从湘潭科技大学到湘潭职业技术学院怎么搭车

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湖南科技工业职业技术学院火工工艺技术专业-湖南科技工业职业技术学院


培养目标::本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有火工基本理论知识和火工品制造、装配、测试技能的高素质技能型人才。 适用工作范围:火工制造、装配岗位、火工制造设备操作运用岗位、火工试验检测操作岗位、火工制造、装配现场技术管理岗位。(同时适用机械制造岗位)
就业面向::兵器工业集团公司国防工业企业、中南地区国防工业企业、民爆企业、通用机械制造工业企业
主要开设课程::高等数学、高职英语、大学语文、体育、计算机应用基础、机械制图与CAD、机械加工工艺、公差与技术测量、金属材料与热处理、数控加工工艺学、数控CAD/CAM、电工电子学、火工品设计概论、弹药学概论、火药学概论、炸药学概论、火工装配工艺、靶场试验(火工)等。

2011年湖南科技工业职业技术学院商务英语专业-湖南科技工业职业技术学院

一、专业概况 湖南科技工业职业技术学院商务英语专业于2008年起正式招生,招收高中毕业生,学制三年。专业在办学过程中,不断探索,结合国情、院情进行了“学校――企业――社会”三位一体人才培养模式理论研究与实践。并且按照“学校――企业――社会”三位一体人才培养模式进行了专业教学改革的尝试,走出了一条校企结合,校社融通,产学结合,按照“订单”共同培养面向涉外经济领域和外向型经济区域的生产建设服务第一线急需的、综合素质高、操作技能强的人才的特色之路,为培养了一批广受社会欢迎的高素质外语商贸人才奠定了坚实的基础。 二、专业特色 商务英语专业的特色主要有三个方面。其一,体现在人才培养目标上。本专业培养的是既通晓英语又具有一定商务知识及实践操作能力的技能型人才。其二,体现在专业课程设置上,本专业突出专业外语课程,商务课程以及商务实践课程三者之间的内在联系,特别重视商务实训教学环节。其三,体现在应对学生就业上。根据社会对人才的需求来制定切实可行的培养计划,既注重专业知识的讲授,又注重素质的培养;既注重理论知识的讲解,又注重创新意识和实践能力的培养。本专业特色决定了学生具有较强的适应社会竞争环境的意识和能力。具体体现如下: (1)、定位准确,思路清晰 根据我国高等职业技术教育的总体发展要求,以及湖南产业转型对一线技能型商务英语人才的需求,商务英语专业的人才培养目标定位明确。 商务英语专业遵循“一大目标、两个重心、三大能力、四个标准、五大要素、五项原则”的办学思路进行建设。 一大目标:专业总体目标是培养高素质技能型商务英语人才; 两个重心:专业培养重心是思想素质及业务素质; 三大能力:专业培养的能力是英语应用能力、商务业务能力和办公实践能力; 四个标准:英语能力证书、国家计算机能力证书、商务职业技能证书、毕业实习为衡量学生总体能力与素质的四个标准; 五大板块:专业课程设计、教学与评估体系、师资队伍建设、实践教学体系、教学管理体系为商务英语专业建设的五大板块; 五项原则:专业教学与实践体系构建的五项原则是“课程设置模块化、教学内容社会化、教学方法多元化、教学手段现代化、教学实践立体化”。 (2)、目标明确,模式优化 商务英语专业经过学习和借鉴外国职业教育的先进教学思想和理念,并根据现代外语教学研究的新成果,经过几年的教学改革与实践,确立了“以英语为核心,以商务为背景,以实践为主线”的专业建设模式。 “以英语为核心”要求商务英语专业建设无论是课程设置、师资队伍建设和教学环境优化都要围绕英语语言这一中心展开,因为扎实的英语语言功底是本专业学生专业素质的首要方面,也是毕业生就业的第一特长。英语语言教学是本专业建设的重中之重。 “以商务为背景”体现了商务与专业建设其它要素密不可分的关系,无论英语语言教学和综合实训均在商务情景下展开。适量的商务知识和熟练的商务业务操作技能是本专业学生专业素质的重要方面,也是毕业生就业的第二特长。 “以实践为主线”指各种实践活动贯穿学生三年学习生活的始终。这既反映了高职商务英语专业区别于普通高校商务英语专业的重要特色,又指明了本专业建设的重要思路,即在课程设置和教学实施过程的其它方面均把实践环节纳入考察范围。 三、专业培养目标 本专业主要面向长株潭及泛珠地区涉外商务、外贸、教育培训等行业的生产、服务第一线,培养德、智、体、美全面发展,具有商务英语专业领域必备的基础理论知识和专门技能,能够独立完成职业典型工作任务,具备从事外贸业务员、跟单员、英语培训教师、初级商务翻译、文秘等实际工作的基本能力和基本技能,具有创新、实践精神和良好的职业道德的高素质技能型人才。主要就业单位有:步步高商业连锁、故里居大酒店、美的集团、北京盛世三人行广告公司、长沙家珩建材公司等知名行业企业。 四、技能及与之相连接的职业资格证书 要求核心能力职业资格证书必须通过英语应用能力及基本的英汉互译能力全国英语应用能力考试A级计算机应用能力湖南省高职计算机应用能力考试商务英语综合应用能力国际商务英语BET等级考试(初级)(全国外经贸职业资格认证考试中心)任选其一商务单据操作能力国际商务单证员证(中国商业技师协会、全国商贸业务技术资格考评委员会)(国际商务单证员岗位资格认证考试大纲)商务跟单能力国际商务跟单员证(中国商业技师协会、全国商贸业务技术资格考评委员会)(国际商务跟单员岗位资格认证考试大纲)进出口业务的能力全国外贸业务员证(全国外经贸职业资格认证考试中心)商务实际操作能力国际商务操作员证(中国商业技师协会、全国商贸业务技术资格考评委员会)(国际商务操作员岗位资格认证考试大纲)办公管理协调能力秘书证(二级)(国家劳动和社会保障职业技能鉴定中心) 五、主干课程设置 商务英语、商务英语听说、商务英语函电与单证、商务英语翻译、国际贸易实务、报关实务、国际商法、英语听说能力实训(2周)、英语阅读、写作能力实训(3周)、商务英语函电与单证实训(2周)、商务英语综合能力实训(2周)、全国国际商务英语考证培训(2周)、商务英语模拟实训(3周)、校外顶岗实习(20周) 六、专业教学科研成果 1、教研室编写了商务英语专业核心课程校本实训教材上下册的《英语阅读》。 2、由英语教研室全员参与的湖南省教育厅省级课题《小组合作学习策略在高职课堂教学活动中的应用于研究》2011月4月结题。 3、英语教研室承担的院级精品课程《高职实用英语》成功立项。 4、英语教研室承担的院级课改项目《非英语专业高职公共英语分层次教学》成功立项。 5、赵凌参与教育部“十一五”教育科学规划课题子课题《实现课堂教学以学生为主体的民主参与新形式效果的举措》的研究。 6、赵凌论文《小组合作学习策略在高职教学活动中可行性和有效性的调查分析》发表于全国经济/教育综合类核心期刊《商情》2011年4月刊。 7、赵凌论文《初探大学英语听力课堂的提问技巧》获湖南省职业教育与教育优秀论文评选三等奖,并发表于省一级期刊《新课程》,2010年9月刊。 8、赵凌论文《浅议教师在小组合作学习过程中的角色定位》发表于省一级期刊《经济技术协作信息》,2010年10月刊。 9、丁乐论文《教学反思的重要性》获湖南省职业教育与教育优秀论文评选三等奖,并发表于省一级期刊《黑龙江科技信息》2010年10月刊。 10、丁乐论文《关于小组合作学习分组的初步探索》发表于省一级期刊《新课程》,2010年9月刊。 11、王玉洁论文《高职英语教学中师生共学教学相长》获湖南省职业教育与教育优秀论文评选三等奖,并发表于省一级期刊《新课程》,2010年12月刊。 12、王玉洁论文《任务型教学中的合作》发表于省一级期刊《黑龙江科技信息》2010年9月刊。 13、李秋芬论文《试析英语教育的特点及其应对策略》荣获2010年度湘潭市职业教育与教育优秀论文三等奖。 七、专业教师和学生奖励 1、英语教研室荣获2010年江南机器集团公司“芙蓉标兵岗”称号。 2、赵凌、丁乐、王玉洁曾获湖南科技工业职业技术学院“优秀教师”称号。 3、丁乐指导学生雷晓培、潘雨泉获湖南省第九届高职院校实用英语口语大赛优胜奖,丁乐荣获指导教师奖。 4、赵凌、丁乐曾荣获湖南科技工业职业技术学院“芙蓉杯”竞赛“优秀女职工”称号。 5、赵凌、丁乐、王玉洁多次在学院专任教师教学考核中荣获A等。 6、丁乐、王玉洁曾获湖南省高职院校教师基础课说课大赛优胜奖。

