基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，初步掌握英语教 育学、心理学基本理论和实践方法，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力，以及较强 的教学活动组织能力和教育教学研究能力，从事中小学英语教育工作的教师。 就业面向

主要面向小学、幼儿园、英语培训机构，在教师和管理岗位群，从事英语教学及相关管 理、咨询等工作。

主要职业能力

1．具备良好的沟通能力和解决问题的能力；

2．具备学习、运用现代信息技术理论知识开展信息化教学的能力：

3．具备独立进行教学设计、教学实施和教学反思的能力，对学生进行有效评价：

4．掌握少儿英语教学规律，运用教育学、心理学、语言学等基本理论管理和引导学生：

5．掌握基本的教科研方法，具备初步进行教育教学研究的能力；

6．熟悉教育方针政策和法律法规，具备良好的语音面貌和较强的英语听、说、读、写、 译能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

英语语音、综合英语、英语听说、小学和幼儿园英语教学与教研、英语教师职业技能、 现代教育技术应用、班级管理、家庭教育与家长指导等。

2．实习实训

在校内进行英语的听、说、读、写、译等实训。

在幼儿园、小学、初中、英语培训机构以及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例

商务英语旅游外语

接续本科专业举例

小学教育英语

[专业简介]: 本专业培养了解旅游行业动态，初步了解管理学、会计和市场营销等基本知识，熟练掌握旅游业的专业技能，特别是旅行社核心岗位——导游、计调、销售的重要技能，从事旅行社、旅游景区、主题公园、旅游互联网+、邮轮、酒店等企业各种岗位，具有良好职业规范的应用型专业技术人才。

[技能证书]:导游资格证、旅行社计调师、旅游咨询师

[就业岗位群]: 旅行社导游、计调、销售和旅游顾问；国际旅行社的出境游销售、领队和旅游顾问；旅游景区（特别是主题公园）的景区导游、基层管理人员；旅游互联网+公司的计调、销售、售后服务文员等。