（一）国家助学金资助中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。六盘山区等11个集中连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准每生每年2000元。（二）免学费对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、民族自治地区就读学生、戏曲表演专业学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费。戏曲表演外其他艺术类相关表演专业学生除外。资助标准每生每年2000元。

0878-5212245

专业代码：082500

专业名称：汽车运用与维修

学制：三年

招生对象：初中毕业生

培养目标、办学条件及就业方向：定向培养汽车整车维修工，有实训用汽车16台，实训车间3个。课程设置灵活，教学要求严格，教学设施充足。毕业后推荐到合作企业上海大众汽车有限公司工作(月工资4500-6500元)。

升专学校：云南交通职业技术学院

专业介绍：

学汽车维修，到机电学校，要学真技术。我校有一批具有极其丰富的汽修从业经验和教学经验的教师。他们具有极强的责任心和较强的动手能力，能胜任汽车大修、检验，及小车的故障诊断或排除工作，对车辆的发动机、底盘的构造、检测、维修十分娴熟，专业过硬，要求严格，教学优秀。学得技术精，不愁怀里不揣金。灵活的课程设置，严格的教学要求，充足的教学设施，是你成为优秀汽修人的坚实的保障。

 

（一）国家助学金资助中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。六盘山区等11个集中连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准每生每年2000元。（二）免学费对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、民族自治地区就读学生、戏曲表演专业学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费。戏曲表演外其他艺术类相关表演专业学生除外。资助标准每生每年2000元。

08787711245

  汽车运用与维修专业

      专业口号:庖丁解“车”,技能在手，前程广阔。

      专业硬件设备:汽车发动机实训室、汽车底盘实训室、汽车电器实训室、 汽车钣金喷涂实训室、汽车美容实训室、 整车实训中心、钳工实训室、焊接实训室

      专业特色:理实一体化教学故障引领教学小班化教学

      根据学生兴趣,分汽车机电维修、汽车钣金及汽车喷涂方向进行培养

      企业大师傅到校担任专业课教师

      引入企业到校,校企深度合作,课堂即工厂

      学生发展:通过高职“3+2” 、高职单招或对口高考这三种方式进入大学深造获得汽车修理工职业资格证后,在企业从事汽车制造、修理等工作。

（一）国家助学金资助中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。六盘山区等11个集中连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准每生每年2000元。（二）免学费对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、民族自治地区就读学生、戏曲表演专业学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费。戏曲表演外其他艺术类相关表演专业学生除外。资助标准每生每年2000元。

13638760126

一、 专业简介

学校重点发展的骨干专业，是省内享有良誉的知名专业，被评为佛山市“双精准”示范专业和佛山市现代学徒制试点专业。近几年来承办了省、市、区中职学校汽修专业技能大赛，师生参加各级专业竞赛中硕果累累，其中国家级一等奖四个、省级一等奖九个，区级以上获奖近百项。专业实训场室充足，拥有整车实训中心、汽车机修实训中心、汽车涂装实训室、钣金实训室等多个一流实训场室，设备高端先进，总价值超过600万。专业人才培养实力雄厚，是美国亨特底盘技术华南区唯一培训中心和顺德区第二职业技能鉴定所，与14家知名单位建立产学联盟，是多家企业的人才培养基地，与广东新协力集团、广东金宁集团和雅图高新材料有限公司联合建设“金宁班”、“雅图班”、“新协力班”，实行校企精准对接、引产入教、协同育人的育人模式，学生质量在业界有广泛的良好口碑,深受多家企业欢迎。每年参加高考的学生，上线率100%，成绩优秀的可以考上“车辆工程”专业的本科；同时与佛山职业技术学院开展中高职贯通“三二分段”联合办学，共同培养车身维修技术紧缺型人才。

 

二、人才培养模式

 

 

五、报读问答

1.女生报读此专业合适吗？有何优势？

答：女生入读可以选择汽车商务营销方向，将来从事汽车销售、维修接待服务、汽车配件管理、汽车保险等岗位工作。具备汽车专业知识和商务营销知识的复合型人才，在汽车市场商务营销岗位上相当紧缺，工作环境好。另外，本专业高考升学率相当高，具有大学学历的汽修专业女生，更是高端品牌4S店抢手人才，所以女生报读本专业发展前途广阔。