2010年湖南科技工业职业技术学院计算机辅助设计与制造专业-湖南科技工业职业技术学院


培养目标:1、 : 本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有较强创新能力、实践能力和创业精神,具备机械设计基础知识与应用能力,掌握计算机辅助设计(CAD)和制造(CAM)技术的基本理论和专业技能,服务于工业生产第一线塑料模具产品计算机辅助设计与制造等方面工作的高素质应用型人才。
主干课程:2、: 高等数学、高职英语、大学语文、体育、计算机应用、机械制图、机械设计基础、机械英语、金属材料与热处理、电工电子技术、机械加工工艺、数控机床及编程、CAD/CAM等。 3、技能: 阅读和绘制零件图与装配图;具有较强的计算机应用能力,掌握一种高级语言;具有较强的能力CAD/CAM应用能力;具有较强的计算机辅助设计与制造、计算机辅助产品造型能力;具有一定的工业企业生产组织的能力;具有较强的自学能力。
职业资格证书:4、: 通过通过模具设计师、工具钳工、线切割操作工、数控铣操作工中的一个工种四级或三级职业技能鉴定
就业面向:5、: (1)适用工作范围:从事机械产品的计算机辅助造型与设计、计算机辅助加工制造工作、数控加工的编程与操作、电火花线切割加工、产品的营销和生产管理。
主要就业单位:(2):江南机器集团、深圳日技城、深圳富士康鸿淮公司、广州茂泽实业有限公司、深圳先进微电子公司、深圳力劲公司珠海正友科技有限公司等 6、专业教学成果(专业学生和教师各类奖励情况的文字介绍及图片、奖状、颁奖场景等) 教师获奖情况: 省级以上获奖情况时间奖项名称及等次获奖者颁发部门2005.11湖南省优秀教练员称号张兴强湖南省劳动厅2008.10湖南省数控优秀教练员胡建波湖南省劳动厅2009.6湖南省优秀教练员称号戴继东湖南省劳动厅2010.9湖南省数控技能大赛第二名姜 强湖南省劳动厅 学生获奖情况: (1)2004年全国首届数控技能大赛,我校学生张克昌获加工中心个人第二名,被授予全国技术能手。 (2)2005年学生在省劳动和社会保障厅举行的全省首届模具设计技能竞赛中获得了团体第三名; (3)2006、2007年湘潭市技能比武大赛,作为承办单位负责模具设计与制造的比赛组织工作、场地准备、软件的安装、调试等。我校学生分别获模具设计与制造团体第一名。 (4)2008年4月,湖南省职业院校春季技能大赛,我校获高职组团体二等奖,获中职组个人数控铣第一名,数控车第二名。 (5)2009年4月学院学生参加省教育厅的“产品造型与快速成型”大赛,获得省级二等奖。代表湖南省参加省国家教育部的“产品造型与快速成型”大赛,获得全国三等奖。 (6)2010年4月湖南省职业院校春季技能竞赛,由戴继东、刘波老师指导的邓颖、杨阳、陈虎获高职零部件3D测量与制造三等奖。 (7)2010年湘潭职业院校技能竞赛中,由卢勇全老师指导的2个获工业产品设计(CAD)技术比赛技术能手称号。

2011年湖南科技工业职业技术学院计算机多媒体技术专业-湖南科技工业职业技术学院


人才培养目标:1、 学生通过在校期间的理论学习、课程设计与实训,具有本专业所需要的良好的政治素质、文化素质、职业道德和敬业精神;具有较强的英语读写能力;具有熟练的计算机操作能力和一定的计算机软、硬件系统维护能力;在专业技能方面,具有熟练的多媒体技术、平面设计与制作、广告设计、动画设计与制作、网页设计与制作、网站开发、网站建设与维护、音视频处理、多媒体制作等能力。
主要就业岗位:2、: ⑴图像处理人员

