音乐学(音乐表演方向)专业-集美大学
本科艺术类学制四年:,授予文学学士学位。
培养目标::培养德才兼备,适应社会各类与音乐有关的部门及行业所需的音乐专业人才。
培养规格::能熟练掌握音乐学科基本理论并具备音乐教学、表演、创作实践能力的高级专门人才。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位:毕业生可在高、中等学校、文艺团体、出版、广播、影视部门、党政机关及其他企事业从事教学、表演、编辑、宣传、管理等方面工作。
音乐学(师范)-闽江学院
专业培养目标::本专业培养德智体美全面发展,掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质音乐教师及其他音乐艺术工作者。
专业主干课程::视唱练耳、音乐基础理论、基础和声学、曲式与作品分析基础、中外民族音乐、中外音乐史与名作赏析、合唱与指挥基础、声乐、钢琴、管弦乐、舞蹈、音乐教育导论与教材教法、论文写作、心理学、教育学。
就业方向::中小学、幼儿园、各级各类艺术培训机构、社会文艺团体、演艺公司、机关企事业单位工会、出版及广播影视等部门从事教学、表演、管理等方面工作。
音乐学专业(师范)-莆田学院
本专业培养德:、智、体等方面全面发展的,掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能,具有一定的创新精神的应用型高级专门人才。
学制::四年。
授予学位:艺术学学士。
主干课程::声乐、钢琴、乐理与视唱练耳、合唱与指挥、音乐教学法、钢琴伴奏、形体训练与舞蹈编导等。
毕业生适合在中小学:、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
音乐学(教师教育)-闽南师范大学
本专业培养德智体美全面发展,掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能,具有创新精神、实践能力和一定教育研究能力的高素质的音乐教育工作者。
就业方向::能够在各中小学校、幼儿园、社会文艺团体、各级宣传部门和文化部门、企事业单位等机构从事音乐教育或文艺工作。
艺术与科技(音乐工程)(本科 四年 闽台合作)-厦门理工学院
培养目标:【】
本专业培养具备音乐工程和基础乐理知识,一定水准的应用作曲与音乐编创能力,熟知各种录音设备,同时又具备坚实的电子音乐基础、掌握音乐制作、多媒体项目开发、录音技术、以及网络科技管理基本技能,能在商业音乐制作、出版发行、传播媒体、信息网络、大专院校等行业部门从事音乐音响工程设计、音视频节目制作、多媒体设计及音乐音响文献编辑的高级技术应用性专门人才。
主要课程:【】
基础乐理、声波合成分析、音乐声学、音乐科技导论、MPS程式概论、演算法音乐MAX程式概论、键盘和声、民族民间音乐、和声学、复调音乐、软件合成器技术与电子音乐创作基础、MIDI知识与计算机音乐软件应用、流行音乐数字化写作、MIDI管弦乐小品写作、影视制作专题、电脑配乐与音效导论、数位影音制作原理、音乐美学、音频听评训练、影视与动漫音乐赏析、ProTools(1)(2)、录音棚录音实践、现场音乐同期录音、混音艺术与创作、数码音像非线编与创作及实训等。
【校企合作与实习经历】
学校多次组织学生集中或分散在以下单位进行实践实习:厦门爱乐乐团、宏泰音乐厅、厦门歌舞剧院、中国移动手机动漫基地、厦门广电集团。并与这些知名企业建立诚信友好合作的关系,签订校外实习基地协议,为学生构建了广阔的实习平台,为学生专业实习、毕业实习与社会实践创造了有利条件。
毕业生专长:【】
该专业毕业生基本已通过全国大学英语四级考试,具备一定的英语听、说、读、写能力;通过全国计算机等级考试(一、二级),参加各类资格认证考试,例如录音师证、音响师证、midi等级证书、ProTools认证等专业证书,在音乐制作与音响应用实践方面,有较扎实基础。
【重要获奖情况】
1、2013台湾老人福祉科技产品竞赛佳作奖易若洲、高亚玲、苏苑作品:《高龄者行动
音乐服务创意设计》2、第八届WOCMAT2012国际电子音乐青年作曲家奖;刘张艳作品:《下水道的手电筒》
3、陈昊宇在台湾以高分进入《华人星光大道》10强,录制《康熙来了》,成为近期两岸媒体头条新闻,展示了陆生专业风采,树立了健康、活力的形象。
就业方向:【】
该专业毕业生可在商业音乐制作、出版发行、传播媒体、广电信息网络、大专院校等行业部门从事电脑音乐制作、音响工程设计、音视频节目制作与发行、多媒体设计及音乐音响文献编辑等相关工作。
学生陈昊宇惊艳华人星光大道清秀甜美短发获封女神
音乐表演专业各招生项目-厦门大学
在专业省统考成绩达到各省本科专业合格线、专业校考成绩合格和文化考试成绩达到生源省份普通类本二线的65%的出档考生中,根据考生填报的专业(方向)志愿和我校的专业校考成绩,结合考生德智体美等方面情况,全面考核、综合评价、择优录取,凡已合并录取批次的省份,考生有关文化考试成绩要求按照省级招生考试机构划定的相应批次艺术类专业录取控制分数线执行。专业校考成绩低于70分不予录取。
注:
①以上“出档考生”指各省本年度按省级招生部门确定的投档规则投档给我校的考生。我校基于各省投档出来的考生,按以上录取原则,择优录取。
②专业录取实行“平行志愿”投档方式的省份,在按照当地省级招生部门确定的投档规则投档给我校的合格出档考生中,按照我校的录取规则进行录取。
③对福建等省份实施“一档多投”而造成录取后生源流失,以致未完成我校公布招生计划的项目(乐器),我校无法再录取其他校考合格生源。
④部分音乐表演项目(乐器)如无合格生源或生源不足,取消(或减少)本年度该项目(乐器)的招生,收回该项目剩余招生计划在高考录取时统筹使用。
⑤按设计学类招收的2016级新生,入学后将按照学校和艺术学院有关专业(方向)分流的规定进行专业(方向)分流。
音乐学(师范)-宁德师范学院
培养目标::本专业培养具有人文素养、职业道德和创意、创新、创业意识,具有较扎实而系统的音乐学基本理论和基本技能,能够在中小学校进行音乐教学和教学研究,能够从事社会音乐教育、社会音乐管理等工作,能够终身学习并具有一定特长的应用型专业人才。
就业方向::毕业生可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学研究、编辑、评论、管理等方面工作。
主要课程::音乐理论基础、声乐基础、钢琴基础、舞蹈形体、合唱指挥、声乐主修、钢琴主修、音乐教学法、即兴伴奏、电脑音乐、中国音乐史、西方音乐史、和声基础、音乐美学、曲式分析与歌曲写作、视唱练耳。
授予学位:艺术学学士
音乐学专业(师范类本科四年)-龙岩学院
培养目标::培养具有一定基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等或普通高校、文艺团体、艺术研究单位和文化、出版及广播、影视部门从事教学、表演、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
电子音乐方向:-中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校欢迎您
主试钢琴演奏者的曲目要求:
(1)一首乐曲;(2)一首练习曲。 主试其它乐器演奏者的曲目要求:(1)一首乐曲。
4、乐器制作(钢琴调律)方向:
(1)演奏或演唱,音乐特长展示;
(2)基本技能测试;
(二)复 试(专业和视唱练耳以及文化课)
A、专业复试:1、钢琴方向:演奏所准备的全部五首曲目:
A.准备二首不同类型的练习曲,选自不同作家,程度不低于车尔尼Op849;B.复调;C.古典奏鸣曲一个快板乐章或变奏曲(选自以下作曲家:海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特);D.乐曲(中外乐曲均可)。
音乐学(表演方向)-集美大学
(艺术类,四年制本科,艺术学学士)
培养目标本专业培养具有较高的音乐理论素养和音乐表演的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
业务要求本专业学生主要学习音乐学的基本理论和基本知识,接受本专业严格的技能训练,具有教高的音乐学理论知识和相当的指挥或演唱(奏)的能力。掌握本专业的基本理论、基本知识;掌握音乐作品的分析方法;具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力;了解党和国家的文艺方针、政策和法规;了解本专业及相关学科的发展动态;掌握文献、资料查询的基本方法,具有初步科学研究能力。
专业特色重视对学生音乐技能技巧基本理论和基本知识的培养,注重音乐学与艺术学的融合,培养学生从事音乐表演、音乐活动组织、音乐评论、研究的能力。
