音乐学(师范类)-西南民族大学
①声乐：考生演唱歌曲一首，100分；
②器乐：钢琴考生演奏练习曲、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首；其它乐器考生演奏乐曲一首，100分；
③视唱练耳：视唱一升一降之内；练耳口试，50分；
④乐理：参考李重光编著的《基本乐理》（上、下册）及现行中学统编教材，50分；
专业成绩总分为300分。
音乐学(师范)专业-四川师范大学
考试分一试、二试和三试。
（一）一试（专业初试）：100分
包括：1.声乐，占50%；2.钢琴或器乐，占50%。
u 声乐：自选歌曲一首，要求背谱。不含通俗唱法；不得使用伴奏带，考生可自带伴奏；考生如无伴奏，可向音乐学院钢琴伴奏组提出伴奏需求，并提供五线谱原调歌谱复印件，由钢琴伴奏组统一安排伴奏。
u 钢琴：自选练习曲一首，要求背谱。
u 器乐：自选乐曲一首，要求背谱。
（二）二试（视唱练耳、乐理）：100分。
包括：1.视唱练耳：听辨音，占40%；视唱，占40%。2.乐理，占20%。
◆ 听辨音（笔试）：听记旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律等。
◆ 视唱（面试）：限五线谱。考试项目为旋律视唱、旋律模唱、节奏模仿。
◆ 乐理（笔试）：包括音高、音色、音值、音强、五线谱记谱法、基本节拍节奏、调式等基本概念；音程、三和弦、七和弦及常用记号等。
（三）三试（专业复试）：100分。
包括：1.声乐，占48%；2.钢琴或器乐，占48%；3.综合素质，占4%。
◆ 声乐：自选歌曲两首（可重复一试曲目），要求背谱。不含通俗唱法；不得使用伴奏带，考生可自带伴奏；考生如无伴奏，三试报名时，可向音乐学院钢琴伴奏组提出伴奏需求，并提供五线谱原调歌谱复印件，由钢琴伴奏组统一安排伴奏。
英语(师范类):5名;英语:5名;-四川师范大学
2.法语、德语、日语、俄语、西班牙语专业：各3名
三、招生方式
1.面向经教育部批准具有推荐保送生资格的16所外国语学校招生，具有保送资格且经学校推荐的考生，须在我校进行笔试（语文、英语）、口试（英语），综合素质面试。
2.继续与北京外国语大学合作，招收一志愿报考北外，二志愿报考我校的具有保送资格学生，我校承认北京外国语大学的笔试成绩，但考生必须参加我校组织的口试（英语）和综合素质面试。
3.二志愿考生录取比例原则上不超过招生计划的30%。
四、报名、报到办法
（一）、报名
1.符合条件的考生可通过首都师范大学本科招生网（http://******.cn http://******.cn/）下载报名表，由学生本人如实填写，并附上个人一寸免冠近照2张，所在学校填写推荐意见、加盖学校公章。
报名表下载：首都师范大学2014年保送生报名表.doc http://202.204.208.111/entrol/uploadfile/.doc
2.身份证、学生证复印件以及有关推荐材料、获奖证书复印件等材料。
3.以上材料由学生如实填写和提供，以特快专递方式寄送首都师范大学（北京市海淀区西三环北路105号，邮编100048，首都师范大学招生办公室收），外国语学校也可统一寄送。寄送截止日期为2013年12月20日（以邮戳为准）。
（二）、报到
请具有报名、考试资格的考生本人在规定时间（另行通知）携带体检表（具体要求见报名表）、学生证、身份证到首都师范大学北一区体育馆就业指导中心办理报到手续，并领取准考证。
五、考试安排
1.考试时间：另行通知
2.考试科目：英语笔试、语文笔试、英语口试、综合素质面试。
六、录取办法
1.首都师范大学招生办公室组织保送生入学考试并统一阅卷。录取时根据考生笔试成绩、口试成绩，综合素质评价，并参考考生平时成绩，择优录取。其中德语、法语和西班牙语专业，要求英语成绩不低于110分，口试成绩不低于11分，综合素质测评中语言跟读达到合格方可拟录取。
2.经首都师范大学招生领导小组认定后，拟录取名单在我校本科招生网上公示一周。
3.拟录取名单，我校负责报送生源所在地省级招生办公室和教育部高校学生司备案。教育部在“教育部阳光高考信息平台”（http://gaokao.***.cn）对考生名单进行集中公示。未经教育部公示的考生，我校不予录取。
