培养特色“数理金融实验班”单独制订培养方案，部分课程选用英语原版教材，采用全英教学或中英双语教学；培养“精英化+复合型”高端人才。为保证学生培养质量，实行淘汰制度。“数理金融实验班”的数学与计算科学学院学生按该班培养方案要求，在四年学制内修满各类学分者可获数学与应用数学专业本科毕业证书，符合学位授予条件者可同时获理学学士学位和经济学学士学位。
培养特色实施双语化课堂教学（原版教材英语讲、原版教材中英语讲、原版教材中文讲），其基本特色是“精英化+国际化”。同时，为保证学生培养质量，实行淘汰制度。
培养机构深圳大学高等研究院是深圳大学新成立的一个包含本科与研究生培养、侧重跨学科教学与研究的校内综合办学单位。高等研究院将与香港和海外著名高校合作，借鉴国外研究型大学通行的管理模式，引进具有一流视野的资深教授和发展潜力的青年教师，营造与国际接轨的学术氛围和培养环境，开展卓越的教学、研究和管理。高等研究院是深圳大学内部一个探索全面改革创新的学术特区。高等研究院将在应用数学、物理、化学和生物等基础
培养目标：培养具有国际视野、创新思维和能力的拔尖人才
培养目标高等研究院“理工创新实验班”借鉴国内外高校拔尖创新人才培养经验，探索在大众化教育背景下特色创新人才培养新模式，结合深圳高新技术产业发展对高素质人才的需求，培养掌握扎实基础学科理论知识、交叉学科前沿知识、高科技工程技术，具备良好人文和艺术素养、探索和开拓精神、创新和创业能力的理工科特色创新人才。
培养模式深圳大学高等研究院“理工创新实验班”的培养特色是小规模、高水平、跨学科、重基础、研究型、国际化、新模式。具体内容如下：1.本硕连读。学制4+2年，其中本科4年、硕士研究生2年。“理工创新实验班”学生本科毕业后，通过师生双向选择，进入研究生学习阶段。高等研究院推荐优秀毕业生申请国内外知名高校或研究所的研究生入学资格，也支持优秀毕业生自主创业。2.学科设置。侧重跨学科教学和研究，在应用数
培养机构深圳大学高等研究院是深圳大学新成立的一个包含本科与研究生培养、侧重跨学科教学与研究的校内综合办学单位。高等研究院将与香港和海外著名高校合作，借鉴国外研究型大学通行的管理模式，引进具有一流视野的资深教授和发展潜力的青年教师，营造与国际接轨的学术氛围和培养环境，开展卓越的教学、研究和管理。高等研究院是深圳大学内部一个探索全面改革创新的学术特区。高等研究院将在数学与应用数学、物理、化学和生物
培养模式深圳大学高等研究院“理工创新实验班”的培养特色是小规模、高水平、跨学科、重基础、研究型、国际化、新模式。具体内容如下：1.学科设置。侧重跨学科教学和研究，在数学与应用数学、物理、化学和生物科学等基础学科及其交叉领域开展人才培养和科学研究。“理工创新实验班”本科前两年不分专业，跨学科、重基础培养，后两年按学生志愿和特长分专业培养。2.国际交流。高等研究院邀请国际知名学者到高等研究院从事
培养目标高等研究院“理工创新实验班”借鉴国内外高校拔尖创新人才培养经验，探索在大众化教育背景下特色创新人才培养新模式，结合深圳高新技术产业发展对高素质人才的需求，培养掌握扎实基础学科理论知识、交叉学科前沿知识、高科技工程技术，具备良好人文和艺术素养、探索和开拓精神、创新和创业能力的理工科特色创新人才。
培养特色：双语教学、小班教学、寒暑假学术夏令营、创新实验课程。学院为精英班的同学开设5门双语课程，即：无机化学及分析化学、生物化学、植物生理学、分子生物学、基因工程等；和3门创新实验课,即基础生物学创新实验、遗传与细胞生物学创新实验以及生化与分子生物学创新实验。优先考虑实验班的学生参与各级创新实验项目。对实验班中GPA成绩达到3.0以上的学生，学院按一定额度资助其参加国内和国外的交换学习活动和