音乐表演专业-莆田学院
本专业培养德:、智、体等方面全面发展的,掌握音乐表演学科基本理论、基础知识与基本技能,实践能力强,具有一定的创新能力的应用型高级专门人才。
学制::四年。
授予学位:艺术学学士。
主干课程::声乐、钢琴、管弦乐演奏、合唱与指挥、乐理与视唱练耳、舞台实践等。
毕业生适合在表演类:、传媒类、教育类、事业单位、创业类、销售类、娱乐类单位从事音乐领域方面的工作。
艺术音乐类(理科) 第150页-泉州海洋职业学院
以下表格是各专业分科类的具体招生计划
科类名称专业代号专业名称批次计划数学制院校收费标准备注文史05航海技术高职(专科)批(文史、理工)4137500订单式培养,无色盲色弱,其他要求参照船员体检标准文史07国际航运业务管理高职(专科)批(文史、理工)2137500 文史08轮机工程技术高职(专科)批(文史、理工)3437500订单式培养,无色盲色弱,其他要求参照船员体检标准文史09船舶工程技术高职(专科)批(文史、理工)737500 文史10空中乘务高职(专科)批(文史、理工)19312000订单式培养,女生162-172cm,男生172-182cm,脸手颈及其他裸露部位无明显疤痕,无纹身文史04航空服务高职(专科)批(文史、理工)19312000订单式培养,女生162-172cm,男生172-182cm,脸手颈及其他裸露部位无明显疤痕,无纹身文史06报关与国际货运高职(专科)批(文史、理工)937500 文史11汽车检测与维修技术高职(专科)批(文史、理工)1137500 文史12市场营销高职(专科)批(文史、理工)937500订单式培养文史13市场营销(淘宝电子商务方向)高职(专科)批(文史、理工)1537500订单式培养文史14市场营销(新媒体运营方向)高职(专科)批(文史、理工)15311500订单式培养文史15工商企业管理高职(专科)批(文史、理工)937500 文史16工商企业管理(采购管理方向)高职(专科)批(文史、理工)1837500订单式培养文史17工商企业管理(精英店长方向)高职(专科)批(文史、理工)1537500订单式培养文史01涉外旅游(高铁乘务方向)高职(专科)批(文史、理工)20310800订单式培养,女生160cm以上,男生170cm以上,脸手颈及其他裸露部位无明显疤痕,无纹身文史18涉外旅游高职(专科)批(文史、理工)1437500 文史02酒店管理(邮轮乘务方向)高职(专科)批(文史、理工)26310800订单式培养,女生160cm以上,男生170cm以上,脸手颈及其他裸露部位无明显疤痕,无纹身文史03酒店管理高职(专科)批(文史、理工)537500订单式培养文史19社会体育(私人健身教练方向)高职(专科)批(文史、理工)1537500订单式培养文史20表演艺术高职(专科)批(文史、理工)339800订单式培养文史21表演艺术(幼儿教育方向)高职(专科)批(文史、理工)2939800订单式培养理工04航海技术高职(专科)批(文史、理工)3937500订单式培养,无色盲色弱,其他要求参照船员体检标准理工06国际航运业务管理高职(专科)批(文史、理工)1937500 理工07轮机工程技术高职(专科)批(文史、理工)3637500订单式培养,无色盲色弱,其他要求参照船员体检标准理工08船舶工程技术高职(专科)批(文史、理工)837500 理工09空中乘务高职(专科)批(文史、理工)18312000订单式培养,女生162-172cm,男生172-182cm,脸手颈及其他裸露部位无明显疤痕,无纹身理工03航空服务高职(专科)批(文史、理工)17312000订单式培养,女生162-172cm,男生172-182cm,脸手颈及其他裸露部位无明显疤痕,无纹身理工05报关与国际货运高职(专科)批(文史、理工)937500 理工10汽车检测与维修技术高职(专科)批(文史、理工)1237500 理工20市场营销(淘宝电子商务方向)高职(专科)批(文史、理工)1537500订单式培养理工12市场营销(新媒体运营方向)高职(专科)批(文史、理工)15311500订单式培养理工11市场营销高职(专科)批(文史、理工)1037500订单式培养理工15工商企业管理(精英店长方向)高职(专科)批(文史、理工)1537500订单式培养理工14工商企业管理(采购管理方向)高职(专科)批(文史、理工)1737500订单式培养理工13工商企业管理高职(专科)批(文史、理工)837500 理工16涉外旅游高职(专科)批(文史、理工)1237500 理工01涉外旅游(高铁乘务方向)高职(专科)批(文史、理工)19310800订单式培养,女生160cm以上,男生170cm以上,脸手颈及其他裸露部位无明显疤痕,无纹身理工17酒店管理高职(专科)批(文史、理工)537500订单式培养理工02酒店管理(邮轮乘务方向)高职(专科)批(文史、理工)24310800订单式培养,女生160cm以上,男生170cm以上,脸手颈及其他裸露部位无明显疤痕,无纹身理工21社会体育(私人健身教练方向)高职(专科)批(文史、理工)1537500订单式培养理工19表演艺术(幼儿教育方向)高职(专科)批(文史、理工)2839800订单式培养理工18表演艺术高职(专科)批(文史、理工)239800订单式培养体育(文)01航海技术体育专科批537500订单式培养,无色盲色弱,其他要求参照船员体检标准体育(文)02社会体育(私人健身教练方向)体育专科批237500订单式培养体育(理)02航海技术体育专科批537500订单式培养,无色盲色弱,其他要求参照船员体检标准体育(理)01社会体育(私人健身教练方向)体育专科批237500订单式培养艺术(文)01表演艺术艺术专科批239800订单式培养艺术(文)02表演艺术(幼儿教育方向)艺术专科批239800订单式培养艺术(理)01表演艺术艺术专科批139800订单式培养艺术(理)02表演艺术(幼儿教育方向)艺术专科批239800订单式培养
闽台高校联合培养人才项目:艺术类(含音乐工程)专业18000元/生 年,普通文理类专业15000元/生 年;-厦门理工学院
⑥“本科国际学术互认课程项目”专业:28000元/生·年。
二、专科专业:
①普通专业6000元/生·年;
音乐表演专业-福建师范大学协和学院
福建省内考生:只录取参加福建省音乐类专业统考且获得合格证的考生。录取规则按照2016年福建省招委会、福建省教育考试院的相关规定执行。
新体系音乐启蒙教育:-中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校欢迎您
A.面试:(1)清唱2首不同风格的适龄歌曲(自选);
(2)唱、听、动音乐综合素质考查
B.钢琴演奏:(1)练习曲一首(程度不低于车尔尼740);
(2)复调作品一首(选自巴赫《三部创意曲》、 巴赫《平均律钢琴曲集》中的赋格部分)
(3)古典奏鸣曲一个快板乐章(选自以下作曲家:海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特)
音乐学专业(师范本科)-莆田学院
本专业培养德:、智、体等方面全面发展的,掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能,具有一定的创新精神的应用型高级专门人才。
学制::四年。
主干课程:: 声乐、钢琴、乐理与视唱练耳、合唱与指挥、音乐教学法、钢琴伴奏、形体训练与舞蹈编导等。
毕业生适合在中小学:、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
音乐教育-闽江师范高等专科学校
专业培养目标::本专业培养主动适应社会主义现代化建设和九年义务教育的需要,培养德、智、体、美等全面发展的中小学音乐教师及在文艺演出团体从事音乐工作的专门性人才。
主干课程::乐理与视唱、基础和声、歌曲分析与写作、合唱与指挥基础、音乐简史与欣赏、民族民间音乐概论、音乐教学法、钢琴、声乐、舞蹈。
就业方向::从事中小学音乐教学、团委学生处工作及文化艺术团体工作。
音乐学专业-华侨大学
按照省统考成绩录取,考生须取得省级音乐类本科专业合格证,省统考专业成绩须不低于省统考专业满分70%(含)。
▲音乐表演,四年制,艺术学学士学位-华侨大学
主要课程::艺术概论、中外音乐史、中外乐理、视唱、和声学、
计算机音乐、声乐表演、器乐表演、钢琴基础、合唱与指挥等。培养集表演、教育于一体,能从事音乐表演、教育和传播等工作的高级复合型人才。
就业方向::适合在专业艺术团体、电视台、学校、企事业单位、
海外华文中学、华人社团以及海内外与艺术教育相关的华文教育和传播机构等,从事以音乐表演、教育和传播为主的工作等。
就业率::2017-2019年终均达到100。
音乐表演287-厦门演艺职业学院
美术类