 

2.本专业中高职“三二分段”联合办学有何亮点？

答：本专业与佛山职业技术学院开展中高职“三二分段”联合办学，前三年在我校就读，后两年在佛职院就读热门专业：车身维修技术，大学毕业后可推荐到中指学校做实习指导教师，或到高端4S店的技术和管理岗位就业。

 

3.就业有何推荐？

答：本专业是广东新协力集团、广东金宁集团、雅图高新材料有限公司等知名实力单位的人才培养基地，每年毕业生综合素质高，深受奔驰、宝马、别克、大众、丰田、本田、日产和凯迪拉克等多家4S店欢迎，供不应求，待遇好、晋升快。

 

4.如何选择专业方向？

答：本专业采用专业群方向化培养模式（机电维修技术、车身维修技术和商务营销），学生经过第一学期的深入了解后，第二学期起可根据个人发展意向选择专业成长方向来学习。

 

5.如何升学？

答：可报读与佛山职业技术学院合作的“三二分段”班，将来入读佛职院；可通过高职院校自主招生考试报读汽修专业；可通知“3+证书”高考考取各知名院校，成绩优异的可考上广东职业技术师范大学“车辆工程”专业的本科；

（一）国家助学金资助中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。六盘山区等11个集中连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准每生每年2000元。（二）免学费对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、民族自治地区就读学生、戏曲表演专业学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费。戏曲表演外其他艺术类相关表演专业学生除外。资助标准每生每年2000元。

0878-7221461

?一、   专业概况

我校汽车运用与维修专业开办于1995年，2005年成为广东省重点建设专业，2009年成为国家级实训基地，2013年成为国家第三批示范校重点建设专业。近几年来，根据清远乃至珠江三角洲汽车行业发展形势，结合本校实际，设置了汽车机电维修、汽车车身修复与涂装、汽车商务三个专业方向，每年招生均在450人以上，多年来向社会输送了大批素质高、技能强的毕业生。本专业师资力量雄厚，教学设施设备完善，课程设置合理，教学成果显著，学生就业竞争力强，就业率高。目前，通过开展培养模式、教学模式、教学内容、评价模式等一系列改革，专业的建设水平、教育教学质量稳步提高，成为在全市职业学校发挥骨干、示范作用的专业。

二、   师资队伍

本专业共有专业教师25名，全部是双师型教师，学历达标率达100%，50%以上教师有企业工作经历，其中，汽车工程师1人、高级技师技能2人。学校重视教师队伍建设，坚持每年选派教师到职业院校培训和到企业参加实践，更有部分教师被选送到国外学习深造。教师队伍以中青年教师为主，整体素质高，拥有良好的职业道德和高度的责任心，学术水平高，教学经验丰富。专业教师根据教学模式、教学内容改革需要，结合行动导向、工学结合及一体化教学要求，在教学中丰富教学方法，教学特色鲜明，教学效果显著。团队成员多人次获得各类奖项，是一支能力强、年强有活力的队伍。

三、 实训设备

本专业实训基地于2009年建成中央财政支持的实训基地，实训场室面积达5000多平方米，实训工位达105个，设备价值达700多万元。实训仪器设备先进、满足教学需要，企业参与程度高，校内外实训基地运行正常、经费有保障。共建有整车、发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气构造与维修、汽车空调维修、汽车维护与保养、汽车自动变速箱维修、汽车电控发动机维修、汽车商务、汽车涂装、汽车车身修复11个实训车间。在加强硬件建设的同时，制定了完善的规章制度，实训基地管理规范、运作高效。

 