2011年湖南科技工业职业技术学院计算机网络技术专业-湖南科技工业职业技术学院

一、专业概况
本专业主要面向:IT行业、金融、企事业、教育、电信等行业的网站发布、网络组建、网络系统规划、信息安全、网络管理、网络维护、设备安装、产品销售、办公自动化设备管理与维护等岗位。主要训练学生使用网络、组建网络、管理网络、维护网络、网络设备销售和推广等专业技能;保证学生毕业时具有较强的网络设备选型、网络设备配置、网络设备推广能力;良好网络方案的设计和实现能力;网络安全防范能力(防病毒软件、端口扫描、木马查杀等安全工具的使用);精通计算机硬件的拆卸、安装、配置、网线制作、网络连接、主流操作系统应用连通性测试、基本网络故障排除。能够独立完成家庭网络、办公网络、实验室网络方案设计、组建、综合布线、安全管理与维护等项目。具有良好的沟通能力、学习能力、理解能力和团队合作精神,具备很强的成本、节约、安全、环境保护、网络道德意识。 二、培养目标 本专业是培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握网络技术及网络管理的基本概念和功能,具备数据库、局域网和广域网的基本知识,具有计算机网络系统管理与维护能力以及网络硬件组网与调试能力的高级技术应用型专门人才。 三、主干课程 网络路由技术、网络交换技术、网络安全技术、网络操作系统、无线网络技术、Cisco网络设备、Linux网络管理、局域网与布线工程、软件技术基础、SQLServer数据库管理、ASP程序设计、JAVA程序设计、网站建设与维护、微机组装与维护。 四、专业特色及优势 本专业与全球领先的网络解决方案供应商思科(Cisco)公司以及锐捷公司合作,打造网络技术精英,为北京、上海、广州、深圳、、苏州、长株潭等大中型城市输出大量高素质人才,从事网络管理、网络维护、网络设备售后、售前工程师、网络安全(病毒防护、数据备份与恢复)等方面的工作。在深圳、广州等地设有专门的就业推荐点,根据学生个性给与适当就业指导,就业面广,升职空间大、转岗机会多、工作转型快,2-3年后可以升职为网络工程师。在校期间可以参加网络管理员(初级)、网络工程师(中级)、网络规划师等水平考试,考试通过者人事部门认定为相应级别的职称。 五、技能证书 CCNA、软考网络管理员或网络工程师证书、H3C认证网络高级工程师、MICROSOFT认证系统管理员MCITP、ADOBE认证网页设计师、MICROSOFT认证Web开发专家MCPD。 六、就业方向 网络安全工程师、网站设计开发工程师、网站维护工程师、系统集成工程师、综合布线工程师、技术支持工程师、网络设备销售工程师 七、师资队伍 本专业拥有雄厚的双师型教学师资。现有教师15人,其中专职教师11人,兼职教师4人。专职教师中6人拥有硕士以上学位。师资队伍中含教授1名,副教授2名,高级工程师3名。兼职教师全部来自于国内外知名企业H3C、思科、锐捷等公司的一线资深技术专家。 八、人才培养模式 本专业的专业骨干课程全部采用“理论和实践教学一体化”的模块式教学,在软硬件设施先进的实训室完学任务,全面实施网络空间教学,教学手段丰富,教学设施先进,从专业知识、实践能力和职业素养等三个方面注重培养学生的就业核心竞争力。 九、合作企业: H3C通信技术有限公司成立于2003年11月,前身是华为3COM有限公司,运营总部设在杭州。它是全球唯一拥有路由器、以太网交换机、WLAN、安全、VoIP、视频、SOHO产品及软件管理系统等在内的多层次、全系列基于IP网络产品的全业务解决方案提供商,产品已在我国各行业获得广泛应用,并且其全系列产品已经规模进入英国、德国等66个国家或地区。 我院将H3C认证网络工程师课程引入计算机网络技术专业教学,并建立了H3C网络实验室,为提高本专业学生的竞争实力作出了积极贡献。 思科网络系统技术有限公司(CISCO)。该公司是纳斯达克股票市场上的第三大上市公司,在美国《商业周刊》前1000家公司中排列第40位。沃尔玛、埃森克美孚等300多家财富500强企业是思科成功客户,《财富》“全球受尊敬企业”。2007年11月,思科宣布未来三至五年内在中国承诺投入160亿美元。该公司的技术认证体系是国际公认的标准。 湖南开源科技有限公司是湖南唯一的Microsoft公司授权的高级技术培训中心(CTEC)、SUN公司授权Java认证培训中心(ASEC)和Oracle认证考试中心,同时也是Cisco认证培训合作伙伴、Macromedia公司授权高级认证教育中心(MATC)和Prometric金牌国际认证考试中心(APTC)。从1999年成立至今,已培养出几千名MCSE、MCDBA、MCSD、CCNA、CCNP、OCP、SCJP、Macromedia等计算机高级技术人才,并获得Microsoft2001年度华南唯一快进步奖、SUN2003年授权培训中心快进步奖、Microsoft2004年度客户满意佳奖、Prometric金牌合作伙伴等荣誉。 十、 学生可以根据兴趣爱好和所学的专业选择在校期间进行南京理工大学、长沙理工大学的,毕业时可获得相应的本科文凭和学位证。

2011年湖南科技工业职业技术学院电气自动化技术专业-湖南科技工业职业技术学院

一、培养目标
本专业培养思想素质高:,拥护党的基本路线,能从事工业自动控制领域的生产、建设、管理、服务一线需要的,德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。使学生具有一定的基础理论知识和专业知识,重点掌握从事工业自动控制领域的基本知识和基本技能,同时具有职业道德和敬业精神;具有创新意识和团结协作精神的高素质技能型人才。 二、主干课程
本专业开设的主干课程有::电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、自动控制技术、电机及拖动基础、单片机技术、工厂供电、电气控制技术、PLC控制技术。 三、技能或职业资格证书 学生修完人才培养方案中规定的课程,除能获得国家承认学历的大专毕业证书外,还能获得如下技能和职业资格证书: 1、湖南省计算机应用能力合格证书; 2、湖南省英语应用能力A级合格证书; 3、中华人民共和国维修电工(中级)职业资格证书。 四、就业面向 毕业学生就业面向的岗位是: 1、电气设备的安装调试、维护维修、技术改造。 2、生产流水线的安装调试、日常维护、生产管理。 3、小型工厂供配电系统的设计、安装调试、维护和管理。 4、PLC控制系统的开发、安装调试、维护维修、技术改造。

2011年湖南科技工业职业技术学院机电一体化技术专业-湖南科技工业职业技术学院

一、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握机电一体化技术专业的基础理论、专业知识、专业技能,具有较强的机电岗位操作能力,能从事机电一体化设备的使用、维修和技术管理工作的具有较全面职业能力和高素质的技能应用型人才。 二、主干课程
本专业开设的主干课程有::高等数学、高职英语、大学语文、体育、计算机应用、机械制图、工程力学、机械设计基础、专业英语、金属材料与热处理、电工技术、电器控制与PLC、检测技术、单片机技术、机电一体化技术、数控编程等。 三、技能 计算机操作与应用;阅读和绘制零件图与装配图;具有电工电子装配基本操作技能和一定维修技能;具有熟练使用常用工具、量具和检测仪器仪表的能力;具有机电设备故障诊断、调试和检修的基本能力;机电设备的安装、调试、故障诊断与维护;具有数控编程与调试及操作能力。 四、职业资格证书 学生修完人才培养方案中规定的课程,除能获得国家承认学历的大专毕业证书外,还能获得如下技能和职业资格证书: 1、湖南省计算机应用能力合格证书; 2、湖南省英语应用能力A级合格证书; 3、中华人民共和国维修电工(中级)职业资格证书。 五、 就业面向 毕业学生就业面向的岗位是: 1、机电设备的安装调试、维护维修、技术改造; 2、生产流水线的安装调试、日常维护、生产管理; 3、机电产品的生产、质量检测; 4、PLC控制系统的开发、安装调试、维护维修、技术改造;
高职电类课程:3、《“教、学、做”一体化教学模式探讨》,2009年湘潭市教育学会。