电子音乐:-中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校欢迎您
A.面试:自选演奏器乐作品一首,回答考官问题
B.笔试:
(一)初一、初二年级
音画关系理解(根据给定的六组画面选择与之搭配的音乐旋律)
(二)初三年级
(1)基本乐理;
(2)声音听辨(空间感、频率、声压级区别等);
(3)乐器听辨(区分不同乐器、并写出属于什么类别);
(4)命题写作(根据画面进行配乐设计,从音乐风格、旋律乐器、配器风格等方面进行文字描述或给画面配上适合的八小节单旋律)。
(三)高一年级
(1)基本乐理;
(2)声音听辨(空间感、频率、声压级区别等);
(3)乐器听辨(区分不同乐器、并写出属于什么类别);
(4)命题写作(根据画面进行配乐设计,从音乐风格、旋律乐器、配器风格等方面进行文字描述或给画面配上适合的八小节单旋律);
(5)进行给定动机创作八小节单旋律。
(6)如果有本人做过的作品可提交光盘一张(CD格式);
如果有本人写作的作品可提交乐谱
3、乐器制作(钢琴调律):
A.演奏或演唱,音乐特长展示;
B.基本技能测试;
★视唱练耳考试内容
着重素质测试,听辨:音高、和弦、节奏及简短旋律的记忆和模仿。小学部:1、听辨:旋律音程、分解三和弦、七和弦,五音组,和声音程,大小增减三和弦的原转位;2、节奏:2/4、3/4拍;3、旋律记忆:2/4拍的两乐句,无升降号调式;4、视谱:无升降号调式,2/4、3/4。 初中部: 1、听辨:旋律音程、分解三和弦、七和弦,五音组,和声音程,三和弦、七和弦的原转位;2、节奏:2/4、3/4、4/4拍;3、旋律记忆:一升一降的民族调式和大小调式;4、视谱:无升降号的民族调式和大小调式,2/4、3/4、4/4拍。高中部: 1、音程、三和弦、七和弦原转位;2、节奏:2/4、3/4、4/4拍,有连线、休止;3、旋律:不超过三升三降大小调及民族调式(带变化音),2/4、3/4、4/4拍;4、和弦连接:一个升降号大小调的正、副三和弦及属七和弦的连接。
★文化课考试内容1、考试内容: 以国家教育部指定的各科教学大纲为范围,以现行九年义务教育课本为依据,着重了解考生文化程度和基础知识。报考小一的学生不需要参加文化课考试,具体包括:
报考年级考试内容报考小学四年级三年级上学期语文、数学报考小学五年级四年级上学期语文、数学报考小学六年级五年级上学期语文、数学报考初中一年级六年级上学期语文、数学、英语报考初中二年级初一上学期语文、数学、英语报考初中三年级初二上学期语文、数学、英语报考高中一年级初三上学期语文、数学、英语
2、报考各年级各科考试课本见下表:
报考年级科目课 本出版社考试内容小学四年级语文义务教育课程标准实验教科书《语文》三年级上册人民教育出版社全册数学义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级上册人民教育出版社全册小学五年级语文义务教育课程标准实验教科书《语文》四年级上册人民教育出版社全册数学义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级上册人民教育出版社全册小学六年级语文义务教育课程标准实验教科书《语文》五年级上册人民教育出版社全册数学义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册人民教育出版社全册初中一年级语文义务教育课程标准实验教科书《语文》六年级上册人民教育出版社全册数学义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级上册教育部审定2012人民教育出版社全册英语义务教育课程标准实验教科书《英语》六年级上册外研社全册初中二年级语文义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册人民教育出版社全册数学义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级上册人民教育出版社全册英语义务教育课程标准实验教科书《英语》新目标七年级上册人民教育出版社全册初中三年级语文义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册人民教育出版社全册数学义务教育课程标准实验教科书《数学》八年级上册人民教育出版社全册英语义务教育课程标准实验教科书《英语》新目标八年级上册人民教育出版社全册高中一年级语文九年义务教育三年制初级中学教科书《语文》九年级上册人民教育出版社全册数学九年义务教育三年制初级中学教科书《数学》九年级上册人民教育出版社全册英语九年义务教育三年制初级中学教科书《英语》九年级上册人民教育出版社全册
五、报名手续各地考生应于考试前办理报名手续,须交验以下材料:1、所在学校介绍信及学籍证明(写明该生现就读年级、在校品行情况,同意该生报考我校),提交有近一个学期的成绩手册。以上证明须加盖所在学校公章;2、同底近照二张(一寸、半身、正面、免冠,背面写好姓名);3、报名及考试费用:
A.报名形式为:各考点现场报名,没有网上报名,请家长注意;B.报名、初试费:120元《闽价费[2007]266号》(报名时交纳);C.复试费:30元《闽价费[2007]266号》(进入复试前办理手续时交纳);
如材料齐全符合报考条件的,即可发给报名表。报名表填写完毕,经检查合格,再发给准考证,考生凭准考证参加考试。考生报名时所交材料概不退还,户口、成绩单等材料学校留复印件。本校不接受通讯报名,不预审录音。
六、录取 根据考试成绩,结合思想品德审查和体格检查情况,综合评定,择优录取。 录取名单将在我校网站公布。 学校网址:http://******/
七、校址 厦门五缘学村五缘西四里1号
招生电话:0592-5763331
邮 箱:ccomad@***
学校网站:http://******/online.asp
八、说明 1、我校属于非义务教育机构,学费及住宿费按国家有关文件规定的标准执行,学费8000元/年,《闽价费[2007]266号》,住宿费1200元/年《厦价服[2007]40号》,以物价部门批准的标准收取;
2、各年级新生入学后,学校为新生建立相应的学籍,暂定为一年。在此期间,若专业考核不合格,根据教育部对艺术院校的规定,学生应转回家庭户口所在地继续完成义务教育; 3、新生入学后,如发现在招生入学过程中有出具假证明等舞弊行为者,何时发现,何时取消学籍,退回户口所在地; 4、考生报考期间的旅费、食宿一律自理; 5、学生原则上住读,住读生由其监护人或委托监护人与学校签定住宿协议。 6、本简章解释权归中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校。
2016年中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校
各招生点招考时间
1、 北京
报名时间:4月3-5日
初试时间:(报名的时候会通知)
考试地点:中央音乐学院附中北京市丰台区方庄方群园一区2号
联系电话:尤老师
2、 厦门
报名时间:5月9-10日
初试时间:5月11-12日
考试地点:中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校厦门市五缘学村五缘西四里1号
联系电话:0592-5763331尤老师
3、 烟台、青岛、济南
报名时间:4月1日-5月13日
考试时间:5月14-15日
学校推荐会时间:5月10日
考试地点:青岛市宁夏路268号甲
考试单位:青岛正一琴行
联系电话:林老师
4、深圳
报名时间:4月1日-5月20日
考试时间:5月21-22日
学校推荐会时间:4月16日
考试地点:深圳市龙岗区奥林华府伯尔斯琴行
考试单位:深圳市福田区伯尔斯琴行(艺术中心)
联系电话:0755-25840001 柯老师
5、重庆
报名时间:4月1日-5月27日
考试时间:5月28-29日
学校推荐会时间:4月26日
考试地点:重庆渝北区新牌坊转盘龙湖花园
考试单位:重庆提多名师艺术培训基地
联系电话:焦老师
4、 南京(待定)
报名时间:
初试时间:
学校推荐会时间:
考试地点:草场门大街99号新城市广场4楼南侧
考试单位:南京市蕾萌艺术培训中心
音乐学:-闽江学院
本专业培养德智体美全面发展,掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能,具有创新精神、实践能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关,出版及广播,影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面的高素质专门人才。(本科,艺术音乐类)
▲音乐学(海外教育)-华侨大学
