学制：四年  授予学位：教育学学士
①培养规格与目标
本专业主要培养具有深厚的人文情怀、扎实的教育心理学基础，全面的学前教育工作技能，学生毕业后能在各类儿童保育机构从事学前儿童教育教学、教学管理与研究，以及服务儿童教育的相关工作。
②培养模式与特色
该专业实行高校与地方、校（园）“三位一体”联合培养、全程实践、突出语言与艺术优势，以“魅力人文”等专业技能大赛平台开发学生个性化发展潜能，全面适应学生毕业后可能面临的多种岗位选择。
③主要课程与实训
中外学前教育史、学前教育学、学前儿童发展科学、舞蹈基础、声乐基础、美术基础、琴法基础、学前儿童艺术教育、学前儿童语言教育、学前教育科学研究方法、学前儿童健康教育、学前儿童保育学、幼儿园课程、学前教师语言、学前教育政策法规、幼儿园班级管理、幼儿园活动设计与指导等。