四、 课程设置

通过校企合作，以职业能力为主线，以岗位要求为依据，以企业实际工作过程为核心，以典型工作任务为内容，构建完善专业课模块化课程体系。专业核心课程有发动机机械维修、底盘维修、电气维修、二级维护、汽车美容。汽车机电维修方向主修课程有电控发动机维修、汽车空调维修、自动变速器维修、汽车故障诊断；汽车车身修复与涂装方向主修课程有喷涂基础、喷涂技术、钣金基础、钣金技术；汽车商务方向主修课程有营销实务、汽车保险与理赔、汽车维修接待、汽车配件管理。在课程体系改革中，根据企业的需求不断调整课程体系，淘汰落后的课程，引进符合企业需求的新课程。

五、   校企合作

加强校企合作，开拓校外实训基地，与广州市第二公共汽车公司修配一厂、广东新协力集团

（一）国家助学金资助中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。六盘山区等11个集中连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准每生每年2000元。（二）免学费对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、民族自治地区就读学生、戏曲表演专业学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费。戏曲表演外其他艺术类相关表演专业学生除外。资助标准每生每年2000元。

0878-4121550

（一）国家助学金资助中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。六盘山区等11个集中连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准每生每年2000元。（二）免学费对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、民族自治地区就读学生、戏曲表演专业学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费。戏曲表演外其他艺术类相关表演专业学生除外。资助标准每生每年2000元。

0878-3213466

专业代码：041800

专业名称：工程机械运用与维修

学制：三年

招生对象：初中毕业生

培养目标、办学条件及就业方向：本专业定向培养挖掘机、装载机整车维修、驾驶、营销服务人才。学校有实训用挖掘机5台、装载机8台、20亩实训场1个。学生毕业,推荐到工程机械相关企业就业（工作期间月工资3800-6500元）。

升专学校：云南交通职业技术学院

专业介绍：

本专业学习工程机械发动机检修、底盘检修、电器系统检修、液压系统故障检修、工程机械维护技术、工程机械操作技术等核心课程，通过考核获得工程机械维修工证，通过学习土石方机械操作获得工程机械操作证（驾驶证）。要干就要干独行，要学就要学挖机。目前，工程机械维修人才极度稀缺，需求极其旺盛。我校是云南省开设工程机械维修专业为成熟的中等职业学校之一，是你成为本领域优秀维修人才的优良通道，毕业生一专多能，还能从事其它重型机械的维修、驾驶、售后服务和销售工作。本专业就业火爆，学生未毕业就被大型企业抢订一空。优秀教师高刚、杨福江、李洪明具有丰富的维修经验和教学经验，愿与有志青年在这空白领域大展宏图 。

（一）国家助学金资助中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。六盘山区等11个集中连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准每生每年2000元。（二）免学费对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、民族自治地区就读学生、戏曲表演专业学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费。戏曲表演外其他艺术类相关表演专业学生除外。资助标准每生每年2000元。

0878-3395017

本专业主要培养中级机动车维护和修理人员。开设钳工基础、汽车电工电子、汽车底盘、汽车发动机、汽车电汽设备、汽车营销、汽车喷涂与装潢、汽车钣金等专业课程。就业定向江苏、浙江、广州、深圳、昆明、楚雄等地汽车、摩托车制造和维修企业。

（一）国家助学金资助中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。六盘山区等11个集中连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准每生每年2000元。（二）免学费对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、民族自治地区就读学生、戏曲表演专业学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费。戏曲表演外其他艺术类相关表演专业学生除外。资助标准每生每年2000元。

0878—5712354

 专业介绍
汽车运用与维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识，熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程，具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次，具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。
培养目标
培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。
主要课程
机械制图、汽车机械基础、电工与电子技术、汽车电气设备维修、汽车电控系统检修、汽车故障诊断技术、汽车发动机构造与维修、自动变速器维修、汽车底盘构造与维修、汽车销售、汽车维修业务接待
技能考证
汽车维修、汽车钣金、汽车喷漆工。
就业方向
本专业毕业生主要面向汽车运输与维修企业，4S店。从事汽车驾驶、维护、修理、检测、装配以及车辆改造、汽车商务、车辆保险与管理等工作，毕业后可对口升学或由学校负责推荐就业，入学即可签定就业协议。