主要课程::艺术概论、中国音乐史、外国音乐史、中外音乐名作选、中外民间音乐;乐理、视唱、和声学、复调、曲式学;声乐基础、钢琴基础、合唱与指挥、管弦、舞蹈;教育学、心理学、华文教育。
就业方向::适合在海外华文中学、孔子学院等华文教育机构、华人社团,开设华文专业的普通学校与机构,以及国内与海外艺术教育相关的学校、传播机构等,从事中国音乐为主的音乐教育以及传播等工作。
艺术与科技(音乐工程)(本科 四年 闽台合作项目)-厦门理工学院
培养目标:【】
具备扎实的乐理知识和电子音乐基础理论,一定水准的应用作曲与音乐编创能力,熟知各种录音设备,掌握音乐制作、多媒体项目开发、录音技术、以及网络科技管理基本技能,能在商业音乐制作、出版发行、传播媒体、信息网络、大专院校等行业部门从事音乐音响工程设计、音视频节目制作、多媒体设计及音乐音响文献编辑的高级技术应用性专门人才。
主要课程:【】
基础乐理、声波合成分析、音乐声学、音乐科技导论、MPS程式概论、演算法音乐MAX程式概论、键盘和声、民族民间音乐、和声学、复调音乐、软件合成器技术与电子音乐创作基础、MIDI知识与计算机音乐软件应用、流行音乐数字化写作、MIDI管弦乐小品写作、影视制作专题、电脑配乐与音效导论、数位影音制作原理、音乐美学、音频听评训练、影视与动漫音乐赏析、ProTools(1)(2)、录音棚录音实践、现场音乐同期录音、混音艺术与创作、数码音像非线编与创作及实训等。
就业方向:【】
主要在商业音乐制作:、出版发行、传播媒体、广电信息网络、大专院校等行业部门从事电脑音乐制作、音响工程设计、音视频节目制作与发行、多媒体设计及音乐音响文献编辑等相关工作。
陈昊宇同学获2014“华人星光大道”总决赛冠军,“中国正在听”全国八强
专业风采
美术类专业学生风采(节选):
2014年德国红点概念设计奖;
2014国际园林景观规划设计大赛?艾景奖本科组铜奖;
2014年北京大学生电影节佳纪录片长篇奖;
2014年第23届台湾时报金犊奖作品入围奖12个,优选奖5个,校长奖2个;
2014学生作品《孔丘学汉字》获中华青年学子创意大赛数位媒体设计类二等奖;
2013海峡工业设计大奖赛银奖;
2013中国创新设计红星设计奖;
2013美丽奖?世界园林景观规划设计大赛银奖;
2013年首届海峡两岸大学生创意设计?旅游纪念品大赛金、银、铜奖;
2013年台湾《天下》杂志美丽台湾纪录片铜奖;
第二届“华语大学生微电影节”佳广告片银奖;
2012全国大学生工业设计大赛(福建赛区)一等奖;
2012国际名家具设计大赛二等奖;
2012中国建筑艺术“青年设计师奖”——环境景观概念设计奖金奖;
2012第九届中国手绘艺术设计大赛一等奖;
2012“创意中国”第六届全国设计艺术大奖赛二等奖;
服装表演类专业学生风采(节选):
2014世界旅游小姐大赛中国总决赛季军;
2014中国国际大学生时装周获得优秀发布奖和人才培养成果奖;
2013年龙腾精英超级模特大赛“全国十佳”和“佳风尚奖”;
2013首届中国国际大学生时装周获得具市场潜力奖和人才培养成果奖;
2012年全国高等院校服装类专业教学成果展示大赛冠军及佳身材奖;
2012年中国模特之星大赛季军;
2011年新丝路模特大赛“全国十佳”;
2011世界休闲旅游大使海峡赛区总决赛冠军及佳气质奖;
2010年CCTV模特电视大赛海峡赛区“十佳”;
2010年环球国际模特大赛总决赛女模季军;
2010年国际旅游小姐大赛福建赛区亚军;
2010年世界超级模特大赛华南赛区十佳及上镜奖。
表演空乘类专业学生风采(节选):
2012第九届世界旅游文化小姐大赛福建区总决赛冠军,福建省旅游文化形象大使;
一年一度的“98”国际投资贸易洽谈会礼仪,10空乘刘胜楠、09空乘田甜成为幸运的“金钥匙”小姐;
2010年上海世博会厦门馆、台湾震旦馆的礼仪;
2009迎亚运啦啦操比赛全国十二强;
2009年获全国健美操比赛三等奖;
2009年获福建省大学生艺术节舞蹈一等奖、全国三等奖;
2008年、2009年南航“新空姐”招募大汇,我校录取率列全国同类高校空乘专业之首;
学 费:音乐学专业每年9360元;-泉州师范学院
软件工程专业每学年13000元。
2.住宿费:东海校区每年870元;江南校区每学年1000元或1200元。以上住宿费标准以物价部门核定为准。
第六条 录取原则
招生工作始终贯彻公平竞争、公正选拔,德智体全面考核、综合评价、择优录取的原则。
1.学校专业录取原则为:根据专业招生计划,按投档分从高分到低分择优录取。
2.学校执行省招生委员会制定的有关加分或降分的录取政策。
3.身体健康状况的要求均按教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号附件)和教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)的要求执行。
4.思想政治品德考核不合格者不予录取。
第七条 联系咨询及申诉方式:
招生咨询电话:0595-22919911
招生监察电话:0595-22919635
网址:www.***.cn
通讯地址:福建省泉州市丰泽区东海大街398号(泉州师范学院招生办)
邮编:362000
第八条 助学措施:我校建立了包括奖学金、助学金、助学贷款、校内临时困难补助、勤工助学以及社会资助在内的多元化的家庭经济困难学生资助体系。
1.奖助学金:为鼓励学生积极学习,我校现设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和校优秀学生奖学金;师范类学生还享有师范生助学金。
2.国家助学贷款:考生所在地有开办生源地信用贷款的困难学生,入学前,直接在当地办理;考生所在地没有开办生源地信用贷款的困难学生,入校后可申请办理国家助学贷款;生源地信用贷款和国家助学贷款不能同时申请获得,每生每年高可申请贷款金额8000元。
3.校内临时困难补助:对于少数家庭经济特别困难或遭遇重大事故的学生可以申请校内临时困难补助。
4.勤工助学:学校设立勤工助学中心。中心本着全心全意为学生服务,优先安排来自低收入家庭学生的原则,为广大学生提供家教、校内临时岗位和校外正规用人单位勤工助学岗位。
5.社会资助:学校每年积极联系社会上热心公益事业的个人或企事业单位资助奖励部分家庭经济困难学生。包括校长奖学金、陈笃彬教育奖学金、泉州市关工委千墅奖学金、泉州市教育基金会优秀大学生奖助学金、贤銮奖学金、校友奖学金、成功寒窗奖学金等。
第九条 新生入学与复查:新生收到入学通知书后,必须按规定的时间按时到校报到,并按《入学须知》要求办理相关手续。未能按时报到的,须事先以书面形式请假,未按规定请假的视为自动放弃入学资格。请假一般不超过两周。为确保新生质量,新生入学后,学校将按有关文件规定,对新生材料进行复核,并对新生身体健康状况进行复查。经复查如发现不符合录取条件的,将上报省级招生部门批准,取消其当年进入我校的录取资格。
第十条 高职招考录取的学生不能转入学校其他院系专业学习。
第十一条 本章程如有与国家和省有关部门制定的政策不一致之处,以国家和省有关部门制定的政策为准。
第十二条 本章程由泉州师范学院教务处负责解释。
音乐学-闽南师范大学
非师范,本专业培养德智体美全面发展,掌握基础专业理论和专业技能,具有较强的音乐表演能力和具有基本的音乐基础教育能力,能适应社会音乐文化市场发展需要的复合型专业人才。 就业方向:本专业是培养具备系统扎实的艺术学基础理论和基本知识,具有较高的演唱(奏)能力,能在专业艺术团体、艺术院校等相关部门、机构从事音乐表演教学及研究工作的高级专门人才。
音乐学专业(师范)――本科 学制四年 艺术(文)-宁德师范学院
培养目标::本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
就业方向::在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
主要课程::声乐基础、钢琴基础、器乐基础、乐理、视唱练耳、基础和声、合唱与指挥、音乐赏析、歌曲作法、即兴伴奏、形体舞蹈、曲式分析、电脑音乐制作、中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、音乐美学、音乐教学法、毕业设计(论文、音乐会)。
授予学位:艺术学学士
音乐表演专业-华侨大学
若考生所在省级招生部门有组织专业统考,考生必须取得省级音乐类本科专业合格证;按照校考成绩录取省份的考生,还须取得华侨大学音乐类校考专业合格证。
体艺类专业(体育、美术、音乐特长班)-周宁职中
1、由上级有关部门批准,以上专业与我县普通高中一起列入普高招生计划,由招办统一切线
2、实行灵活的教学管理和专业分流机制
(1)、开设高中教学计划规定的统一课程,采用普通高中统一的教学大纲与教材,面向全国统一高考.
