫生保健、学前儿童语言教育、现代教学技术等。
就业方向
1、主要从事幼儿教师、幼儿教育行政管理工作;
2、从事幼儿心理教育咨询、幼儿节目采编工作。
测绘地理信息类
工程测量技术(无人机测绘技术方向)
鄂州职业大学
层次
专科(高职)
学制
三年
主干课程
无人机测绘技术及应用、无人机飞行控制、GIS地理信息系统技术应用、GIS数据库、GNSS测量技术与应用、摄影测量与遥感、测绘仪器与测绘基础、控制测量技术、测量平差及软件应用、数字测图技术、测绘CAD、地籍与房产测量、ArcGIS原理与应用、MapGIS原理与应用、地图制图与编制等。
就业方向
在地理信息系统企业从事地理空间数据采集、处理、分析、制图与建库工作;在国土资源、房地产部门从事地籍测量与地籍数据库建设、管理及房地产信息管理工作;在测绘部门从事工程勘测 、设计、施工、管理阶段的各项常规测绘工作;在城乡规划、城市建设部门从事地理信息系统的建设管理工作;在农田水利部门从事工程测量和环境监测、土地资源调查与利用等工作;在政府机关从事与空间位置信息有关的信息交流、环境信息管理等工作;在软件公司、信息化产业等部门从事数据处理、数据加工和技术服务等工作。
三、工程测量技术(无人机测绘技术方向)和学前教育(师范类)招生计划(2022)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 湖北 | 学前教育(师范类) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 10 | (W06) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 30 | (L02) | 首选历史,再选不限 |
| 云南 | 学前教育(师范类) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 | | |
| 文科 | 15 |
四、各省市最新录取分数线(2020)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 山西 | 学前教育(师范类) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 131 | 103615 |
| 湖北 | 学前教育(师范类) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 275 | 167760 |
| 文科 | 280 | 97606 |
| 学前教育(师范类)(精准扶贫专项计划) | 理科 | 230 | 180256 |
| 文科 | 218 | 109292 |
| 重庆 | 学前教育(师范类) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 338 | 102593 |
| 文科 | 396 | 51526 |
中专
2022-11-05 04:22