重庆交通大学地质工程和交通管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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更新:2022-12-02 10:26:18解决时间:2022-11-05 07:37

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重庆交通大学地质工程和交通管理哪个好?小编通过比较地质工程和交通管理在重庆往年的录取分数线,地质工程就业前景和交通管理就业前景,地质工程专业介绍和交通管理专业介绍等数据帮助大家了解地质工程和交通管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、地质工程和交通管理录取分数线(重庆)
物理类
年份地质工程交通管理
2021557(地质工程(地方专项))568
历史类
年份地质工程交通管理
2021--556
理科
年份地质工程交通管理
2020520534
2019539550
2018524548
2017504516
二、地质工程和交通管理专业介绍
公共管理类 交通管理
重庆交通大学
层次 本科
学制 四年
专业定位:本专业立足港航管理,面向综合物流;以港口与航运业务管理为特色,积极向现代物流管理方向拓展;以交通运输工程和管理学为背景,培养以港航生产经营管理、现代物流管理等为主要特色的综合交通运输管理人才,以我国“一带一路”、“长江经济带”等战略为指引,着力服务于重庆市“内陆开放高地”和“中国-东盟自由贸易区”建设,力争办学水平在全国有较高知名度,在重庆及西南地区有重大影响。

人才培养目标:本专业培养适应港口航运管理和现代物流管理发展需要,德智体美全面发展,具有良好的社会责任感、职业道德、创新精神、合作交流和学习能力;具备坚实的数学、计算机、外语、经济和法律基础,扎实的港口与航运生产经营管理、现代综合物流与供应量管理、船舶与货运代理等理论知识和实践技能,能在港口与航运企业、船舶与货运代理企业、现代物流企业、商贸与运输企业等领域从事统计分析、生产组织、指挥决策、规划设计及科学研究等工作的高素质应用型人才。

核心课程:运筹学、管理学、运输经济学、现代物流与供应链管理、海商法、船舶运输生产组织、港口管理、集装箱运输及多式联运、国际货运与船务代理、仓储与配送管理。

就业服务方向及从事主要工作:毕业生面向交通运输企事业单位、港口、航运、船(货)代、物流和航运中介企业,主要从事港航统计分析、生产组织、调度指挥、生产经营、物流管理等工作。

专业特色:本专业为重庆市“三特行动计划”特色专业,全国水路运输与工程教学指导委员会成员专业,西南地区唯一培养港航物流管理人才的特色专业。以交通运输工程和管理学为学科背景,以水运为核心,面向多种运输方式,以内河水运管理为特色,培养现代港航物流管理人才。

地质类 地质工程
重庆交通大学
层次 本科
学制 四年
专业定位:针对我国交通、土木、水利及国土资源开发利用,将地质工程专业建设成为以前沿性科学研究为支撑、质量工程建设为保障、服务社会为核心的岩土与地质工程勘察、设计、施工、安全评估及科学研究的创新性人才培养基地。

培养目标:培养德、智、体全面发展的,基础理论扎实、实践能力突出,能胜任土木、水利工程中地质工程、地质灾害防治工程、岩土工程勘察设计、施工、管理、安全评估,具有继续学习能力、创新能力、国际视野和领导意识的高级工程技术人才。

核心课程:构造地质学、水文地质学、工程地质分析原理、土力学、工程地质勘察、地质灾害理论与控制、边坡工程、基础工程。

就业服务方向及从事主要工作:面向国土、交通、水利、城建等各级管理部门及相应的设计、施工、科研等企事业单位及高等院校,主要从事工程地质、地质灾害、边坡工程、基础工程的勘察、设计、施工、监控、安全评估、研究开发和管理工作。

专业特色:本专业围绕交通、土木、水利和国土资源开发利用及地质环境保护,使地质工程专业学生具备深入系统的危岩崩塌、滑坡、泥石流、岸坡等地质灾害防治工程勘察、设计和施工能力。同时依托创新团队建设,发挥名师引领作用,充分重视地质工程专业学生的创新能力培养。