4.各专业招生人数及保送生招生总数可视生源质量情况对招生计划进行调整，招生总数不超过25名，宁缺毋滥。
七、其它
未尽事宜后续通知；如果教育部关于招收外语保送生的政策有所调整，将以教育部新政策为准。
学前教育【免费师范生】 专科 学制二年-成都师范学院
招生对象：四川省内“五年制高职师范类学前教育专业学满三年且转录考试合格”的优秀学生。
招生办法：考生须参加全省统一组织的幼教免费师范生招生考试且成绩达到省控线，在政审、面试合格的基础上，根据考生志愿和培养计划，按考试成绩择优录取。
就业方向:：幼儿教师。
物理与工程技术学院 http://wldz.***.cn/
物理与工程技术学院由原成都师范学院物理与电子技术系、土木与交通工程系、汽车工程系三个系，于2014年3月合并组建而成。学院以“启于理、成于工”的院训统帅各项工作，践行以学生为中心、以教师为主体、以学术为主导的办学原则，坚持“立德树人、依托行业，特色兴院”的办学理念，坚持“高起点、重质量、创特色”的建院方针，具有行业对接准、师资力量强、办学条件好的优势，形成了培养模式活、实践教学实、学生素质高的特色，近三年各专业平均就业率都在97%以上。
学院紧密依托行业，开办有电子科学与技术、汽车服务工程2个普通本科专业和物理教育、应用电子技术、工程造价、建筑工程技术、建筑工程管理、汽车技术服务与营销等普通专科专业，有全日制普通本、专科在校生1696名。学院有一支教学经验和现场实践经验丰富的双师型师资队伍，专业课教师中，教授、副教授8人，高级工程师、高级技师、工程师7人，博士、硕士36人，四川省教学名师1人。学院建有西南地区高校中唯一由Autodesk公司官方授权的BIM系列软件培训中心，建有物理与工程技术实验教学中心，现有物理学实验室、电子科学与技术实验室、土木与交通技术试验室、汽车工程技术实训室等4个专业实验室，实验室建筑面积6200余平方米，现有仪器设备总值1300余万元。
学院建有成都石室联合中学、四川长虹集团公司、中铁总工、中铁建总、中国铁道科学研究院、上海大众、沃尔沃建筑设备（中国）有限公司、四川南骏汽车有限公司、四川三和汽车集团等40多个师范与非师范专业的教学科研实训基地。2013年各专业学生参加全国“人教社杯”大学生与研究生物理教学技能展评暨自制教具与设计实验展评，“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、“全国职业院校汽车营销大赛”、“全国大学生智能汽车竞赛西部赛区电磁组”等学科竞赛，先后有70多人次获得的全国一、二、三等奖。
专业咨询电话：028-66775490
美术教育【免费师范生】 专科 学制三年-成都师范学院
培养目标:：培养具有美术教育必备的基础理论知识和专业知识，具备从事美术教育实际工作的基本能力和基本技能，具有创新和实践能力、良好的教师职业道德、扎根农村基础教育的职业精神和健全体魄的农村小学和初中美术教师。
主干课程:：素描、色彩、绘画构图与透视原理、国画、书法篆刻、油画、油画、艺术概论、中国民间美术、中国美术史、外国美术史、版画基础、色彩构成、电脑图形创意、心理学、教育学、美术教学法、德育与班级管理、现代教育技术、教师口语、三字一画等。
就业方向:：中小学美术教师。
中文系 http://www.***.cn/dep_zwx/
中文系建系30年以来，承担着四川省中小学语文省级骨干教师培训和省级学科带头人培训任务。拥有一支敬业精神强、学术水平高、教学经验丰富、年龄和职称结构合理的师资队伍，现有专任教师37人，其中教授9人，副教授18人。有全国著名作家、省作协副主席、全国优秀教师邓贤教授，省级优秀教师伯先教授。近年来在数十部专著中有6部选为高校教材；学术论文300余篇，承担省级课题多项，《中国现代散文研究》和《语文教学论》被评为省级精品课程；自编新课程资料数百万字；有满足教学和学生使用的专业摄影、摄像等器材，有先进的专业的非线性编辑实验室和演播大厅，以及数字化文科实验室，培养的学生遍及全国各地，有很多已成为学校和企业的骨干。特色兴系的成效逐渐彰显。
坚持以人为本，和谐创新，质量兴系，科研强系的办学思路，培养具有创新精神，具备较强独立学习和解决问题能力的实用性专门人才。
专业咨询电话：028-66775253、66775484
音乐教育【免费师范生】 专科 学制三年-成都师范学院
