培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握婴幼儿身心发展的规律，以及与婴幼儿进行工作的基本方法，具备较强的观察研究能力、儿童健康发展的活动设计能力、语言沟通表达能力，培养乐观和善、有爱心有童心的情绪与人格，满足从事婴幼儿教育管理、服务及学前儿童教学活动等工作需要的教育工作者。
主干课程：0-3岁婴幼儿卫生与保健、0-3岁婴幼儿教育原理、0-3岁婴幼儿心理学、0-3岁婴幼儿营养与喂养、婴幼儿行为观察与发展评价、0-3岁婴幼儿教育活动设计与指导、0-3岁婴幼儿游戏、亲子活动设计与指导、婴幼儿文学、婴幼儿家庭教育指导、钢琴、音乐、美术、普通话等。
就业面向：主要面向儿童早期教育与服务机构，以及儿童慈善机构、康复机构、家庭咨询机构、社会办学机构、从事儿童教育指导和管理等工作。
专业优势及特色：早期教育专业是为了适应当前社会发展对早期教育优质师资的迫切需求而开设的，面向京津冀的巨大市场需求，就业前景看好。学校建立了亲子教育、蒙台梭利教育、婴幼儿护理教育、奥尔夫音乐教育等专业技能课程体系与设施完备的实训室，坚持“1+X”培养模式，即毕业证书+幼儿园教师资格证、育婴师、家庭教育指导师、早教指导师等，注重理论课程与实践课程相结合，培养学生成为有理论、有实践、有学历、有技能的复合型应用人才。