呼伦贝尔学院体育教育(师范)和数字媒体技术(服务外包方向)哪个好?小编通过比较体育教育(师范)和数字媒体技术(服务外包方向)在内蒙古往年的录取分数线,体育教育(师范)就业前景和数字媒体技术(服务外包方向)就业前景,体育教育(师范)专业介绍和数字媒体技术(服务外包方向)专业介绍等数据帮助大家了解体育教育(师范)和数字媒体技术(服务外包方向)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、体育教育(师范)和数字媒体技术(服务外包方向)录取分数线(内蒙古)
二、体育教育(师范)和数字媒体技术(服务外包方向)专业介绍
计算机类
数字媒体技术(服务外包方向)
呼伦贝尔学院
层次
本科
学制
四年
现有教职工40人,其中正高级职称4人,副高级职称4人,具有硕士研究生学位28人。 近年来累计发表国家级、省级论文90余篇,其中核心论文近20篇,主持、参与科研、教改项目40余项,其中国家级5项,省级近20项。 拥有自治区级教学团队1个。现有计算机基础实验室、计算机专业实验室、采编实验室、摄影实验室、演播实验室等6个实验室。建有呼伦贝尔日报社、呼伦贝尔市广播电视台等媒体单位,海拉尔学府路中学等教育机构,安博(大连)教育集团合作办学企业等多个校外实训基地。 学生创作的作品多次在国家级、省级、校级各类大赛中获奖。近年来先后获得“新西部全国大学生影像节”公益宣传片一等奖,第五届全国大学生数字媒体科技作品与创意大赛二、三等奖,“放飞梦想•纪录青春”内蒙古第三届大学生优秀微纪录片微电影大赛微纪录片最佳摄像奖、微电影最佳摄像奖,第三届“活力内蒙古•大学生网络影像文化艺术节”视频组二、三等奖。社会满意度和就业率较高。 数字媒体技术(服务外包方向):本专业主要面向数字新媒体产业,培养德、智、体、美、劳等全面发展的,具备扎实的计算机技术应用技能和一定的艺术修养,能够从事平面设计、数字影视制作、数字动画、交互式多媒体产品的初步设计与开发等相关工作,具有创新精神、创业能力和社会责任感的高素质应用型人才。 主要课程:摄影技术、数据结构、视听语言、Java程序设计、PhotoShop图像处理、数据库原理与应用、媒体创意与策划、计算机网络、Web程序设计基础、3D Max建模及动画、动态网站设计与开发、人机交互界面设计。
体育学类
体育教育(师范)
呼伦贝尔学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事
体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体
育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基
本理论和基本知识;
2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠
正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;
3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本
能力;
4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;
5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。
主干学科:体育学、教育学、心理学。
核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与
实践。
主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
中专
2022-11-05 21:50