2011年湖南科技工业职业技术学院应用电子技术专业-湖南科技工业职业技术学院

一、专业概况 本专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力,可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作。本专业与人们的生产、生活密切联系,因此,本专业的就业前景广阔,随着科学技术水平的不断发展,本专业的发展前景十分可观。 二、专业培养目标 培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展、具有良好的职业道德和敬业精神,掌握现代电子技术、音像产品、办公自动化设备、计算机及网络系统基本知识与应用技能,适应现代电子产品生产、建设、服务和管理一线的高素质技能型人才。 三、主干课程 电路基础、电气制图、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、电子测量及仪表、传感器技术、单片机技术、数字AV技术、计算机硬件与维护、电子CAD、可编程控制器、办公自动化设备等。 四、技能或职业资格证书 维修电工(高级)或家用电子产品维修工(高级) 五、就业面向 从事电子产品及计算机设备相关行业的生产、技术、工艺、质量、管理等部门的技术岗位。从事视听设备、仪器仪表、办公自动化设备、计算机的技术服务与管理岗位。从事电子产品与计算机相关行业的营销工作。从事各类电子产品整机设备的生产、维护、维修、调试、安装及操作岗位。 六、师资队伍 姓名职务或单位职称职业资格专业领域主讲课程备注杨可以院长教授技师自动控制单片机技术专职教师刘建亚副院长副教授技师仪器仪表电子测量专职教师李俊奎教务处长副教授高级技师自动控制可编程控制器专职教师肖跃安系主任高级实验师高级考评员自动控制电子技术专职教师刘正华教学督导副教授 电子技术电路基础专职教师肖晓刚系副主任讲师技师自动控制电子CAD专职教师樊松青室主任工程师 自动控制数字AV技术专职教师刘 丹 助讲技师电子信息单片机技术专职教师张学敏 助讲 电子信息传感器技术专职教师陆小璐江南集团公司高级工程师 自动控制 校外兼职尹 波江南集团公司高级工程师 电子信息 校外兼职夏体俊湘潭恒欣公司工程师 电子信息 校外兼职 七、实训条件 学校建有校内电子实验室、电工实验室、单片机实验室、电子实训室、电工实训室、PLC实训室、机电一体实训等专业实验实训场地,各实验、实训场地配备有齐全的专业实验、实训设备。 学校与江南机器(集团)有限公司、湘潭恒欣实业有限公司及珠江三角洲地区知名企业合作建立校外实训场地,实训基地每年为学院在校学生提供用于实习实训岗位共120余个,可以同时容纳1000余名学生进行实践技能训练。 九、专业教学成果 专业教学采用“教、学、做”一体化模式教学,将声、文、图、物有机结合,注重基础知识学习和解决实际问题相互结合,强调科学理论与实际动手相互结合,注重能力的培养,以实用为目的,增强学生的职业能力。

2010年湖南科技工业职业技术学院模具设计与制造专业-湖南科技工业职业技术学院


培养目标:1、: 本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,掌握模具设计与制造专业必备知识,具备工艺、模具CAD/CAM或模具数控加工等专业能力,具有较强的创新能力,服务于机械制造行业生产、管理第一线需要的高素质技能应用型人才。
主干课程:2、: 高等数学、高职英语、大学语文、体育、计算机应用、机械制图、工程力学、机械设计基础、机械英语、模具金属材料与热处理、电工电子技术、模具制造工艺、冷冲模工艺与设计、塑料成型工艺与模具设计、模具CAD/CAM等。 3、技能: 计算机操作与应用;阅读和绘制零件图与装配图;机械零件工艺编制;机械零件数控加工;冷冲模与塑料模设计;模具电火花线切割加工;模具零件的制造与模具装配。
职业资格证书:4、: 通过通过工具钳工、模具设计师、工具钳工、线切割操作工、数控铣操作工中的一个工种四级或三级职业技能鉴定
就业面向:5、: (1)适用工作范围:冷冲模设计、塑料模设计、冷冲模和塑料模制造、模具数控加工的编程与操作、模具电火花线切割加工、模具CAD/CAM、机电产品的营销和生产管理
主要就业单位:(2):江南机器集团、深圳日技城、深圳富士康鸿淮公司、广州茂泽实业有限公司、深圳先进微电子公司、深圳力劲公司珠海正友科技有限公司等 6、专业教学成果(专业学生和教师各类奖励情况的文字介绍及图片、奖状、颁奖场景等) 教师获奖情况: 省级以上获奖情况时间奖项名称及等次获奖者颁发部门2005.11湖南省优秀教练员称号张兴强湖南省劳动厅2008.10湖南省数控优秀教练员胡建波湖南省劳动厅2008.8湖南省数控技能大赛第一名戴继东湖南省劳动厅2009.6湖南省优秀教练员称号戴继东湖南省劳动厅2010.9湖南省数控技能大赛第一名周爱国湖南省劳动厅2010.9湖南省数控技能大赛第二名姜 强湖南省劳动厅 学生获奖情况: (1)2004年全国首届数控技能大赛,我校学生张克昌获加工中心个人第二名,被授予全国技术能手。 (2)2005年学生在省劳动和社会保障厅举行的全省首届模具设计技能竞赛中获得了团体第三名; (3)2006、2007年湘潭市技能比武大赛,作为承办单位负责模具设计与制造的比赛组织工作、场地准备、软件的安装、调试等。我校学生分别获模具设计与制造团体第一名。 (4)2008年4月,湖南省职业院校春季技能大赛,我校获高职组团体二等奖,获中职组个人数控铣第一名,数控车第二名。 (5)2008年6月,教育部等六部委的全国数控技能大赛,我校学生盛成林代表湖南省参加比赛,荣获全国数控技能大赛二等奖。 (6)2008年8月,湖南省数控技能竞赛暨第三届全国数控技能大赛湖南赛区选拨赛,我校获得团体第三名,获得两个单项第一名,一个单项第二名,一个单项第三名。 (7)2009年4月学院学生参加省教育厅的“产品造型与快速成型”大赛,获得省级二等奖。代表湖南省参加省国家教育部的“产品造型与快速成型”大赛,获得全国三等奖。 (8)2010年4月湖南省职业院校春季技能竞赛,由戴继东、刘波老师指导的邓颖、杨阳、陈虎获高职零部件3D测量与制造三等奖。 (9)2010年湘潭职业院校技能竞赛中,由卢勇全老师指导的2个获工业产品设计(CAD)技术比赛技术能手称号。

