学校全称上海杉达学院就读校址浙江嘉善校区：浙江省嘉善县人民大道505号备注：层次■本科□高职□专科办学类型■普通高等学校□高等学校□公办高等学校■民办高等学校□独立学院□高等专科学校□高等职业技术学校备注：分专业招生人数及有关说明注：1.专业计划可按考生报考情况适当调整；第一学期末可按学生本人意愿、考试成绩、综合表现与各专业的大可容纳学生数再调整专业。专业志愿代码专业名称应届三校生

（四）物流管理专业本专业培养能够适应现代市场经济需要，具有良好敬业精神和职业道德的德智体美全面发展，掌握物流管理领域必要的基础理论和业务知识，具备物流组织管理和市场开拓能力，具有优化物流运作的现代物流高素质应用型专门人才。为了使物流管理专业人才培养特色鲜明，同时增强学生就业竞争力，本专业特设“现代港口物流”和“国际航运物流”两个专业方向，学生可根据自己意愿选择其中一个方向进行学习。主要课程：高

（三）船舶工程技术专业本专业培养学生具备船舶制造的基础理论知识、专业知识、外语和实践技能，基本熟悉当前造船业的主要技术和先进工艺，能胜任船舶制造、工艺编制和维护等工作；具有一定的创新精神和创新能力的高素质应用型专门人才。主要课程：高等数学、大学英语、计算机文化基础、机械制图及CAD、工程力学、金属工艺学与造船材料、船体结构与制图、船舶制造技术、造船焊接、船舶生产设计等。主要实训环节：专业认知

（一）机电一体化技术专业本专业培养具备机械设计制造、电工电子技术学科的基本理论、专业知识、外语和实践技能，能胜任工业企业设备管理，特别是现代机电设备制造、使用、维护和管理工作；具有一定的创新精神和创新能力的高素质应用型专门人才。主要课程：高等数学、大学英语、计算机文化基础、机械制图、机械制图CAD、工程力学、电工电子技术、金属工艺学、机械设计基础、机械工程检测技术、机械制造技术与设备、电气自动

（二）电气自动化技术专业本专业培养学生具备电工学科的基本理论、专业知识、外语和实践技能，能在生产第一线从事各种电气控制设备的安装调试、运行维护、生产监督管理、产品改造与开发、技术服务等工作；具有一定的创新精神和创新能力的高素质应用型专门人才。主要课程：高等数学、大学英语、计算机文化基础、电路分析和电气识图、模拟和数字电子技术、电机与拖动基础、逆变技术、自动控制理论、可编程序控制器、电气测量和自

（五）智能控制技术专业本专业主要面向智能控制技术领域，培养能适应企业生产、建设、服务、管理第一线岗位需要，掌握智能控制技术专业必备的基础知识和专业技能，具有良好的职业素养、敬业与团队合作精神，能从事智能工控产品、工业控制网络等计算机控制系统及工业控制设备的生产制造、调试、运行维护、技术支持、产品销售及其管理；并能从事自动化生产设备的操作、电气控制设备的装配及在电子产品制造企业从事产品的设计、生产

（六）集装箱运输管理专业培养主要面向集装箱运输服务和管理的企事业单位,在生产、服务一线能从事集装箱装卸、仓储、货代、船代、理货、多式联运等工作，德、智、体、美全面发展，具有职业发展基础的高素质技能型人才。主要课程：主要课程：高等数学、大学英语、计算机文化基础、物流企业营运管理、现代物流概论、管理学原理、经济学原理、集装箱运行计算机管理、货物学、海运地理、综合运输基础与实务、市场营销学、港口装卸

专业介绍（一）机电一体化技术专业本专业培养具备机械设计制造、电工电子技术学科的基本理论、专业知识、外语和实践技能，能胜任工业企业设备管理，特别是现代机电设备制造、使用、维护和管理工作；具有一定的创新精神和创新能力的高素质应用型专门人才。主要课程：高等数学、大学英语、计算机文化基础、机械制图、机械制图CAD、工程力学、电工电子技术、金属工艺学、机械设计基础、机械工程检测技术、机械制造技术与设备

3.专业调整专业计划可按考生报考情况适当调整；专业计划可按考生报考情况适当调整；第一学期末可按学生本人意愿、考试成绩、综合表现与各专业的大可容纳学生数再调整专业。

（三）专业调整专业计划可按考生报考情况适当调整；第一学期末可根据本人意愿、考试成绩、综合表现与各专业的大可容纳学生数调整专业。