（一）国家助学金资助中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。六盘山区等11个集中连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准每生每年2000元。（二）免学费对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、民族自治地区就读学生、戏曲表演专业学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费。戏曲表演外其他艺术类相关表演专业学生除外。资助标准每生每年2000元。

0878—3031866

（一）国家助学金资助中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。六盘山区等11个集中连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准每生每年2000元。（二）免学费对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、民族自治地区就读学生、戏曲表演专业学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费。戏曲表演外其他艺术类相关表演专业学生除外。资助标准每生每年2000元。

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我校汽车运用与维修专业是围绕我市汽车及零部件、电子信息等主导产业与战略性新兴产业，以及现代农业、现代服务业的发展要求，于2007年开设的，是我校特色专业，2008年鹤壁市教育局授予色建设专业。该专业师资力量雄厚，有副教授、高级讲师2人，讲师10人，国家级骨干教师3人，双师型教师3人；教学设施齐全，拥有先进的教育教学设备，建有汽车检测中心、汽车检修实验室、汽车实训场、专业机房和多媒体教室等；学校注重培养学生的专业技能，高质量开展职业教育和技能培训，坚持“毕业证+技能证”的人才培养模式，许多学生在校期间就获得电子电工、电焊、汽车钳工等技能证。该专业学生多次代表学校参加省、市技能竞赛，并取得优异成绩。

   【培养目标】培养掌握汽车运用与维修领域的技术知识、实践技能以及拥有较强的实际工作能力，能从事汽车维护、修理、检测及设备管理、交通安全、车辆保险、汽车租赁等服务与管理工作的技能型人才。

   【主干课程】汽车驾驶与交通安全、汽车使用性能与检测、汽车保养基础、汽车电气构造、汽车发动机构造、故障诊断与检测技术等。

    学生毕业后推荐到苏州、武汉、郑州、鹤壁等城市的汽车、电子行业工作，许多毕业生许多优秀毕业生已成为公司的骨干力量。他们正以其骄人的成绩为汽车行业做出重要贡献。今后该专业将继续加强基础建设，不断深化教育教学改革，拓宽就业渠道，培养出更多更优秀的汽车运用与检修人才，为我市汽车及零部件、电子信息等主导产业做出更大的贡献。

（一）国家助学金资助中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。六盘山区等11个集中连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准每生每年2000元。（二）免学费对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、民族自治地区就读学生、戏曲表演专业学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费。戏曲表演外其他艺术类相关表演专业学生除外。资助标准每生每年2000元。

0878-4121550

(国家示范校重点建设专业、自治区示范特色专业及实训基地)
工业机器人技术应用
(美的订单班、自治区首批现代学徒制试点)

1.主要课程

交通工程机械运用与维修:工程机械发动机构造与维修、液压系统维修、底盘构造与维修等。

工业机器人技术应用:机器人操作与编程、机器人安装与维修、数控原理与编程等。
2.技能证书

特种设备操作证:挖掘机、汽车吊、叉车、装载机操作证等;
特种作业上岗证:电工、焊工等;

职业资格证:工程机械维修工、维修电工、家用电子产品维修工等。
3.就业方向

交通工程机械运用与维修:面向各大工程机械售后服务企业及港口码头，从事工程机械、港口机械设备的操作、维护、保养、销售及管理等工作。

工业机器人技术应用:面向机器人、机电等行业的企事业单位，从事机器人、机电设备的安装、调试、检测、维修和生产等技术岗位工作及生产调度、质量监督和设备管理等管理工作。

（一）国家助学金资助中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。六盘山区等11个集中连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准每生每年2000元。（二）免学费对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、民族自治地区就读学生、戏曲表演专业学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费。戏曲表演外其他艺术类相关表演专业学生除外。资助标准每生每年2000元。

0878-3213466

专业代码：082500

专业名称：汽车运用与维修

学制：三年

招生对象：初中毕业生

培养目标、办学条件及就业方向：定向培养汽车整车维修工，有实训用汽车16台，实训车间3个。课程设置灵活，教学要求严格，教学设施充足。毕业后推荐到合作企业上海大众汽车有限公司工作(月工资4500-6500元)。

