培养目标：本专业培养适应地方经济发展需要，具有创新精神、创业能力、较强的英语语言综合运用能力和社会责任感的，既有扎实的英语语言基础和英语专业知识，又有一定的商贸、旅游、法律、科技等相关专业知识，能熟练运用现代多媒体技术的高素质应用型人才。主干课程：基础英语、英语阅读、英语口语、英语语音、英语视听说、高级英语、英语写作、英汉互译、英语口译、英国文学、美国文学、英语国家概况、语言学概论、课程与教学论等。就业方向：在教育、外事、文化、科技、管理、旅游等部门从事翻译、研究、管理、导游等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，初步掌握英语教 育学、心理学基本理论和实践方法，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力，以及较强 的教学活动组织能力和教育教学研究能力，从事中小学英语教育工作的教师。 就业面向

主要面向小学、幼儿园、英语培训机构，在教师和管理岗位群，从事英语教学及相关管 理、咨询等工作。

主要职业能力

1．具备良好的沟通能力和解决问题的能力；

2．具备学习、运用现代信息技术理论知识开展信息化教学的能力：

3．具备独立进行教学设计、教学实施和教学反思的能力，对学生进行有效评价：

4．掌握少儿英语教学规律，运用教育学、心理学、语言学等基本理论管理和引导学生：

5．掌握基本的教科研方法，具备初步进行教育教学研究的能力；

6．熟悉教育方针政策和法律法规，具备良好的语音面貌和较强的英语听、说、读、写、 译能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

英语语音、综合英语、英语听说、小学和幼儿园英语教学与教研、英语教师职业技能、 现代教育技术应用、班级管理、家庭教育与家长指导等。

2．实习实训

在校内进行英语的听、说、读、写、译等实训。

在幼儿园、小学、初中、英语培训机构以及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例

商务英语旅游外语

接续本科专业举例

小学教育英语

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，初步掌握英语教 育学、心理学基本理论和实践方法，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力，以及较强 的教学活动组织能力和教育教学研究能力，从事中小学英语教育工作的教师。 就业面向

主要面向小学、幼儿园、英语培训机构，在教师和管理岗位群，从事英语教学及相关管 理、咨询等工作。

主要职业能力

1．具备良好的沟通能力和解决问题的能力；

2．具备学习、运用现代信息技术理论知识开展信息化教学的能力：

3．具备独立进行教学设计、教学实施和教学反思的能力，对学生进行有效评价：

4．掌握少儿英语教学规律，运用教育学、心理学、语言学等基本理论管理和引导学生：

5．掌握基本的教科研方法，具备初步进行教育教学研究的能力；

6．熟悉教育方针政策和法律法规，具备良好的语音面貌和较强的英语听、说、读、写、 译能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

英语语音、综合英语、英语听说、小学和幼儿园英语教学与教研、英语教师职业技能、 现代教育技术应用、班级管理、家庭教育与家长指导等。

2．实习实训

在校内进行英语的听、说、读、写、译等实训。

在幼儿园、小学、初中、英语培训机构以及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例

商务英语旅游外语

接续本科专业举例

小学教育英语

培养目标：本专业培养适应地方经济发展需要，德智体美全面发展、英汉语语言基础扎实，文化知识及相关专业知识比较广博、综合素质高、适应能力强，具有创新精神和较强的英汉口笔译实践能力的高素质应用型人才。主干课程：基础英语、英语阅读、英语口语、英语视听说、基础英语写作、高级英语写作、现代汉语、高级汉语写作、欧洲文化概要、中国文化概要、翻译概论、英汉笔译、汉英笔译、口译基础、专题口译等。就业方向：在商贸、科技、外事、文化、旅游、教育等领域从事翻译实践工作。

培养目标：本专业旨在培养英语基本功扎实，具有国际视野和人文素养，具有创新精神、创业能力和社会责任感，熟练掌握英语语言基础知识和国际商务专业知识，善于跨文化交流与沟通的高素质复合型、应用型人才。主干课程：综合商务英语、商务英语视听说、商务英语口语、商务英语阅读、商务沟通与写作、经济学基础、工商导论、国际商法、国际市场营销、国际贸易实务、国际商务谈判、电子商务、跨境电商、跨文化商务交际、英语演讲与辩论、英语国家概况、英美文学选读、欧洲文化概要等。就业方向：在外资、外贸、金融、外事等企事业单位从事国际商务工作。