(2)、每一学期初可进行分流,根据学生的要求可转入我校相关的专业班学习,参加高职单招考试或就业.
毕业生有多种出路:3、
(1)参加全国统一高考
(2)未能升学者学校可负责安排就业
音乐学专业(师范)-宁德师范学院
培养目标::本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
就业方向::在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
主要课程::声乐基础、钢琴基础、器乐基础、乐理、视唱练耳、基础和声、合唱与指挥、音乐赏析、歌曲作法、即兴伴奏、形体舞蹈、曲式分析、电脑音乐制作、中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、音乐美学、音乐教学法、毕业设计(论文、音乐会)。
授予学位:艺术学学士
学前教育专业(音乐与舞蹈方向)-武夷学院
培养目标::本专业突出音乐舞蹈艺术技能,培养具备良好政治素质和思想道德品质,热爱教育事业,掌握一定音乐舞蹈知识、技能,能够从事学校、社会、社区音乐舞蹈教学、电视台音乐舞蹈编辑、艺术类节目主持、影视配音、幼教机构教学研究、推广的应用型高级专门人才。
主要课程::教育学、心理学、艺术学、舞蹈基础、民族舞、现代舞,音乐基础、声乐基础训练、钢琴与歌曲弹唱、合唱指挥、音乐鉴赏、舞蹈鉴赏、教师口语、音乐舞蹈教学法等课程。
就业前景::从事学校、社会、社区音乐舞蹈教学、电视台音乐舞蹈编辑、艺术类节目主持、影视配音、幼教机构教学研究、及在企、事业单位中从事宣传以及其他相关工作。
音乐教育专业-厦门市音乐学校
考生不限专业类别,应掌握乐理基本知识和视唱练耳技能;掌握钢琴和声乐两种音乐表演技能;具备一定的音乐知识与较高的文化素质和语言表达能力.
演奏:作品2首: 1.练习曲1首。2.乐曲1首。
演唱:歌曲1首:自选艺术歌曲、民歌、创作歌曲一首(无伴奏,中外作品均可)
音乐舞蹈专业-龙岩华侨职业中专学校
专业优势:福建省名牌专业。师资强,拥有十几名专业名师;设备优,拥有60台钢琴和独立琴房、多间全市设施完善的舞蹈厅、视唱室、多功能教室。
培养方向::面向普通高考(艺术类)开设,文化课用普通高中教材,专业课按高考音乐专业面试要求设置。
升学捷径:每年都有数十名学生被首都师范大学、中央民族大学、西安音乐学院、四川音乐学院、厦门大学等著名本科院校录取。
五、经贸类专业
专业优势:市级重点专业,拥有龙岩市规模大、设备好的实训基地。师资雄厚,双师型教师达93%。注重学生实践操作和技能培养。
美术、音乐、舞蹈、体育教育类-华侨大学
华文、英语、数学三门合计不超过20点(含20点),同时具有相关特殊艺能表现证书,或视个别情况做个案处理。
②STPM考试:
需参加HSK考试且程度在5级(含5级)以上、马来西亚大学英语测试(MUET)BAND3以上(含BAND3)且STPM相关科目成绩1B1C1D及以上。
STPM相关科目:
理科:数学、高级数学、生物、化学、物理
文科:数学、英国文学、地理、历史、美术
商科:经济、商业研究、电脑、会计
大学预科课程:(2)(分春、秋季班,每年2月或9月入学)
我校针对马来西亚中学毕业生开设的预科班,春季入学者为半年或一年半,秋季入学者为一年,预科阶段学习成绩符合要求者,可直接升入我校本科专业学习。预科学习地点在华侨大学华文学院。
申请须满足下列条件之一:
①马来西亚独中、国民中学、国民型中学的学生参加SPM考试,华文成绩C以上(含C)或参加HSK考试且程度在5级(含5级)以上,可申请我校春秋两季预科班,SPM考试成绩要求具体如下:
半年制班:春季(2月)入学,SPM阶段本校毕业考试相关5科成绩均不低于C,入读半年预科班后,学习成绩合格可直升华侨大学相关本科专业;
一年制班:秋季(9月)入学,SPM文凭考试放榜后相关5科成绩均不低于E,入读一年预科班后,学习成绩合格可直升华侨大学相关本科专业;
一年半制班:春季(2月)入学,SPM阶段本校毕业考试相关5科成绩均不低于E,入读一年半预科班后,学习成绩合格可直升华侨大学相关本科专业,或在入读后参加当年5月份举行的两校联招考试,有机会考取我校本科专业。
②参加马来西亚独中统考,相关科目五门成绩在26点~40点。
③参加STPM考试,SPM华文成绩C6以上(含C6)或参加HSK考试且程度在5级(含5级)以上、马来西亚大学英语测试(MUET)BAND3以上(含BAND3)且STPM相关科目成绩1C2D及以上。
(3)专为外国留学生开设的华文教育专业、汉语言专业(分春、秋季班,每年2月或9月入学)
招生对象:马来西亚国民中学/国民型中学SPM文凭持有者。修读春季班的学生,可以用SPM阶段在本校的毕业考试成绩提出申请。
汉语言专业是专为海外华侨华人和外国人开设的,进行汉语听、说、读、写、译等专项技能与综合技能训练,传授汉语言知识和中国人文知识,培养全面掌握汉语交际技能、了解中国文化和中国国情、适应现代国际社会需要、具备良好综合素质、能为所在国的经济建设和社会发展以及中外经济文化交流作贡献的汉语专门人才。
华文教育专业是专为海外尤其是东南亚华人开设的,进行系统的教育学、心理学和第二语言教学理论的传授,进行汉语听、说、读、写、译等专项技能与综合技能的训练,传授汉语言知识和中国人文知识,培养全面掌握汉语交际技能、了解中国文化和中国国情且适合从事华文教育工作的师范类专门人才。
修读方式与时间:
①春季招生
春季入学,即2月中、下旬开学(具体时间以录取通知书为准),学生可根据学习情况及个人志愿自主选择以下两个专业:
汉语言专业:根据学生的华文水平进入汉语言专业一年级至三年级水平阶段学习,二至四年修滿规定学分,即可获得汉语言专业本科毕业证书和文学学士学位。
华文教育专业:根据学生的华文水平进入华文教育专业一年级或二年级水平阶段学习,三到四年修满规定学分,即可获得华文教育专业本科毕业证书和教育学学士学位。
②秋季招生
秋季入学,即9月初开学,修读方式和学习时限与春季入学相同,即同等水平学生秋季入学比春季入学晚半年毕业。
2、报读办法
学生根据上述条件,申请免试入读我校本科课程、预科课程,经学校审核录取。
报名表可于http://zsc.***.cn/biaogexiazai/下载。
3、报名地点
中国华侨大学招生处(电邮:hqdxjwzs@***);
华侨大学马来西亚代表处(电话:016-2349309);
马来西亚董总学生事务局(电话:03-87362337);
马来西亚留华同学会(电话:03-91711196);
古晋中华中学校友会(电话:082-338210);
华侨大学马来西亚校友会槟城分会(电话:018-9597975);
马来西亚各华文独中。
4、报读方向
理科高中毕业者可报读华侨大学所有专业;
文科及商科高中毕业者可报读华侨大学除理工科外所有专业;
技职科毕业者可报读华侨大学各专业中与高中所学技职科相近的专业;
美术、音乐、舞蹈、体育类毕业者可相应报读设计学类、美术学、音乐学、音乐表演、舞蹈表演、舞蹈学、体育教育专业,但入学后不得转入其他专业就读。
5、报名时间
预科、汉语言专业、华文教育专业春季入学:1月10日之前,