升专学校：云南交通职业技术学院

专业介绍：

学汽车维修，到机电学校，要学真技术。我校有一批具有极其丰富的汽修从业经验和教学经验的教师。他们具有极强的责任心和较强的动手能力，能胜任汽车大修、检验，及小车的故障诊断或排除工作，对车辆的发动机、底盘的构造、检测、维修十分娴熟，专业过硬，要求严格，教学优秀。学得技术精，不愁怀里不揣金。灵活的课程设置，严格的教学要求，充足的教学设施，是你成为优秀汽修人的坚实的保障。

 

（一）国家助学金资助中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。六盘山区等11个集中连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准每生每年2000元。（二）免学费对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、民族自治地区就读学生、戏曲表演专业学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费。戏曲表演外其他艺术类相关表演专业学生除外。资助标准每生每年2000元。

0878-6218763

汽车运用与维修专业
[专业代码：082500]

【入学要求】
初中毕业生或具有同等学力者 

【学习年限】
学制3年。 

【培养目标与规格】
一、 培养目标
本专业主要面向汽修行业培养具有良好的职业素养，掌握必需的文化科学知识和汽车专业知识，在生产、服务和管理第一线工作的汽车修理、装配和服务，并能吃苦耐劳具有创业精神和较强适应能力的中等应用型技能人才。

二、培养规格 
本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：

（一）职业素养
1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。
2.具有良好的人际交往与团队防作能力。
3.吃苦耐劳，工作责任感强，工作执行力强。 
4.具备较强的获取信息、分析判断和学习新知识的能力。
5.具有积极的职业竞争和服务的意识。
6.具有较强的安全文明生产与节能环保的意识。

（二）专业知识和技能
1．掌握计算机基础知识和操作技能。
2．掌握汽车发动机、底盘、车身电器、空调的结构和工作原理。
3．掌握汽车机械基础知识，并能进行简单的钳工作业。
4．掌握汽车电工电子基础知识，能识读汽车电路图，并能进行简单电器零部件的检测。
5．能够阅读简单的汽车维修设备使用说明书和汽车维修技术资料。
6.能进行汽车维护作业。
7．能完成汽车发动机、手动变速器总成大修及部件检修。
8．能完成汽车制动系统、悬架转向系统总成及部件检修。
9．能完成汽车车身电器系统、空调系统总成及部件检修。
10．能完成汽车发动机电器及控制系统总成及部件检修。
11．具有制订和实施简单维修作业方案的能力，能分析、排除车辆常见的简单故障。
12．能对本人完成的维修作业内容进行维修质量检验和评价。
13．能通过语言表达使客户清楚维修作业的目的和为客户提供用车建议；能通过语言或书面表达方式就工作任务与合作人员或部门之间进行沟通。

 专业（技能）方向——汽车机修
1．具备汽车发动机、底盘机械维修的能力。
2．具备棍据客户描述初步判断常见汽车发动机、底盘故障范围的能力。
3．具备汽车自动变速器检查、维修的能力。
4．具备汽车发动机、底盘常见故障的诊断、分析、总结和工作文件归档的能力。

专业（技能）方向——汽车电器维修
1．掌握汽车网络控制系统、新能源汽车的结构与工作原理。
2．具备阅读复杂的汽车电路和实车线路查找的能力。
3．具备根据客户描述初步判断常见汽车电器故障范围的能力。
4．具备汽车电器常见故障的诊断、分析、总结和工作文件归档的能力。

【职业岗位与职业资格】
本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事汽车商务、车辆使用、维护、修理等操作、技术和管理工作.

