江西陶瓷工艺美术职业技术学院机电一体化技术和雕刻艺术设计哪个好?小编通过比较机电一体化技术和雕刻艺术设计在江西往年的录取分数线,机电一体化技术就业前景和雕刻艺术设计就业前景,机电一体化技术专业介绍和雕刻艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解机电一体化技术和雕刻艺术设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、机电一体化技术和雕刻艺术设计录取分数线(江西)
理科
年份 | 机电一体化技术 | 雕刻艺术设计 |
---|
2021 | 195 | -- |
2019 | 102 | -- |
2017 | 155 | -- |
文科
年份 | 机电一体化技术 | 雕刻艺术设计 |
---|
2021 | 225 | -- |
2019 | 111 | -- |
二、机电一体化技术和雕刻艺术设计专业介绍
艺术设计类
雕刻艺术设计
江西陶瓷工艺美术职业技术学院
层次
专科(高职)
学制
三年
培养目标:
本专业主要培养具备雕刻艺术相关知识和基本技能,能从事艺术雕塑、装饰雕塑及工艺礼品雕塑的设计等工作的高技能应用型专门人才,学生毕业后可在陶瓷企业、雕塑企业、礼品公司的设计部门或工艺美术部门、科研和教育单位从事设计、创作和教学工作。
主要课程:
装饰设计基础、泥塑头像、胸像写生、泥塑着衣人体、动物雕塑、人物雕塑创作、木雕、壁雕、传统雕塑、工艺雕塑、计算机辅助设计等。
自动化类
机电一体化技术
江西陶瓷工艺美术职业技术学院
层次
专科(高职)
学制
三年
培养目标:
本专业主要面向制造类企业、机电设备销售企业,培养具有良好职业道德和素质,掌握相应专业知识和专业技能,在生产、服务第一线,具有从事机电设备的生产、操作、安装调试、维护维修、销售及售后服务等能力的高素质技能型专门人才。
主要课程:
机械CAD/CAM、电机拖动、单片机原理及应用、机械制造工艺学、机电一体化技术、陶瓷生产电气控制技术、PLC原理及应用、模具设计与制造、陶瓷工业机械设备。
三、机电一体化技术和雕刻艺术设计招生计划(2021)
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|
江西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 0 | | |
文科 | 0 |
广东 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (502) | 首选物理,再选不限 |
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|
江西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 195 | 0 | | |
文科 | 225 | | |
广东 | 机电一体化技术(非定向)(办学地点:江西省景德镇市) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 219 | 335014 | (502) | 首选物理,再选不限 |
五、就业前景
机电一体化
1.机电一体化就业前景:
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏,各企业高薪聘请机电一体化专业人才,在深圳地区例如:富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。 机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向:
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作,也可以从事机电一体化产品的营销工作。 从事行业: 毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作,大致如下: 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程 从事岗位: 毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作,大致如下: 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师 工作城市: 毕业后,上海、深圳、广州等城市就业机会比较多,大致如下: 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉
中专
2022-11-05 06:28