培养目标:：培养全面发展，身心健康，师德高尚，忠于教育事业，具有科学人文素养、创新精神和实践能力，具备音乐教育教学工作能力，愿意服务农村边远山区，“下得去、留得住、干得好”的基础教育师资。
主干课程:：声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、多声部音乐分析与习作、钢琴配奏、形体与舞蹈、编舞技法、器乐、合唱与指挥、中外音乐史与名作欣赏、学科教学论、电脑音乐制作等。
就业方向:：中小学音乐教师。
体育系 http://www.***.cn/dep_tyx/
体育系是一个充满活力，团结富有朝气的集体。在学校“爱、真、笃、为”校训引领下，在立人、树德、有为上通过先进的教学理念指导，严谨的教学管理，加强教师教育教学能力，提高教育科研水平为目标，以学生学好专业技术和理论知识，学以致用，提高专业能力和综合能力为目标，夯实基础。以体育舞蹈等运动项目为突破口；以体育文化产业和体育教学为研究方向，组建研究团队，形成科研合力，办出成都师范学院体育系的特色，培养符合社会需要的专业型人才。
体育系设有社会体育和体育教育（含免费师范生）2个专业。现有教授、副教授、讲师20余人；国际级裁判和国家级裁判4人。学院具有良好办学条件和一流的体育场馆，现有2个标准运动场，体育馆、游泳池、运动解剖实验室、运动生理实验室、运动保健实验室、舞蹈教室、形体训练房、武术馆各1个，篮球场25个、排球场12块、网球场5块、室外乒乓球桌60余张。
学生曾多次参加四川省大学生比赛并取得优异成绩。2013年，获“舞动中国”全国排舞联赛（成都赛区）大专院校组集体自选曲目一等奖；获全国全民健身操舞大赛（四川分站赛）暨四川省健美操锦标赛5个一等奖；获第二十一届四川省体育舞蹈（国标舞）锦标赛获得团体舞第一名。2011年，获全国啦啦操联赛（成都站）第一名。我系教师主持6个省级科研课题的研究，发表科研论文共50余篇，主编专著（教材）8部。国际级和国家级裁判作为总裁判长先后5次主持全国单项比赛，40余次主持省级单项比赛，在两个运动项目上享有较高的知名度。
在校期间学生可报考以下资格证书：教师资格证书、体育场地工、游泳救生员、体育经纪人、国家社会体育指导员证书（含健身教练、健美操、游泳、跆拳道、滑雪、网球、武术、体育舞蹈、乒乓球）、体育各运动单项的裁判员、教练员证书、计算机、英语等级证书。
专业咨询电话：028-66772081、66775272
体育教育【免费师范生】 专科 学制三年-成都师范学院
培养目标:：培养适应社会需要，有较强的事业心、责任感以及良好的职业道德素养，并具有扎实的专业文化基础、专业理论知识和专业技术技能，兼具创新精神与实践能力，能承担小学体育教学、训练工作以及社会体育工作的应用型专门人才。
主干课程:：学校体育学、小学教育学、小学生心理学、小学体育与健康新课程教学法、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、田径、健身操舞、形体训练、体育舞蹈、武术、游泳、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球。
就业方向:：中小学体育教师。
绘画(师范方向) 本科 学制四年-成都文理学院
主干课程:：教育学、教育心理学、素描、速写、色彩、图案装饰设计、平面构成、色彩构成、设计史、艺术概论、现代教育技术及应用、水墨技法、油画技法、漫画技法、版式设计。
就业方向:：可在中小学、中专、职高及艺术培训机构从事教育工作，也可在广告公司、企业策划公司、包装出版行业、各行政宣传、传媒集团部门从事艺术设计工作。
小学教育【免费师范生】 本科 学制四年-成都师范学院
培养目标:：培养具有小学儿童身心发展与小学教育、教学、研究和管理等方面理论知识、应用能力、良好职业道德和职业生涯发展基础的“全科型、个性专长明显、教育素养较为深厚、实践能力强、创新意识浓厚、发展潜力较大”的高素质应用型人才。
核心课程:：小学教育学、普通心理学、学校卫生学、儿童发展与教育心理学、课程设计与评价、小学各学科教学论、德育与班级管理、学校教育研究方法、学校组织与管理、现代教育技术等。
就业面向:：乡村学校“一专多能”教师。
小学教育【免费师范生】 专科 学制三年-成都师范学院