1.专业化方向:汽车机修
职业岗位导向:发动机维修； 底盘维修；
职业资格 :汽车维修中级证；

2.专业化方向:汽车维修电工
职业岗位导向:汽车电气设备及车身电控系维修；  汽车安全气囊、GPS、自动空调、电控座椅、音响、自动门窗、防盗系统等装置的拆检与维修
职业资格 :汽车电工中级证；

【课程设置及教学要求】
课程设置分职业素养、职业知识、职业技能（职业群基础、专门化）和任选课程四个模块。

（一）职业素养模块
1、德育
教学要求：中等职业学校德育课是学校德育工作的主导渠道，是各专业学生必修的基础课，是学校实施素质教育的重要内容。德育课的主要任务是有针对性地对学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本观点教育，辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点教育，经济与政治基础知识教育，法纪法制教育，文明礼仪、行为规范教育，职业道德、职业理想和创业教育，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟，帮生树立正确的择业观、创业观，进行职业生涯设计，培养良好的思想政治素质和职业道德素养。

教材：职业生涯规划（高教版）
经济政治与社会（北师大版）
职业道德与法律（高教版）
哲学与人生（高教版）

2、体育与健康
教学要求：通过课内外教学活动，全面提高学生身体素质，发展学生身体基本活动能力，掌握必要的体育与卫生保健知识，了解现代科学锻炼和娱乐、休闲方法，增强学生自主锻炼、自我保健、自我评价、自我调控、社会适应及创新能力，为学生身心健康、个性与体育特长的发展及终身锻炼、继续学习、就业创业奠定基础。

教材：《体育与健康》高教版（南方版）

（二）职业知识模块
3、语文
教学要求：在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅显文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形尚的审美情趣。

教材：《语文》高教版（基础模块+职业模块+拓展模块）

4、数学
教学要求：根据学生的学习基础和专业特点，进一步学习必需的代数、三角、几何等数学基础知识，为学生的自身发展和专业课学习打下基础。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算能力、基本计算工具使用能力、空间想象能力、数形结合能力、逻辑思维能力和简单实际应用能力，培养和发展学生的创新意识。

教材：《数学》高教版（基础模块+职业模块+拓展模块）

5、英语
教学要求：从激发培养学生学习英语兴趣入手，帮生树立自信心，养成良好的学习习惯，努力培养提高学生的自觉学习的能力，形成有效的学习策略，使学生在原有英语学习的基础上，巩固扩大基础知识，培养听、说、读、写的基本技能，注重结合不同专业工作的需要，对学生步入社会和进一步学习打好基础。

教材：《英语》高教版（基础模块）

6、计算机应用基础
教学要求：本课程主要内容包括计算机系统的基本概念、基础知识。通过学习，使学生初步掌握计算机应用知识和技术。掌握计算机主流操作系统的使用方法；理解计算机文字处理的基础知识，熟练掌握文字处理软件、电子表格软件的使用方法；了解网络的基本概念及使用方法。培养学生计算机技术应用能力、实践能力和创新能力。

教材：《计算机应用基础 Windwos XP office 2003》高教版   

（三）职业技能模块
7、机械制图(72学时) 
学习正投影的基本原理、图示方法和国家制图标准。使学生具有一定的空间想象和思维能力，能正确阅读中等复杂程度的零件图和装配图，能够绘制简单的零件图，具有使用常用绘图工具绘制草图的基本技能；了解计算机绘图的基本知识，能用计算机绘制简单零件图。

 8、机械基础(90学时) 
了解构件的受力分析、基本变形形式与强度计算方法；了解常用机械工程材料的种类、牌号、性能和应用；了解机械的组成；熟悉机械传动和通用机械零件的工作原理、特点、应       用、结构及标准；了解液压传动机构的组成和工作原理；初步具有分析一般机械功能和动作的能力；初步具有使用和维护一般机械的能力。学习汽车维修常用的金属材料和非金属材料以及汽车运行材料的性能与使用等有关知 识。要求掌握常用材料的牌号及其使用性能，掌握材料合理选择和正确使用的基本知识。 

9、汽车文化(36学时)
了解汽车的发展历史，能简述汽车名人事迹，掌握汽车运动等相关知识，了解世界著名汽车公司和名车车标的相关知识

10、汽车电工电子基础(36学时)
了解电阻、电容、电感、二极管、三极管等汽车常用电子元件的基础知识，并能进行性能检测；能够熟练运算简单的直流电路.初步具有分析汽车简单照明线路功能、测试元件性能和照明线路，以及排除照明线路简单故障的能力；了解逻辑控制电路和微机控制的原理及其在汽车上的应用。