2011年湖南科技工业职业技术学院数控技术应用专业-湖南科技工业职业技术学院

一、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握数控技术应用专业理论知识和一定数控加工实践能力,具有较强的创新能力,适应数控技术专业行业生产、管理第一线需要的高素质应用型专业技能人才。 二、主干课程: 工程图识别与CAD、零件的机械制造、零件的数控车削加工、零件的铣削加工、CAD/CAM软件加工应用、数控机床的机械保养与检查、数控机床的电气连接与检查、企业的生产运营管理等。 三、技能与职业资格证书 所获技能:计算机操作与应用、阅读和绘制零件图与装配图、机械零件工艺编制、机械零件数控加工、加工设备的安装、调试、故障诊断与维护。
职业资格证书::通过数控车操作工、加工中心操作工、数控铣操作工中的一个工种四级职业技能鉴定 四、适用工作范围及就业面向: 适用工作范围:数控设备操作员、数控机床调机员、数控机床编程员、数控加工工艺员、数控设备维护员、数控设备管理员、数控产品推销员、制造企业质检员、制造企业其他技术工作等。
就业面向::长三角、珠三角等相关大型制造企业、江南机器集团以及湖南省兵器行业国有企业、三一重工、中联重科、湘潭市恒欣实业有限公司、湖南崇德有限公司等长珠潭大型制造企业。 五、教学团队 1、团队简介:拥有全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者周民老师、湖南省技能大赛优秀教练员、全国园丁奖获得者胡建波老师、全国技能大师和企业首席专家伍浩、马鸣实老师等大批名师组成的教学团队20人。研究员高工1名、正教授2名、副教授5名、高级工程师2名,讲师及工程师7名。 2、名师介绍: 胡建波老师-全国园丁奖获得者、数控技术应用专业负责人,男,1973年10月出生,机电制造工程专业毕业,高级实习指导老师,高级技师,机电工程系副主任。 专业领域:数控技术应用,科研成果:参与国家社会科学基金“十一五”规划课题《基于工作任务的中等职业教育模块式课程研究》的研究;参与省级课题《中职教学质量考核标准》的制定;主要参与省级项目《中职学校数控技术类专业教师培训与考核标准》的制定;撰写并在公开刊物发表的论文《CAM软件后置处理在加工中的应用》《项目教学法在实习中的应用》《生产性实训基地建设》《C1616车床的数控改造》;主编校本教材《数控车编程与加工》、《机械设计基础》、参与“十一五”规划教材《CAD/CAM软件应用》的编写;2007年主持两期国家中职师资数控技术专业实践应用培训项目;2009年主持六期中国兵器集团职工“数控编程与工艺培训”项目;2008年、2010年两次被聘为湖南省数控加工中心教练,指导和带领省队选手参加全国第三、第四届数控技能大赛,并取得优异成绩;2010年主持指导江南机器集团选手参加“中国兵器集团数控技能大赛”,获个人第二、第四名。 近年获奖情况:2004年参加湖南省首届数控技能大赛获职工组第三名;参加全国技工学校教师数控技能大赛获得第六名并获得“全国园丁奖”;2005年获江南机器集团“技术能手”称号;2005年获江南机器集团“十佳杰出青年”称号;2005年获湖南省“优秀教师”称号,2005年10月带领学生参加湘潭市举办的“仁和杯”学生数控技能大赛,所指导学生荣获第一名、第二名、第三名,并获得团体总分第一;2006年11月带领学生参加湘潭市“星科杯”技能大赛,所指导学生获数控铣加工第一名、第二名、第三名,并获得“优秀教练员”称号;2007年被遴选为湖南省数控技术应用专业带头人培养对象;2008年8月指导学生参加“湖南省春季技能大赛暨全国选拔赛”,分别获高职团体第三名和中职数控铣第一名;2008年被评为“湖南省优秀教练”;2010年被评为江南机器集团“教学标兵”。 周民老师-全国劳模、五一劳动奖章获得者,男,1973年12月出生,机电制造工程专业毕业,机电工程系主任,一级实习教师,高级技师。专业领域或特长:车工与铣工实习教学,近年获奖情况:2003年参加了全省职工职业技能大获得铣工第一名。2003年参加了全国职工职业技能大赛获铣工第十名。2004年被中华全国总工会授予“全国五一劳动奖章”。2005年荣获“全国劳动模范”称号。2006年被湖南省劳动和社会保障部评为数控铣工高级技师。2006年被评为数控铣工国家职业技能鉴定高级考评员。2006年被湖南省劳动和社会保障厅、湖南省职业技能鉴定专家委员会聘为铣工专业委员。2007年成为第二届湖南省技能大师评审委员会委员。2005-2008年带领学院师生参加湘潭市及湖南省组织的各项技能比赛取得可喜的成绩并评为优秀教练。2009年被学院聘为数控加工工艺课程负责人和教学督导员。 六、专业教学及成果: 1、荣誉 教师荣誉 省级以上获奖情况时间奖项名称及等次获奖者颁发部门2003.6湖南省职业技能大赛第一名周民湖南省总工会2003.7湖南省技术能手周民湖南省劳动厅2003.10全国职工职业技能大赛第十名周民全国总工会2004.7全国劳动模范周民中华人民共和国国务院2004.4全国五一劳工奖章周民中华全国总工会2004.8湖南省数控技能大赛第三名胡建波湖南省劳动厅2004.11全国教师园丁奖胡建波国家教育六部委2004.9湖南省优秀教师胡建波湖南省教育厅2008.10湖南省数控优秀教练员胡建波湖南省劳动厅2008.8湖南省数控技能大赛第一名戴继东湖南省劳动厅2008.5湖南省技术能手称号戴继东湖南省劳动厅2008.11全国数控技能大赛第十八名戴继东国家教育六部委2008.10湖南省优秀教师戴继东湖南省教育厅2009.6湖南省优秀教练员称号戴继东湖南省劳动厅2010.9湖南省数控技能大赛第一名周爱国湖南省劳动厅2010.9湖南省数控技能大赛第二名姜强湖南省劳动厅2010.11全国数控技能大赛第十名周爱国国家教育六部委 学生荣誉 2004年全国首届数控技能大赛,我校学生张克昌获加工中心个人第二名,被授予全国技术能手。 2005年湖南省首届模具设计师技能大赛,胡华锋获学生组个人第三名。
年湘潭职业院校学生:2005“仁和杯”数控技能大赛,我校获团体第一名,三位学生获个人单项第一名。 2006年“星科杯”湘潭市职业院校学生技能竞赛,我校获团体第一名。 2007年湘潭市职业院校学生技能竞赛,我校获五个单项团体第一名,一个单项团体第二名,一个单项团体第三名,39个个人第一名,11个个人第二名和18个个人第三名的优异成绩,32个个人第一名的同学被授予湘潭市学生技能竞赛技术能手称号。 2008年4月,湖南省职业院校春季技能大赛,我校获高职组团体二等奖,获中职组个人数控铣第一名,数控车第二名。 2008年6月,教育部等六部委的全国数控技能大赛,我校学生盛成林代表湖南省参加比赛,荣获全国数控技能大赛二等奖。 2008年8月,湖南省数控技能竞赛暨第三届全国数控技能大赛湖南赛区选拨赛,我校获得团体第三名,获得两个单项第一名,一个单项第二名,一个单项第三名。参赛教师戴继东荣获教师职工组数控铣个人第一名,并被授予湖南省技术能手称号。 2009年4月学校学生参加省教育厅的“产品造型与快速成型”大赛,获得省级二等奖。 2010年4月湖南省职业院校春季技能竞赛,由尹志老师指导的我院学生刘兴军、喻升、肖忠获复杂部件造型、多轴联动编程与加工项目三等奖;由戴继东、刘波老师指导的邓颖、杨阳、陈虎获高职零部件3D测量与制造三等奖。 2010年湘潭职业院校技能竞赛中,由卢勇全老师指导的2个获工业产品设计(CAD)技术比赛技术能手称号,邓湘滨老师指导的两个数车二等奖,戴继东老师指导的一个获数铣二等奖。 2、丰富多彩的协会生活 华中数控董事长陈吉红教授参观我院数控协会同学举办的数控零件展示活动3、理论与实践相结合的毕业设计七、实训基地:3、校外顶岗实习基地

湖南科技工业职业技术学院汽车检测与维修技术(装甲车辆方向)-湖南科技工业职业技术学院


主要开设课程::机械制图、CAD、公差与配合、汽车机械基础、发动机构造与维修、装甲车底盘构造与维修、装甲车辆电气系统使用与维护、装甲车辆指控通讯设备、装甲车武器控制系统、发动机构造与检测、装甲车辆电气系统构造与维护、装甲车辆底盘构造与维修、电工电子基础、装甲车辆机械基础、液压与气动技术、金属材料及热处理、信息安全保密、军事体育、计算机应用技术、英语、高等数学、士兵心理教育与疏导、军人思想道德修养与法律基础。
专业培养目标::培养具有高等职业技术教育大专学历和士官基本素质,德、智、军、体全面发展,掌握装甲车维修专业的基础理论知识和基本操作技能,能够完成一般技术工作,具备一定的组训和管理能力,适应陆军信息化条件下作战需要,胜任装甲车维修岗位工作的初级军官。
学生毕业待遇::学员修完人才培养方案规定的全部课程,获取全部学分,德、智、军、体等方面考核合格,准予毕业,由学院发给相应大专毕业证书,进入部队工作。