培养目标:：培养能够全面贯彻党的教育方针，具有良好师德、较高的教育理论素养、实践能力强、适应基础教育需要的全科-应用型小学教育教学专门应用人才。
核心课程:：小学教育学、学校管理学、小学儿童教育心理学、现代教育技术、学科教学法、教育教学口语、三字一画、音乐欣赏、美术基础、人文艺术修养、中外教育史、课程与教学论、心理辅导的理论和方法等。
就业面向:：乡村学校“一专多能”教师。
2017年四川师范大学成都学院对口职教师资本科-四川师范大学成都学院
艺术教育(师范类)-四川文化传媒职业学院
培养目标:：本专业培养德智体美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握扎实的音乐、舞蹈、表演、美术、书法等基本专业技能，具备一定的艺术理论、专业素养、艺术思维、审美能力和艺术创作创新能力，从事基础教育、文化艺术培训及文化事业服务工作的艺术教育工作者。
就业面向:：主要在各类幼儿园、小学、中学、少年宫、艺术培训中心、社区等从事幼儿园艺术辅导、教学及组织管理工作。
专业特色:：在以“就业为导向”、“大众创业、万众创新”的观点指导下,围绕“学业、职业、就业与创业”设置课程,按高职院校专科专业的培养要求,根据我院办学特点和优势,结合艺术教育专业特点,加强教学内容与课程体系建设与改革,突出“大众化”艺术教育教师培养机制。重视教学内容与课程体系的改革,将课程设置为通识教育课程、专业技能课程、专业技能拓展课程、教师教育课程、单独组织的实践教学环节五大部分。重点对艺术教育专业中的基础理论、专业技能以及教师教育等三大领域的教学教法等进行专业建设,强调理论与实践教学并重,凸显培养学生的综合能力和职业技能。
培养目标:：本专业主要面向四川区域，辐射国内航空企业以及部分海外航空企业，培养德、智、体、美全面发展，具有空中乘务以及相关民航地勤、高铁与游轮乘务的专业领域必备的服务礼仪知识、历史文化与地理知识、乘务服务基础知识和安全工作基础理论知识和专业知识，具备从事以上工作领域实际工作的职业形象、礼仪服务技能、乘务运输技能、乘务服务技能、应急处置能力、安全保卫技能、沟通能力、团队协作能力等职业能力和职业技能，具有良好的职业道德和职业精神，能胜任空中乘务员、空中安全员、地勤值机员、安检员、高铁和游轮乘务员等岗位工作，具有创新能力与可持续发展能力的高素质技术技能专门人才
就业面向:：空中乘务员、空中安全员，民航地勤问询、值机、贵宾服务、安检、防爆、护卫等岗位基层服务及管理人员，民航商业服务基层服务与管理人员，邮轮乘务员、高铁乘务员，星级酒店、星级写字楼、大型会展中心服务人员等酒店旅游行业基层服务与管理人员。
培养目标:：本专业主要面向四川区域，辐射国内航空企业以及部分海外航空企业，培养德、智、体、美全面发展，具有适应机场及民航相关企业生产、服务和管理第一线需要的专业知识，具备从事机场服务与运行管理、进行机场旅客服务、航空货物运输、机坪运行管理、机场运行指挥和机场应急救援的基本业务和职业技能，具有良好的身体素质、强烈的法律意识和社会责任感，具有团队协作能力、创新能力与可持续发展能力的高素质技术技能专门人才。
就业面向:：
小学教育【公费师范生】 本科 学制四年-成都师范学院
就业面向:：农村公办学校“一专多能”教师。
英语【公费师范生】 本科 学制四年-成都师范学院
就业面向:：农村公办学校义务教育教师
学前教育(师范类)-四川文化传媒职业学院
（学前教育为我院开设的精品专业，该专业就业率高、就业前景好）
成都市广播专业介绍-汉语言文学(师范)-成都市广播
汉语言文学（本科）专业概况
一、培养目标及规格
专业培养规格:：汉语言文学本科（专科起点），两年制，三年学习，短学习年限不低于两年半。
专业培养目标:：培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的,能胜任文化、宣传、教学、管理、秘书等工作，具有较宽阔的文化视野和创新能力，综合素质良好的汉语言文学实用型高级专门人才。
在业务知识与能力方面：要求能正确理解和掌握马克思主义关于语言、文学的基本原理，能较扎实地掌握汉语和文学的基础知识并具有相邻学科的有关知识，了解本学科的前沿成就和发展前景，具有较强的文学分析鉴赏能力和写作能力，能阅读和检索古典文献，具有一定的科研能力和实际工作能力。
二、主干课程
