（五）智能控制技术专业本专业主要面向智能控制技术领域，培养能适应企业生产、建设、服务、管理第一线岗位需要，掌握智能控制技术专业必备的基础知识和专业技能，具有良好的职业素养、敬业与团队合作精神，能从事智能工控产品、工业控制网络等计算机控制系统及工业控制设备的生产制造、调试、运行维护、技术支持、产品销售及其管理；并能从事自动化生产设备的操作、电气控制设备的装配及在电子产品制造企业从事产品的设计、生产

（六）集装箱运输管理专业培养主要面向集装箱运输服务和管理的企事业单位,在生产、服务一线能从事集装箱装卸、仓储、货代、船代、理货、多式联运等工作，德、智、体、美全面发展，具有职业发展基础的高素质技能型人才。主要课程：主要课程：高等数学、大学英语、计算机文化基础、物流企业营运管理、现代物流概论、管理学原理、经济学原理、集装箱运行计算机管理、货物学、海运地理、综合运输基础与实务、市场营销学、港口装卸

专业介绍（一）机电一体化技术专业本专业培养具备机械设计制造、电工电子技术学科的基本理论、专业知识、外语和实践技能，能胜任工业企业设备管理，特别是现代机电设备制造、使用、维护和管理工作；具有一定的创新精神和创新能力的高素质应用型专门人才。主要课程：高等数学、大学英语、计算机文化基础、机械制图、机械制图CAD、工程力学、电工电子技术、金属工艺学、机械设计基础、机械工程检测技术、机械制造技术与设备

3.专业调整专业计划可按考生报考情况适当调整；第一学期末可按学生本人意愿、考试成绩、综合表现与各专业的大可容纳学生数再调整专业。专业计划可按考生报考情况适当调整；第一学期末可按学生本人意愿、考试成绩、综合表现与各专业的大可容纳学生数再调整专业。

（三）专业调整专业计划可按考生报考情况适当调整；第一学期末可根据本人意愿、考试成绩、综合表现与各专业的大可容纳学生数调整专业。专业计划可按考生报考情况适当调整；第一学期末可根据本人意愿、考试成绩、综合表现与各专业的大可容纳学生数调整专业。

（三）专业调整专业计划可按考生报考情况适当调整；第一学期末可根据本人意愿、考试成绩、综合表现与各专业的大可容纳学生数调整专业。

（三）专业调整专业计划可按考生报考情况适当调整；第一学期末可根据本人意愿、考试成绩、综合表现与各专业的大可容纳学生数调整专业。

第一学期末可按学生本人意愿、考试成绩、综合表现与各专业的大可容纳学生数再调整专业。

3.专业调整专业计划可按考生报考情况适当调整；专业计划可按考生报考情况适当调整；第一学期末可按学生本人意愿、考试成绩、综合表现与各专业的大可容纳学生数再调整专业。

（三）专业调整专业计划可按考生报考情况适当调整；第一学期末可根据本人意愿、考试成绩、综合表现与各专业的大可容纳学生数调整专业。