湖南科技工业职业技术学院武器制造技术专业-湖南科技工业职业技术学院


培养目标::本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有武器基本理论知识和武器制造、装配、测试技能的高素质技能型人才。 适用工作范围:武器制造、装配岗位、武器制造设备操作运用、武器制造设备维修维护、武器试验检测操作岗位、武器制造装配现场技术管理岗位。(同时适用机械制造岗位)
就业面向::兵器工业集团公司国防工业企业、中南地区国防工业企业、民爆企业、通用机械制造工业企业
主要开设课程::高等数学、高职英语、大学语文、体育、计算机应用基础、机械制图与CAD、机械加工工艺、公差与技术测量、金属材料与热处理、数控加工工艺学、数控CAD/CAM、武器系统设计概论、武器用非金属材料、电工电子学、火药学概论、炸药学概论、武器系统装配工艺、靶场试验(系统)、火控系统基本知识、光电制导控制技术等。

2011年湖南科技工业职业技术学院数控设备应用与维护专业-湖南科技工业职业技术学院

一、专业概况 本专业是在自动化技术、应用电子技术、机电一体化技术、数控技术等专业的基础上建立起来的。随着数控设备的普及化和高档化,传统的自动化技术、应用电子技术、机电一体化技术、数控技术等专业已不能满足现代制造业对数控设备维修方面的要求,企业需要能将上述专业综合在一起的专业技能人才。近几年来,数控设备厂的崛起推动了对数控设备应用与维护专业人才的需求,这些企业需要从事数控设备的生产、调试、销售售后服务的技术人员。本专业主要与江南机器(集团)数控加工中心、武汉华中数控股份有限公司、湖南江南鼎晟数控设备有限公司 http://www.***.cn/、湘潭恒欣实业有限公司、北京紫竹慧机械设备租赁有限公司等企业合作办学,校企共建校内外实习实训基地,实现专业教学环境与企业生产环境、学生实践与企业生产相对接。 二、专业培养目标 本专业培养德智体美全面发展,具有良好职业素养,面向机械制造业生产、管理和服务第一线,掌握数控设备应用与维护的基本理论以及数控设备应用和维修、维护、管理的专业技能,从事数控设备的生产、调试、销售售后服务以及数控机床的维护与管理等技术工作专业应用性专门人才。 三、主干课程: 电工知识与技能、电子产品的分析与制作、机械设计基础、数控加工工艺、数控加工编程及操作、数控原理与数控机床、机械设备修理工艺、液压与气压传动技术、PLC技术应用、数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维修、数控机床安装与调试、维修电工中级工认证强化实训等。 四、技能或职业资格证书: 数控机床装调工(中级)职业资格证书、维修电工中级职业资格证书。 五、就业面向: 毕业生主要面向数控设备生产、售后服务以及机械产品生产第一线,其工作范围是: 1、数控设备安装、调试和维护以及处理数控机床故障;

2011年湖南科技工业职业技术学院市场开发与营销-湖南科技工业职业技术学院

一、专业概况 本专业是适应市场经济发展需要,是企业以顾客需要为出发点,有计划地组织各项经营活动,为顾客提供满意的商品和服务而实现企业目标的过程。专业学习时重点学习和研究市场营销原理、方法和策略。随着全球经济一体化速度的加快,市场竞争将更加激烈,迫切需要一大批具有坚实的营销理论基础、掌握现代市场营销方法、沟通能力强、外语水平较高的专门人才。因此,本专业既是一门传统的学科,也是一门新兴的长久不衰的学科,具有非常广阔的发展前景。 二、专业培养目标
本专业培养适应:21世纪社会经济发展需要的德、智、体全面发展,懂得市场经济,基础扎实,知识面广,既懂得市场营销实务和管理,又熟悉国家经贸政策和法令,能熟练运用计算机,能综合运用现代管理理论、方法解决实际问题,具有较强的开拓精神和市场营销实践能力的应用型人才。 三、主干课程: 经济法基础、广告原理与实务、管理学原理、市场营销原理与实务、市场调研与预测、消费者行为学、客户管理与服务、公共关系原理与实务、电子商务基础、商务谈判技巧等专业课程,在掌握较系统的基础理论知识,较宽厚的专业技术知识的同时,学习科学研究方法,配合营销实战的专业实践课程,培养学生较强的自学能力和独立思考能力及分析问题和解决问题的能力。 四、技能或职业资格证书: 助理营销师(三级)、会计从业人员资格证、助理物流师。 五、就业面向: 步步高集团、美的集团、志高空调、众泰汽车、吉利汽车、舜天宏泰贸易公司、威力国际贸易公司、故里居国际大酒店等国内外知名企业。 专业教学成果: 我专业培养的学生以扎实的专业基础知识,良好的实践动手能力,受到实习单位的一致好评,步步高集团、故里居国际大酒店等企业主动与我系签订长期合作协议,提供实习实训场所,接受优秀毕业生。 六、专业学生和教师各类奖励情况介绍: 教师介绍: 1.理论教师介绍: 杨沙陵副教授―市场营销专业负责人 女,1959.年5月出生,南京理工大学工商管理专业,副教授,高级培训师基础科学系主任 专业领域或特长:市场营销教学 通用管理能力认证培训 教科研成果:2006年主持《“通用管理能力”认证》课题荣获江南机器集团公司科技成果四等奖;2008年国家“十一五”规划课题《提高课堂教学实效性的教育策略研究》核心成员;2008年主持院级课题《推广“行为引导教学法”》荣获湖南科技工业职业技术学院优秀课题奖。 著作及论文发表:21世纪高职高专教育“十二五’规划教材《演讲与口才》实训教程副主编,《铣工工艺》实训教程副主编。主编校本教材《工业企业管理》、班组长培训讲义《做一个成功的班组长》及多媒体课件。2006-2011年在《中国培训》、《中国教育与教学》、《中国军转民》等国家核心期刊发表《对高职院校<工业企业管理>课程式教学的探讨》、《现代企业战略成本的SWOT分析》、《要做就做“破坏性”技术》、《“双元制”教学模式初探》、《浅谈高职院校就业指导课程的构建》、《“课文引导法”在中职教学中的应用》等论文十余篇。 应邀讲学:应湖南省总工会、北京兵总邀请在湖南省、北京市、西安市、大连市、成都市等地区巡回讲学。 近年获奖情况:2008年获“湖南省优秀培训师”称号;2001-2011年连续14次评为公司“优秀教师”“优秀教育工作者”“优秀共产党员”“芙蓉岗明星”;2000-2011年14次获教师教学质量考核A等嘉奖。 2.实践指导老师介绍: 杜向萍女,2004年7月毕业于西安工业学院,会计学专业,本科;一直担任江南机器(集团)有限公司财务金融部相关财务工作。 专业领域:财务相关工作,如产品价格预算与管理,往来单位核算,成本核算等,具备较强的业务理论水平和实践经验。承担了《管理会计学》、《财务管理学》、《中国税收制度》、《基础会计学》等相关财务课程的教学 科研成果:2009年在中国兵器行业财会杂志《兵工财会》第三期上发表了专业论文《明晰差异,合理核算增加值》;2010年在《兵工财会》第五期发表论文《完善设备资产管理,提升成本控制潜力》。 3.学生获奖情况介绍: 本专业学生通过努力学习可按学院相关政策获得国家奖学金、励志奖学金、学院奖学金以及各级荣誉。 七、各专业咨询负责人联系电话: 专业联系人联系电话 市场开发与营销周彪 市场开发与营销杨沙陵 八、专业设置:
系部名称专业学制:基础科学系市场开发与营销3年 基础科学系商务英语3年 九、师资队伍: 师资队伍综述:本专业一共有教师14人,其中高级职称9人,双师型教师6人。 姓名性别职务专业技术职称是否双师型专业领域主讲课程备注杨沙陵女系主任副教授是市场营销教学管理学原理、市场营销学市场营销专业负责人吴维国男副经理高级经济师 市场营销实务市场营销原理与实务江南机器集团市场部副总经理杨柯男主任经济师 广告策划广告原理与实务江南机器集团市场部策划主任刘在峰男副经理高级经济师 市场调研与预测市场调研与预测江南机器集团市场部副总经理王 帅男区域经理助理经济师 市场营销实务市场营销原理与实务江南机器集团市场部区域经理龙 红女 助讲是电子商务电子商务基础 周彪男 助讲是统计学原理统计学原理 周先华男 会计师是消费经济学消费经济学江南机器集团战略发展部杜向萍女 会计师是电算会计会计基础电算会计江南机器集团财务金融部杨厚平男 副教授 经济数学经济数学 胡小丽女 副教授 形势与政策形势与政策 龙谅琼女系书记副教授 大学生思想道德大学生思想道德 徐荣华男 副教授 大学语文应用文写作 汪芳女 副译审 商务英语商务英语 赵玲女 助教 商务英语商务英语 十、实训基地: 语音室、计算机实训实验室(办公软件实训)、步步高集团、故里居国际大酒店、众泰汽车。 十一、就业深造: 学生可以根据兴趣爱好和所学的专业选择在校期间进行南京理工大学、长沙理工大学的,毕业时可获得相应的本科文凭和学位证。 学生毕业后可在中外企业和跨国公司中从事市场营销及管理工作,承担营销员、业务员、售后服务人员、公关礼仪人员、客户经理、业务经理、区域经理等职位,也可从事市场开发与营销及相关领域的行政管理、教学、科研等工作。