11、汽车发动机构造与维修(198学时)
在相关课程的基础上，进一步学习发动机的结构和工作原理、汽车维修的基本理论以及发动机维护与修理的有关知识。使学生掌握发动机各系统、总成和部件的功用、结构与基本工作原理，掌握汽车零部件耗损、检验、修复的基本理论。初步具有发动机零件耗损分析，发动机维修、发动机故障诊断与排除的能力；具有创新精神和实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

12、汽车底盘构造与维修(108学时)
在相关课程的基础上，进一步学习汽车底盘的结构与工作原理、底盘维护与修理的有关知识。使学生掌握底盘各系统、总成和部件的功用、结构与基本工作原理。初步具有底盘拆装、底盘零件损耗分析、底盘维修、底盘故障诊断与排除的能力；具有创新精神和实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。  12、汽车电气设备构造与维修(108学时) 

在相关课程的基础上，进一步学习汽车电气设备的构造、工作原理及其使用、维护与修理的有关理论知识。使学生掌握电气设备的功用、结构和基本工作原理；掌握电气设备的使用、维护与修理的知识。初步具有汽车电气设备拆装与维修、故障诊断与排除的能力；具有创新精神和实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。  

13、汽车电气设备构造与维修(144学时) 
在相关课程的基础上，进一步学习ABS系统构造与维修、电控悬架构造与维修、安全气囊及安全带等知识；使学生掌握ABS、安全带及安全气囊、电控悬架的结构、工作原理及维修的理论知识；初步具有拆装和检测诊断的能力；具有创新精神和实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

实践教学 

1. 汽车拆装实训(2周)
了解汽车的总体布置、各系统的组成与功用、主要总成之间和总成内部主要机件之间的装配关系，加深对汽车的总体认识；了解有关的技术条件和标准；掌握汽车拆装的顺序；初步具有汽车解体、总成解体、总成装配、汽车总装的能力，正确使用拆装工具的能力。培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风，养成良好的职业道德。

 2. 钳工实训(2周)
掌握钳工常用工具、量具和设备的使用方法和基本操作技能，初步具有进行测量、划线、锯锉、錾切、钻孔、攻丝、刮削和装配等钳工操作的能力；掌握一般照明电路和电动机控制电路的构成及连接方法，初步具有连接照明和电动机控制回路的能力；了解金属切削加工的方法和设备的使用，掌握电焊、气焊和钣金机械的使用方法，初步具有进行焊接、切割和基本钣金操作的能力。培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风，养成良好的职业道德。

 3. 汽车发动机维修实训(2周)
掌握发动机各总成和部件的基本构造；掌握发动机故障诊断与排除的基本方法；掌握发动机主要零部件的检验与修理工艺和方法；掌握发动机的装配、维修与调整的工艺和方法，初步具有发动机维修、故障诊断与排除的能力；培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风，养成良好的职业道德。

 4. 汽车底盘维修实训(2周)
掌握底盘各总成的基本构造；掌握底盘各总成及主要零部件的检验与修理工艺和方法；掌握底盘的故障诊断与排除的基本方法；掌握底盘的维修、装配与调整工艺和方法，初步具有底盘维修、故障诊断与排除的能力；培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风，养成良好的职业道德。

 5. 汽车电气设备维修实训(2周)
掌握电工操作的基本技能；掌握汽车电气设备的构造、故障诊断与排除的基本方法；掌握电气设备的维护与修理工艺和方法，初步具有电气设备维修和故障排除的能力；培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风，养成良好的职业道德。

 6. 汽车维修工考工强化训练(4周) 
按照汽车维修工考工标准组织强化训练，掌握操作要领和技术要求，考取维修工等级证。

 7. 汽车修理技能训练(4周)
根据所选专门化方向组织有针对性的训练，掌握有关总成的结构和工作原理、故障诊断、元件测试及技术规范；初步具有对所学专门化内容进行拆检、测试、维修，正确使用测试设备的能力；培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风，养成良好的职业道德。