必修课：入学指南、英语Ⅱ(１)(２)、语言学概述（本）、中国现当代文学专题（1）（2）、汉语专题、20世纪外国文学专题、中国古代文学专题（1）（2）、中国现当代文学专题、中国古代文论选读、艺术欣赏、专题写作、计算机应用基础(本)
选修课：哲学引论、汉语修辞学、美学专题、中国古代文化专题、语法研究、巴蜀文化
三、毕业年限与毕业
短毕业时间:：两年半。
低毕业总学分为:72学分。
毕业证:：修满72学分，达到培养目标和要求，准予毕业，颁发国家承认的本科学历证书，教育部电子注册
英语(师范)本科 学制四年-成都文理学院
主干课程:：基础英语、英语阅读、高级英语阅读、英语写作、第二外语、英语语音、英语听力、英语口语、教育学、教育心理学、英语学科教育学。
就业方向:：可在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门从事英语教学、研究、管理等方面工作。
备注：进校后按师范方向培养，从事教师职业需参加教师资格证考试。以“英语”专业颁发录取通知书及学位、学历证书。
2.英语（翻译实验班）本科 学制四年
主干课程:：基础英语、英语阅读、高级英语阅读、英语写作、第二外语、英汉比较语言学、翻译理论与实践、接续传译、同声传译。
就业方向:：可在各级政府的涉外部门和企事业单位、高等职业院校、酒店、旅游部门从事翻译与文化传播工作，也可在各类大型国际会议、涉外谈判中担任接续翻译工作。
3.英语（英日复语实验班） 本科 学制四年
主干课程:：基础英语、英语阅读、基础日语、日语听说、英语写作、高级英语阅读、高级英语视听说、日语精读、日语写作、日本社会文化概况。
就业方向:：可在外交、外事、外经、外贸、文化等部门从事翻译与文化传播工作，亦能从事英语以及第二外语教学，可在日资企业从事文秘、翻译以及人力资源培训等工作。
4.英语（英韩复语实验班） 本科 学制四年
主干课程:：基础英语、英语阅读、基础韩语、韩语听说、英语国家概况、高级英语阅读、高级英语视听说、韩语精读、实用韩语写作、韩国社会文化概况。
就业方向:：可在外交、外事、经贸、文化等部门从事翻译与文化传播工作，亦能从事英语以及第二外语教学，可在韩资企业从事文秘、翻译以及人力资源培训等工作。
5.英语（英西复语实验班） 本科 学制四年
主干课程:：基础英语、英语阅读、基础西班牙语、西班牙语听说、英语国家概况、高级英语阅读、高级英语视听说、西班牙语精读、实用西班牙语写作、西班牙社会文化概况。
就业方向:：可在外交、外事、经贸、文化等部门从事翻译与文化传播工作，亦能从事英语以及第二外语教学，可在合资企业从事文秘、翻译以及人力资源培训等工作。
汉语言文学(师范) 本科 学制四年-成都文理学院
主干课程:：文学概论、写作、现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、教育心理学、教育学、语言学科教育学、现代教育技术。
就业方向:：可在普通中等学校和其他各类学校从事语文教学工作，也可在政府和企事业单位从事文教、宣传、文秘、行政等工作。
备注：进校后按师范方向培养，从事教师职业需参加教师资格证考试。以“汉语言文学”专业颁发录取通知书及学位、学历证书。
英语(本科,英语师范教育方向)-成都理工大学工程技术学院
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、熟练的英语语言运用能力，较高的人文和科学素养，具有现代教育理念和深厚教育理论素养，熟悉教育基本规律，具备熟练的师范技能，教育教学能力，教育管理能力和教育科研能力，能够在各级各类学校以及教育机构从事英语教学和研究的教师。本专业将主要围绕教师职业岗位素质进行技能培养，学生在校期间可以获得TEM4,TEM8,教师资格证、普通话证等证书，同时学生可以选修涉外旅游和经贸方向的选修课程，获得导游证，海关报关员，海关跟单员等证书。
主要课程:：基础英语、英语听力、英语口语、英语写作、英语阅读、英语语音、英语语法、高级英语、语言学概论、英美文学史、欧洲文化、英汉互译、口译、教育学、教育心理学、教材教法、第二外国语等。
就业方向:：主要到各级各类学校从事英语教育工作，也可以在涉外商贸、外贸、涉外金融机构及涉外企事业单位从事翻译和涉外经贸工作，或者继续深造，如读研、留学等。