2011年湖南科技工业职业技术学院电子商务专业-湖南科技工业职业技术学院

一、专业概况 电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、现代物流于一体的交叉学科。学习和掌握计算机信息技术、市场营销、企业管理、现代物流的基本理论及基础知识,学生具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,毕业后主要从事现代电子平台的系统规划、设计、维护及现代商务管理、网络营销等方面工作,就业前景十分广阔。 二、专业培养目标
本专业培养适应:21世纪社会经济发展需要的德、智、体、美等全面发展,能熟练掌握计算机基本操作、网站建设及维护、网络营销与贸易等专业技能,能从事网络营销、外贸电子商务、网站建设、网站推广等不同专业方向的工作,面向不同企事业单位一线电子商务、企业管理岗位的高素质技能型人才。 三、主干课程: 计算机应用、经济学基础、电算会计学、电子商务理论与实务、图形图像处理、网络营销、网页设计与制作、数据库技术、商务英语、经济法基础、电子商务物流实务、电子商务网站建设与维护、客户关系管理、B2B商务规划、国际贸易实务、C2C网店经营 四、技能或职业资格证书: 湖南省英语应用能力A级证,湖南省计算机应用能力证,助理电子商务师(国家职业资格三级)证 五、就业面向: 中小型商务网站设计与制作人员,电子商务网站推广、维护人员,网络营销员,外贸电子商务人员,网站运营人员/主管,网络商务信息员,电子交易员,电子商务物流员 六、师资队伍: 师资队伍综述:本专业一共有教师14人,其中高级职称9人,双师型教师6人。 姓名性别职称专业领域主讲课程付平平女副教授电子商务电子商务基础、网络营销杨沙陵女副教授市场营销市场营销王洪兰女讲师网站建设电子商务网站建设余小斐男高级工程师数据库技术数据库技术李顺娟女讲师网页设计电子商务网页设计龙红女助教电子商务客户关系管理周先华男会计师消费经济学消费经济学杜向萍女会计师电算会计电算会计学杨厚平男副教授经济数学经济数学胡小丽女副教授形势与政策形势与政策龙谅琼女副教授大学生思想道德大学生思想道德徐荣华男副教授大学语文应用文写作汪芳女副译审商务英语商务英语赵琳女助教商务英语商务英语 七、专业咨询负责人及联系方式: 负责人:付平平 电话: 邮箱:37928890@*** http://www.***/Admissions/mailto:37928890@*** 八、教学场地:

湖南科技工业职业技术学院汽车技术服务与营销专业-湖南科技工业职业技术学院


培养目标:1、:
培养德:、智、体、美全面发展的、具有较强的事业心、责任感和职业道德,具备本专业的文化科学基础知识和专业知识,掌握汽车技术服务与汽车销售的技能,具有与接受的高等教育水平相符的管理沟通与协调能力,在汽车售后技术服务领域、汽车销售等行业从事汽车销售、营销策划与管理方面工作的高素质技能型专门人才。
主干课程:2、: 汽车构造、营销管理、管理沟通、汽车维修接待、消费心理学、经济学基础、汽车文化、机械识图、汽车机械基础、汽车专业英语、机动车保险学与索赔、发动机拆装实习、底盘拆装实习、社会调查、校外生产实习等。 3、技能: 具有与客户、领导、下属及其他部门在工作上进行高效率沟通的能力;具有能在工作过程中准确描述、推理和归纳的思维能力和语言表达能力;具有能有条理的把需要阐述的问题通过文字准确、清晰的与合作者进行协调并通过合作完成各类办公事务的能力;具有能正确识别和判断人际关系的能力,能够在工作中妥善处理各种人际关系事务;能熟练使用计算机办公软件,进行文字处理、编辑排版和数据处理。具有网络运用技能。能够熟练使用企业管理软件;具有国家英语3级水平,能熟练掌握1000个以上常用汽车专业英语词汇;在汽车技术报务、汽车销售、汽车保险、二手车经营方面具有初、中级职业能力。
职业资格证书:4、: 全国高等学校英语应用能力考试合格证书;全国计算机等级考试合格证书;普通话二级乙等及以上水平证书;汽车驾驶证;汽车维修等级证;汽车营销师资格证。
就业面向:5、: (1)适用工作范围:汽车市场及知名汽车品牌的特约经销企业从事销售、售后服务、仓库管理等技术工作;汽车维修企业从事业务接待、索赔、理赔、仓库管理等技术工作;汽车贸易和旧机动车交易、汽车租凭等部门从事业务和管理工作;汽车金融和其他金融管理工作;汽车行业营销策划和执行监控。
主要就业单位:(2): 长沙宝瑞四S店、众泰汽车制造有限公司、吉利汽车等其他与汽车行业相关企业。

