一、专业建设定位和指导思想
1.专业定位：“工程管理”专业依托云南大学优秀的办学传统和实力雄厚的教学、科研队伍，按照学院培养目标和办学思路，本专业定位于培养基础扎实、动手能力强、适应能力佳的具有工程行业背景的应用型高级技术人才。
2.人才培养服务定位：立足云南，面向全国，服务国家和地方经济。
3.人才培养层次定位：本科层次应用型高级技术人才。
4.人才培养目标定位：工管结合，培养具备学科的基本理论、工程基本知识和基本技能，具有创新精神和实践能力，能够从事工程行业的勘测、施工与管理工作的‘技能＋管理’型高级技术应用专门人才。
5.办学思路：以立德树人为根本，以提高质量为核心，以人才培养为中心，加强专业建设、课程建设、师资队伍建设、质量工程建设、教材建设和教学条件建设，强化教学管理，深化教学改革；以专业主干课为主线，构建有特色的实践教学体系，提高学生的工程实践能力与创新能力，力求让学生在道德水准、自学能力、创新能力、持续学习能力等方面得到全面地提升，培养工程行业类应用型高级技术人才。
二、专业建设目标
根据学院“十二五”规划，结合云南省产业经济发展要求，培育符合地方区域多科性发展、社会认可度高的特色专业。本着稳定规模、适度发展、保证质量的原则，到“十三五”末，专业在校生人数控制在600以内，力争将管理专业建设成为云南大学滇池学院特色专业，力争成为省独立院校特色专业，使之具有一定的影响力。培养本专业学生能掌握工程管理的基本知识、理论及方法，具备勘测、管理等方面的基本技能，同时注重加强实践教学环节，培养学生在管理和施工等方面的实践能力及创新能力，加强对学生“知识、技术、能力、素质”的塑造。
三、专业建设的具体任务和措施
人才培养目标、培养方案，师资队伍，课程教学方法与手段，教学条件、教学效果等基本要素构成了专业建设的内涵。

培养目标：本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法，具备科学认识、创新意识，能在党政机关、企事业单位、教育、科研、文化等部门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作，熟练掌握一门外语和计算机应用技能的高素质应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习社会工作、社会学等方面的基本理论、研究方法及社会科学的相关知识，接受社会服务与社会管理等方面的基本训练，掌握临床社会工作、社区服务管理、社会机构运营以及社会福利行政等方面的主要知识和基本技能，能够熟练运用社会工作理论与技术开展社会工作服务，并进行社会工作督导及社会工作研究。

主干课程：社会学、心理学、公共管理学、人类学。

核心课程：社会工作概论、社会学原理、社会心理学、人类学理论、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会保障概论、社会政策概论、社会行政、工业社会工作、法律社会工作、人类行为与社会环境，计算机及网络等。

主要实践性教学环节：社会工作专业实习、社会工作实践活动、社会调查研究、个案工作实验、小组工作实验、社区工作实验。

就业方向：毕业生可到各级相关政府服务与管理部门、民政系统、司法系统、卫生系统、教育系统、工会系统、共青团系统、妇联、残联、大中型企业、社会服务部门、非政府组织（NGO）以及城市社区组织从事社会保障、社会行政管理、社会服务、员工服务与管理、社区管理、社会政策研究等相关工作，也可在教学、研究部门从事相关工作。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士学位。

本专业兼招文理科考生。