三、地质工程和交通管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北地质工程物理类本科批普通类四年3
江苏地质工程(以下各专业除注明外第一、二学年在科学城校区学习,第三、四学年在南岸校区学习,详询院校)物理类本科批普通类四年3(02)首选物理,再选不限
交通管理(以下各专业除注明外第一、二学年在科学城校区学习,第三、四学年在南岸校区学习,详询院校)3
安徽地质工程理科本科一批普通类-3
福建交通管理物理类本科批普通类四年32405(W999)首选物理,再选不限
江西交通管理理科本科一批普通类-3
山东地质工程综合普通类一段普通类四年3
河南地质工程(6250元/年;办学地点科学城校区1)理科本科一批普通类四年3
湖北地质工程(办学地点科学城校区1)物理类本科批普通类四年3(W02)首选物理,再选不限
交通管理(办学地点科学城校区1)2
历史类2(L01)首选历史,再选不限
广东交通管理(第一、二学年科学城校区,第三、四学年南岸校区)物理类本科批普通类四年3(204)首选物理,再选不限
历史类2(202)首选历史,再选不限
广西地质工程(大一、大二在科学城校区就读,后续学年在南岸校区就读)理科本科一批普通类四年3
交通管理(大一、大二在科学城校区就读,后续学年在南岸校区就读)3
文科2
重庆地质工程(办学地点:科学城校区1.)物理类本科批普通类四年42
地质工程(地方专项计划)(办学地点:科学城校区1。)3
交通管理(办学地点:科学城校区1。)14
历史类9
四川地质工程(科学城校区1)理科本科一批普通类四年7
交通管理(科学城校区1)5
文科3
贵州地质工程(大一大二科学城校区,后续学年南岸校区)理科本科一批普通类四年3
云南地质工程(大一大二在科学城校区就读,后续学年在南岸校区就读)理科本科一批普通类四年3
西藏地质工程(免补专业。)理科本科一批普通类四年3
陕西地质工程理科本科一批普通类四年3
宁夏地质工程理科本科一批普通类-3
新疆地质工程理科本科一批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北地质工程物理类本科批普通类55539718
吉林地质工程理科本科一批A段普通类48317961
安徽地质工程(6250元/年;大一、大二在科学城校区就读,后续学年在南岸校区就读,学校有权适时调整就读地点)理科本科一批普通类54146566
福建交通管理物理类本科批普通类569206032399(W999)首选物理,再选不限
江西交通管理理科本科一批普通类55526432
山东地质工程综合普通类一段普通类55455911
河南地质工程理科本科一批普通类57447907
广东交通管理(非定向)(办学地点:第一、二学年科学城校区,第三、四学年南岸校区)物理类本科批普通类55366764(204)首选物理,再选不限
历史类54620874(201)首选历史,再选不限
地质工程(非定向)(办学地点:第一、二学年科学城校区,第三、四学年南岸校区)物理类55070134(204)首选物理,再选不限
广西交通管理(5600元/年,在科学城校区1办学)理科本科一批普通类54019560
文科5624823
地质工程(6250元/年,在科学城校区1办学)理科53421941
海南交通管理综合本科批普通类6138028(02)不限
重庆交通管理物理类本科批普通类56827826
历史类5569462
地质工程物理类54638046
地质工程(地方专项)55732890
四川交通管理(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.)文科本科一批普通类5639331
交通管理(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科57238093
地质工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)56047298
云南地质工程(科学城校区、南岸校区)理科本科一批普通类56019714
陕西地质工程理科本科一批普通类50029722
宁夏地质工程理科本科一批普通类4409050
新疆地质工程理科本科一批普通类4660
五、就业前景
地质工程
1.地质工程就业前景:
由于地质工程专业涉及国民经济建设的领域很广,目前的经济建设项目很多,发展的速度很快,为毕业生创造了很好的就业环境,地质工程专业学生的就业形势却仍然非常好,具有比较强的发展势头,人才需求形势看好。 本专业毕业生可在水利、水电、交通、能源、城镇建设、资源开发、国土防灾减灾等部门从事相关的技术与管理工作,也可到大专院校、科研院所从事教学、科研工作。
2.地质工程就业方向:
毕业生可在国土资源、城乡建设、建筑、交通、水利、电力、市政等领域中从事地质工程项目勘察与评价,岩土工程设计、施工、检测与监测,地质环境的调查与综合评价等工作。
交通管理
1.交通管理就业前景:
现代交通管理的基本内容是车辆检验,驾驶人员考核,交通违章及交通事故处理,交通秩序的维护,交通信号指挥与控制,交通警卫,人行道、车行道及停车场所(见停放车)的管理,交通标志、道路交通标线、隔离墩、安全岛和护栏等道路交通安全设施的布设,交通的合理组织,交通法规的制定与执行以及交通安全的宣传教育等。 交通管理的目的在于认识并遵循道路交通流所固有的客观规律,运用现代化的技术手段和科学的原则、方法、措施,不断地提高交通管理的效率和质量,以求得延误更少,运行时间更短,通行能力更大,秩序更好和运行费用更低,从而获得最好的社会经济、交通与环境效益,为国民经济发展,人民生活水平与出行质量提高的服务。就业前景广阔。
2.交通管理就业方向:
本专业毕业生主要在交通行政管理机构(交通运输部、交通运输厅/局、省、市港航管理局、海事管理机构)、航运企业、港口、大货主企业的运输部、物流企业、船舶代理和货运代理公司、金融业、高等院校、科研院所和其它涉外运输服务单位从事相关工作。
中专 2022-11-05 07:37

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