湖南科技工业职业技术学院汽车制造与装配技术专业-湖南科技工业职业技术学院


培养目标:1、:
本专业力求培养德:、智、体、美全面发展,具有良好社会道德和职业道德以及相应的管理沟通与协调能力、具有汽车总装制造、检验和调试基础理论知识和综合岗位技能,能从事整车装配作业、过程检验及部品检验、整车下线检查和调试、汽车性能检测与性能试验评价、汽车保险理赔和配件销售检验等工作的高素质技能型专门人才。
主干课程:2、: 汽车发动机构造与检测、汽车底盘构造与检测、汽车电器设备构造与检测、汽车车身与附属设备、汽车总装技术、汽车检测与质量管理技术、汽车性能检测与设备、钳工实习、汽车发动机构造实训、汽车底盘构造实训、汽车电器设备实训、汽车整车车身及附件实训、汽车装配与检验实训等。 3、技能: 具有较强的英语和计算机应用能力;具有较强的机械制图和公差配合应用能力;掌握汽车专业基本知识,具有较强的整车装配、调试、检验和性能检测能力; 具有分析和解决汽车装配、调试、检验和性能检测过程中实际问题的能力;具有本专业内的较强社会活动能力和接受新技术的自学能力。具有良好的职业道德和社会责任感,具备处理和协调工作场合常见事务的能力。
职业资格证书:4、: 全国高等学校英语应用能力考试合格证书;全国计算机等级考试合格证书;
汽车驾驶考证:;汽车(拖拉机)装配工四级职业资格证书。
就业面向:5、: (1)适用工作范围:主要面向汽车整车制造企业、汽车零部件生产企业、专用车辆改装企业的生产过程中汽车零部件与整车装配作业、汽车零部件检验与整车装配过程中的过程检验、整车下线检查和调试、汽车性能检测与评价、汽车保险理赔和配件销售检验等各项工作。
主要就业单位:(2): 长沙宝瑞四S店、众泰汽车制造有限公司、吉利汽车等其他与汽车行业相关企业。

湖南科技大学土木工程专业-湖南科技大学

土木工程(含道路与桥梁工程、建筑工程、岩土与城市地下工程三个方向)学制:本科四年
培养目标::培养基础宽、能力强、素质高,具有创新意识和初步创新能力的复合型工程技术专门人才,具体体现在:掌握房屋建筑、道路、桥梁、城市地下工程及其他建筑物设计的基本理论和方法,具备土木工程师的基本能力;能在土木工程领域从事科学研究、设计、施工与管理的高级专门技术人才;具有解决复杂工程问题的能力。 师资队伍:本专业现有在编教师63人,其中教授11人,副教授19人,讲师29人,高级职称教师比例达48%,具有博士学位的教师55人,占教师总数的87%;其中博士生导师5人,硕士生导师47人,另有享受政府特殊津贴的1人;有“湘江学者特聘教授1人、”“湖南省教学名师”2人,”全国模范教师,湖南省优秀教师”1人,“湖南省优秀青年教学能手”4人,院学术带头人7人,师资力量雄厚。
主干学科::力学、土木工程
主要课程::理论力学、材料力学、结构力学、土力学、计算机辅助设计、结构设计原理、建筑材料、房屋建筑学、道路工程、桥梁工程、基础工程、地下建筑工程、工程管理等。 发展历程:建筑工程系前身为湘潭矿业学院建筑工程系建筑结构教研室,始建于1988年。1997年湘潭矿业学院更名为湘潭工学院。1998年,建筑工程系、资源勘查与城镇建设系及采矿工程系岩土工程专业合并组建为土木工程系。2003年湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建为湖南科技大学,土木工程系更名为土木工程学院,建筑工程、道路与桥梁工程、岩土与地下工程合并成土木工程专业学科。土木工程学科为湖南省重点学科,2003年获结构工程硕士学位授予权,2010年获土木工程一级学科硕士学位授予权。
专业特色::(1)培养模式中强调理论教学与实践教学有机统一;知识培养与综合素质培养有机统一;外语学习与应用并重;注重创新能力的培养。(2)知识体系中在坚持土木工程的高级复合型工程技术人才培养基础上,适度拓展人才服务领域。立足湖南,面向全国,服务土木工程建设等领域。(3)构建立体的实践教学体系,以湖南省高校土木工程施工过程与质量安全控制重点实验室、岩土工程稳定与健康监测湖南省重点实验室省级实验教学中心为平台,整合并拓展课程实践项目,提高实验、实践教学效果。
就业前景::毕业生可从事房屋、道路与桥梁、地下工程等相关领域的开发、设计、施工、科研、教学和管理工作。连续多年就业率保持98%左右;职位需求/毕业生大于8:1,良好。 校友风采:30年来,土木工程专业培养了一大批土木工程高级工程技术人才,涌现了一批优秀的校友,如93届毕业生厦门市建安集团有限公司总工程师王齐兴,负责的厦门火车站南广场改扩建工程获得多个奖项并成为厦门市标志性工程。94届毕业生中恒益建设工程有限公司董事长王从益,其公司连续多年被评为“厦门市纳税大户”、“十佳诚信单位”等荣誉,其个人也多次被评为“施工管理先进个人”。01届毕业生龚红果,现任湖南株洲市发改委党组书记、主任,曾获2011年湖南省青年工作先进个人,并荣立省政府二等功。01届毕业生张军辉,现任长沙理工大学交通运输工程学院实验室支部书记/教授、博士研究生导师,主持国家自然科学基金2项、交通部科技项目1项、湖南省教育厅重点项目1项、技术负责科技部973、863课题和交通部科技项目各1项,主持横向项目近30项;获省部级科技进步一等奖3项、二等奖3项、三等奖1项;出版学术专著4部;发表学术论文60余篇;授权国家发明专利12项、实用新型专利4项,获软件著作权5项。入选为“湖南省普通高校青年骨干教师”、“第四届长沙市优秀青年科技人才”,。02届毕业生黄福云,现为福州大学土木工程学院实验教学中心副主任,主持了多项科研项目,以第一作者或主要完发表学术论文四十余篇,其中SCI、EI及ISTP收录近30篇;获授权专利20余项,其中第一授权发明人发明专利5项。 目前大多数毕业生已成为科研教学和工程领域的骨干和中坚,不少毕业生走上了行政和技术领导岗位,为祖国的基础建设作出了突出的贡献,取得了良好的社会声誉! 本专业招收理工类学生,授予工学学士学位。

技校推荐 2020-01-23 09:02

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先从湘潭十七中坐9路公交车到湘潭市中心的基建营下车.你说的湘潭软件技术学院应该正式名称叫湖南软件职业学院,这个学院在九华示范区,你可以在湘潭市中心的基建营坐28路公交直接在湖南软件职业学院下车

湘潭职业技术学院在什么地方,从湖南科技大学怎么去哪个

湖科大所在北二环线一直往湘大方向走,过五医院后再过几公里,在公路左旁

从湘潭汽车站到湘潭职业技术学校怎么走

湘潭长途汽车站坐长株潭104路(9站)/116路(9站)/25路(9站)/24路(9站)到湘潭职业技术学院

从湘潭到株洲职业技术学院怎么坐车

1、在湘潭到株洲的车,你告诉司机就可以啦2、在株洲市目前好像只有19路和35可以到。

从株洲火车站到湘潭职业技术学院应该怎么走更方便

从火车站出来,往前面的天桥走,到了天桥右走,大概是第一个报亭还是第二个报亭处等车(不远,第一个离天桥10米,第二个也只有20米).有从那到湘潭的公交车104,从湘潭职业技术学院过.只要5块钱.

从湖南电气职业技术学院到湘潭市武装部怎么走,要不要坐车

确定电气职业技术学院在下摄司,岳塘区武装部在岳塘区政府那里在江滨那边当然要坐车不知道102路车的重点在哪里你好是坐车到板塘铺再去转车

从湖南现代物流职业技术学院到湘潭的湖南科技大学潇湘学院可以坐什么车

先从湖南现代物流职业技术学院坐到火车站公交2元,114路。到长株潭汽车站坐到湘潭长途汽车站18元,再长途汽车站在搭乘坐14路就可以到了价格1元

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从湘潭科技大学到湘潭职业技术学院怎么搭车

在科技大学坐13路到护潭广场换乘107路/116路/24路/25路/长株潭104路到湘潭职业技术学院