本科、预科、专科、汉语言专业、华文教育专业秋季入学:7月30日之前。
6、报名注意事项
报名时,须提供本人护照副本、高中毕业证书副本,高中阶段各学年成绩单或会考成绩副本,一寸正面半身免冠照片两张及入学申请表一份,学生可将以上材料的电子文本同时发送至我校电邮hqdxjwzs@***(请注明:马来西亚学生入学申请)。
7、发榜与入学
凡被我校录取者,均寄发中英文版《华侨大学录取通知书》。
新生应按入学通知书规定的时间准时入学。无故逾期两周不到校报到者按自动失去入学资格处理。入学后,由学校组织进行身体检查,检查结果合格者,方能正式获得入学资格。
学习与生活费用(以福建省物价部门当年终审批为准)
(1)学费(币种:人民币,单位:元/人/学年):
留学生学费标准
学习类别预科课程本科课程一般科类视觉传达设计、产品设计、环境设计<室内设计>、美术学、绘画、音乐表演、音乐学、舞蹈表演、舞蹈学药学全英文教学专业1+2+1中美联合培养国际班学费
注:
1.我校学士学位课程采用学分制收费,具体收费情况根据学生实际选修学分计算;
中美联合培养国际班:2.“1+2+1”学生赴美学习期间按美方大学相关规定标准缴纳学费及住宿费,美方合作大学为项目学生提供数额不等的奖学金。
(2)住宿费(币种:人民币,单位:元/人/学年):
①泉州校区及厦门校区
住宿类型住宿费设施单人房(泉州校区)5800空调、彩色电视机、电话、洗手间、热水器、专线连接Internet、书桌、24小时保安值班双人房3800四人房1300
华校师资培养专项奖学金:(1):四年学费全免,此奖学金申请者可前来我校修读汉语言文学、英语、工商管理类、数学与应用数学、计算机科学与技术、应用化学、设计学类、美术学、绘画、体育教育、音乐类、舞蹈类等本科课程中任意一门。但须先签订毕业后服务协议;
毕业:▲音乐表演-华侨大学
主要课程::艺术概论、中外音乐史、中外名曲赏析、民族民间音乐;中外乐理、视唱、和声学、复调、曲式学、计算机音乐;声乐表演、器乐表演、钢琴基础、合唱与指挥、舞蹈;音乐风格与流派、华文教育;演艺经纪、音乐版权政策与法规等。培养集表演、教育于一体,能从事音乐表演、教育和传播等工作的高级复合型人才。
就业方向::适合在专业艺术团体、电视台、学校、企事业单位、海外华文中学、华人社团以及海内外与艺术教育相关的华文教育和传播机构等,从事以音乐表演、教育和传播为主的工作等。
音乐表演专业(面向福建省招生)-福建师范大学
只录取参加我校音乐表演专业考试且获得合格证的艺术文科考生,根据器乐类型分别排序,按专业考试成绩从高到低择优录取。在专业考试成绩相等的情况下,学校将根据考生文化考试中语文、外语二科成绩之和,择优录取考生。
(三)美术学、设计学类(面向福建、江西、湖南、四川、河南、湖北、安徽、浙江、广东等省份招生)
1.福建省:在考生文考成绩不低于福建省本科一批低录取分数控制线70%且本科专业统考成绩达省里划定控制线的基础上,按专业统考成绩从高到低排序,择优录取。在专业统考成绩相等的情况下,按相关科目成绩从高到低排序。相关科目成绩的排列顺序:文考成绩、语文、外语。
2.湖南、四川、河南、广东等4个省份:只招艺术文科考生,承认考生所在省份美术类专业统考成绩,根据各省投档情况,按文考专业综合分(文考专业综合分=文考成绩÷文考总分×750×40%+专业统考成绩÷专业统考总分×750×60%)从高到低排序,择优录取。在文化专业综合分相等的情况下,按相关科目成绩从高到低排序。相关科目成绩的排列顺序:本科专业统考成绩、语文、外语。
3.江西、湖北、安徽、浙江等4个省份:只招艺术文科考生,承认招生省份美术类专业统考成绩,根据生源省份投档规则和综合分计算办法执行,按投档分从高到低排序,择优录取。
(四)播音与主持艺术专业(面向福建、江西、湖南、四川、辽宁、河南等省份招生)
1.福建省:在考生文考总分、专业统考成绩分别不低于福建省艺术类专业本科文考成绩控制线、本科专业统考成绩控制线的基础上,按文考专业综合分(文考专业综合分=文考总分×30%+本科专业统考成绩×2.5×70%)从高到低排序,择优录取。在文化专业综合分相等的情况下,按相关科目成绩从高到低排序。相关科目成绩的排列顺序:本科专业统考成绩、语文、外语。报考播音与主持艺术(闽南方言方向)专业的考生应取得我校专业加试合格证。
2.江西、湖南、四川、辽宁、河南等5个省份:只招艺术文科考生,承认考生所在省份播音与主持艺术专业统考成绩,根据各省投档情况,按文考专业综合分(文考专业综合分=文考成绩÷文考总分×750×30%+专业统考成绩÷专业统考总分×750×70%)从高到低排序,择优录取。在文化专业综合分相等的情况下,按相关科目成绩从高到低排序。相关科目成绩的排列顺序:本科专业统考成绩、语文、外语。
(五)编导专业(面向福建、江西、湖南、四川、辽宁、河南等省份招生)
1.福建省:在考生文考总分、专业统考成绩分别不低于福建省艺术类专业本科文考成绩控制线、本科专业统考成绩控制线的基础上,按文考专业综合分(文考专业综合分=文考总分×70%+本科专业统考成绩×2.5×30%)从高到低排序,择优录取。在文化专业综合分相等的情况下,按相关科目成绩从高到低排序。相关科目成绩的排列顺序:本科专业统考成绩、语文、外语。本专业录取规则适用于校本部、闽台合作项目编导专业招生。
2.江西、湖南、四川、辽宁、河南等5个省份:只招艺术文科考生,承认考生所在省份编导专业所属类别统考成绩,按文考专业综合分(文考专业综合分=文考成绩÷文考总分×750×70%+专业统考成绩÷专业统考总分×750×30%)从高到低排序,择优录取。在文化专业综合分相等的情况下,按相关科目成绩从高到低排序。相关科目成绩的排列顺序:本科专业统考成绩、语文、外语。
五、学费标准
艺术类一般专业收费标准为8640元/生?年,重点学科专业收费标准为9360元/生?年,闽台合作项目艺术类本科专业收费标准为18000元/生?年。
六、其他事项
1.按教育部有关规定,符合条件的毕业生,将由我校颁发国家承认学历的普通高等学校毕业证书;符合我校学位授予规定的,由我校授予相应学位。
2.未尽事宜,按国家有关艺术类招生工作规定执行。
音乐表演-福建师范大学协和学院
依托福建师范大学音乐学院博士――硕士――学士完整的人才培养体系和雄厚的教学、师资资源,同时利用自身灵活的办学机制,吸纳整合优秀的师资力量,探索紧扣时代脉搏、传承中华音乐文化精髓的人才培养模式,培养既掌握系统的音乐表演理论和扎实的表演基本功,又具有比较广泛的音乐学文化知识和舞蹈、戏曲、戏剧等方面表演技能,具备较高舞台艺术表演水平的综合型、创新型音乐人才。培养能在电视、广播、各类艺术团体及文化、教育、科研、宣传等部门从事表演、教学、宣传、科研等工作的优秀专业音乐人才。
主干课程::
1对1声乐、钢琴、中西管弦乐专业小课、艺术学概论、中国民族民间音乐、音乐名作赏析、中国音乐史、西方音乐史、基本乐理、视唱练耳、和声学、歌曲分析与写作、曲式与作品分析、声乐(或器乐)钢琴伴奏、合唱与指挥(或乐队合奏)、形体基础、艺术实践。
专业特色::
在人才培养及管理上采取两院共管、双重培养的模式,按照“实基础、高素质、强技能”的应用型人才培养目标,坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则,强调音乐理论与表演能力相结合、专业教育与通识教育相结合、基础素质教育和专业素质教育相结合、校内文艺舞台实践和校外实习实践基地实践相结合,突出实践教学,通过艺术实践、大学生艺术团及各级各类音乐舞蹈赛事,推动音乐表演专业学生素质的全面发展。
音乐、舞蹈、体育教育类-华侨大学
华文、英语、数学三门合计不超过20点(含20点),同时具有相关特殊艺能表现证书,或视个别情况做个案处理。
②STPM考试:
需参加HSK考试且程度在5级(含5级)以上、马来西亚大学英语测试(MUET)BAND3以上(含BAND3)且STPM相关科目成绩1B1C1D及以上。
STPM相关科目:
理科:数学、高级数学、生物、化学、物理
文科:数学、英国文学、地理、历史、美术
商科:经济、商业研究、电脑、会计
大学预科课程:(2)(分春、秋季班,每年2月或9月入学)
满足下列条件之一:
①参加马来西亚独中统考,相关科目五门成绩在26点~40点。
②参加SPM考试,华文成绩C6以上(含C6)或参加HSK考试且程度在5级(含5级)以上且SPM考试相关5科成绩不超过40点。
③参加STPM考试,SPM华文成绩C6以上(含C6)或参加HSK考试且程度在5级(含5级)以上、马来西亚大学英语测试(MUET)BAND3以上(含BAND3)且STPM相关科目成绩1C2D及以上。
④马来西亚国民中学/国民型中学SPM文凭持有者。修读春季班的学生,可以用SPM阶段在本校的毕业考试成绩提出申请。
预科学习时间为半年至一年,预科阶段学习成绩符合要求者,可直接升入我校学士学位课程阶段学习。预科学习地点在华侨大学华文学院。
专科课程:(3)(每年9月入学)
满足下列条件之一:
①参加马来西亚独中统考,相关科目五门成绩不超过45点。
②参加SPM考试,华文成绩C6以上(含C6)或参加HSK考试且程度在5级(含5级)以上且SPM考试相关5科成绩不超过45点。
专科学习时间为三年,专科阶段学习成绩符合合格且愿意继续升读学士学位课程者者,可直接升入我校相关专业学士学位课程阶段学习。专科学习地点在华侨大学厦门工程技术学院(厦门市翔安区)。
⑷专为外国留学生开设的华文教育专业、汉语言专业(分春、秋季班,每年2月或9月入学)
招生对象:马来西亚国民中学/国民型中学SPM文凭持有者。修读春季班的学生,可以用SPM阶段在本校的毕业考试成绩提出申请。
汉语言专业是专为海外华侨华人和外国人开设的,进行汉语听、说、读、写、译等专项技能与综合技能训练,传授汉语言知识和中国人文知识,培养全面掌握汉语交际技能、了解中国文化和中国国情、适应现代国际社会需要、具备良好综合素质、能为所在国的经济建设和社会发展以及中外经济文化交流作贡献的汉语专门人才。
华文教育专业是专为海外尤其是东南亚华人开设的,进行系统的教育学、心理学和第二语言教学理论的传授,进行汉语听、说、读、写、译等专项技能与综合技能的训练,传授汉语言知识和中国人文知识,培养全面掌握汉语交际技能、了解中国文化和中国国情且适合从事华文教育工作的师范类专门人才。
修读方式与时间:
①春季招生
春季入学,即2月中、下旬开学(具体时间以录取通知书为准),学生可根据学习情况及个人志愿自主选择以下两个专业:
汉语言专业:根据学生的华文水平进入汉语言专业一年级至三年级水平阶段学习,二至四年修滿规定学分,即可获得汉语言专业本科毕业证书和文学学士学位。
华文教育专业:根据学生的华文水平进入华文教育专业一年级或二年级水平阶段学习,三到四年修满规定学分,即可获得华文教育专业本科毕业证书和教育学学士学位。
②秋季招生
秋季入学,即9月初开学,修读方式和学习时限与春季入学相同,即同等水平学生秋季入学比春季入学晚半年毕业。
2、报读办法
学生根据上述条件,申请免试入读我校学士学位课程、预科课程、专科课程,经学校审核录取。
报名表可于http://zsc.***.cn/biaogexiazai/下载。
3、报名地点:
中国华侨大学招生处(电邮:hqdxjwzs@***);
马来西亚董总学生事务局(电话:03-87362337);
马来西亚留华同学会(电话:03-91711196);
古晋中华中学校友会(电话:082-338210);
马来西亚多元文教交流协会(电话:012-2524350);
华侨大学马来西亚校友会(电话:012-2908684);
马来西亚各华文独中。
4、报读方向
理科高中毕业者可报读华侨大学所有专业;文科及商科高中毕业者可报读华侨大学除理工科外所有专业,技职科毕业者可报读华侨大学各专业中与高中所学技职科相近的专业,美术、音乐、舞蹈、体育类毕业者可相应报读艺术设计专业、美术学专业、音乐学专业、舞蹈学专业、体育教育专业。
5、报名时间
预科、汉语言专业、华文教育专业春季入学:1月10日之前,
本科、预科、专科、汉语言专业、华文教育专业秋季入学:7月30日之前。
6、报名注意事项
报名时,须提供本人护照副本、高中毕业证书副本,高中阶段各学年成绩单或会考成绩副本,一寸正面半身免冠照片两张及入学申请表一份,学生可将以上材料的电子文本同时发送至我校电邮hqdxjwzs@***(请注明:马来西亚学生入学申请)。
7、发榜与入学
凡被我校录取者,均寄发中英文版《华侨大学录取通知书》。
新生应按入学通知书规定的时间准时入学。无故逾期两周不到校报到者按自动失去入学资格处理。入学后,由学校组织进行身体检查,检查结果合格者,方能正式获得入学资格。
学习与生活费用
1.学费:(人民币/人/学年) (以福建省物价主管部门公布为准)
学习类别预科课程学士学位课程专科课程一般专业艺术类专业(音乐学、舞蹈学、美术学、艺术设计)华文教育专业汉语言专业所有专业学费
注:我校学士学位课程采用学分制收费,具体收费情况根据学生实际选修学分计算。
2.住宿费:根据住宿条件的不同收费标准不同。
①泉州校区及厦门校区(币种:人民币,单位:元/人/学年)
住宿类型住宿费设施单人房(泉州校区)5800空调、彩色电视机、电话、洗手间、热水器、专线连接Internet、书桌、床上用品、公共厨房、洗衣房、24小时保安值班双人房3800四人房1300空调、彩色电视机、电话、洗手间、热水器、专线连接Internet、书桌、24小时保安值班
②华文学院(币种:人民币,单位:元/人/学年)
住宿类型住宿费设施双人房5600空调、彩色电视机、电话、洗手间、热水器、床上用品、公共洗衣机、24小时保安值班四人房2400空调、电话、洗手间、热水器、洗衣机、24小时保安值班
注:以上四人房宿舍的床上用品请自备。
③厦门工程技术学院(币种:人民币,单位:元/人/学年)
住宿类型住宿费设施单人房5400彩色电视机、电话、洗手间、热水器、专线连接Internet、书桌、床上用品、公共厨房、洗衣房、24小时保安值班双人房2700四人房1350彩色电视机、电话、洗手间、热水器、专线连接Internet、书桌、24小时保安值班
3.其他费用
教材费约800元人民币/年、生活费500~700元人民币/月、宿舍押金1000元(毕业时可退);
报名费:500元人民币(经董总等报名机构推荐学生不再重复收取)。
专项奖助学金
2013年我校继续为马来西亚学生提供一定名额的专项奖助学金:
①优秀学生奖学金:独中毕业生统考成绩在20点以内的(国中毕业生根据相应的STPM考试成绩),均可申请华侨大学境外学生专项奖助学金,包括学费全免和学费半免两个等级;
华校师资培养专项奖学金:②:四年学费全免,独中毕业生统考成绩在20点以内的均可申请,此奖学金申请者可前来我校修读汉语言文学、英语、工商管理类、数学与应用数学、计算机科学与技术、应用化学、艺术设计、美术学、体育教育等九门学士学位课程中任意一门,但须先与马来西亚华文独立中学签订毕业后服务协议,获得的学生入学后不得申请转换专业。;
③中华传统文化专业学习助学金:学费半免,独中毕业生统考华文、英文、数学三科成绩原则上需在15点以内,指定申请专业为美术学(中国画方向)、音乐学(海外教育)、舞蹈学(海外教育)三个专业。获得中华传统文化专业学习助学金的学生入学后不得申请转换专业。
针对在校期间学习成绩优秀的学生,我校还设有校级、院级等奖学金,奖学金覆盖面达50%。
毕业:
学生修业期满,考试成绩合格者,颁发毕业证书。本科毕业生符合中国学位条例规定,授予学士学位证书。成绩优良者可推荐免试攻读我校硕士学位课程。
研究生招生 非学历汉语言班招生
网址:http://yjsc.***.cn 网址:http://hwxy.***.cn
电邮:yjzs@***.cn 电邮:zsb@hwmail.***.cn
音乐学-闽江学院
培养目标::本专业培养德智体美全面发展,掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能,具有创新精神、实践能力、音乐表演能力和一定教育教学研究能力,能在中小学、幼儿园、各级各类艺术培训机构、社会文艺团体、演艺公司、机关企事业单位工会、出版及广播影视等部门从事教学、表演、管理等方面工作的高素质音乐艺术工作者。
主干课程::核心课程:视唱练耳、音乐基础理论、基础和声学、曲式与作品分析基础、中外民族音乐、中外音乐史与名作赏析、合唱与指挥基础、声乐、钢琴、管弦乐、舞蹈、论文写作。
就业方向::中小学、幼儿园、各级各类艺术培训机构、社会文艺团体、演艺公司、机关企事业单位工会、出版及广播影视等部门从事教学、表演、管理等方面工作。
音乐学专业分设声乐、钢琴、管弦乐、舞蹈、艺术管理、电脑音乐、合唱指挥等七个方向。三年级学生可根据自身特长选修其中一个方向。
音乐表演(舞蹈方向)专业-福建师范大学协和学院
福建省内考生:只录取参加福建省舞蹈类专业统考、并且获得合格证的考生。从专业、文化考试成绩均达到省艺术类低本科控制线上的考生中,按专业文考综合分从高到低排序(专业文考综合分=考生文化成绩×30%+考生专业成绩×2.5×70%。其中,考生专业成绩是指考生参加福建省舞蹈类专业统考的成绩),择优录取。
另:湖南省考生,只录取参加湖南省舞蹈类专业统考、并且获得合格证的考生。从专业、文化考试成绩均达到省艺术类低本科控制线上的考生中,按专业考试成绩从高到低排序,择优录取。在专业考试成绩相等的情况下,学院将根据考生文化考试中语文、外语二科成绩之和,择优录取考生。
新体系音乐启蒙教育方向:-中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校欢迎您
A.面试:(1)清唱2首不同风格的适龄歌曲(自选);
(2)唱、听、动音乐综合素质考查
B.钢琴演奏:(1)练习曲一首(程度不低于车尔尼740);
(2)复调作品一首(选自巴赫《三部创意曲》、 巴赫《平均律钢琴曲集》中的赋格部分)
(3)古典奏鸣曲一个快板乐章(选自以下作曲家:海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特)
音乐学(师范):-闽江学院
本专业培养德智体美全面发展,掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质音乐教师及其他音乐艺术工作者。(本科,艺术音乐类)
艺术与科技(音乐工程,本科 四年)-厦门理工学院
培养目标:【】
本专业培养具备坚实的音乐基础,一定水准的应用作曲与音乐编创能力,熟知各种录音设备,同时又具备电子音乐基础、掌握音乐制作、多媒体开发、录音技术以及网络科技管理基本技能,能在商业音乐制作、出版发行、媒体传播、网络等行业部门从事音乐音响工程设计、音视频节目制作、多媒体编程及音乐音响文献编辑的应用性专门人才。
主要课程:【】
电子音乐写作、流行音乐写作、MIDI管弦乐小品写作、键盘和声、和声学、MIDI知识与计算机音乐软件应用、多媒体程式设计、影视音乐制作、录音艺术概论、复调音乐、视唱练耳、基础乐理与绘谱、键盘演奏等。
就业方向:【】
主要在各类商业音乐制作机构、音像出版社、广播影视媒体、网络、移动新媒体、文艺演出场所、星级酒店等企事业单位相关部门从事音乐音响工程设计与控制、音视频节目制作、多媒体编程及音乐音响文献编辑等工作。
专业特色:【】
本专业不断跟踪现代计算机音乐发展,加大对硬件设备投入,相继建设了专业琴房、MIDI教室、电钢琴教室、录音棚、非线性编辑实验室、影视后期合成实验室等,为学生的学习和专业实践提供了完善的硬件环境和实验平台。本专业采取与台湾高校“3+1分段对接”联合培养模式。
音乐学(师范类)-三明学院
主要课程::基本乐理、视唱练耳、钢琴基础、声乐基础、中国民族音乐、外国民族音乐、和声、曲式与作品分析、歌曲作法、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、形体舞蹈、中国音乐史与欣赏、西方音乐史与欣赏、学校音乐教育导论与教材教法等。
2.音乐学(非师范类)(包括声乐、器乐、舞蹈等方向)
主要课程::钢琴演奏、声乐演唱、器乐演奏、舞蹈、流行音乐文化、舞台表演、演出策划与管理、钢琴调律与维修,基本乐理、视唱练耳、基础和声、歌曲作法、曲式与作品分析、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、器乐合奏(室内乐)、中国民族音乐、外国民族音乐、中国音乐史与欣赏、西方音乐史与欣赏、艺术概论等。
音乐学专业已与俄罗斯克拉斯诺达尔国立文化学院、乌克兰卢甘斯克达拉斯-舍甫琴科国立大学、乌克兰М.П德拉戈马诺夫国立师范大学开展国际合作办学。
(三)播音主持类专业
音乐学-福建师范大学
艺术文 录取低分 566.25分
艺术理 录取低分 562.1分
音乐学(音乐表演、舞蹈方向)专业(本科四年)-龙岩学院
培养学生主要掌握音乐表演的基本理论和基本知识,接受本专业严格的技能训练,培养具有一定的基本理论素养,具备音乐表演和具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
音乐表演、艺术设计、动画专业:7000元/生 年-集美大学
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厦门大学嘉庚学院音乐表演-厦门大学嘉庚学院
专业名称:音乐表演培养层次:本科学 制:四年培养目标:本专业培养具有一定的音乐基本理论素养,并具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的专门人才。课程设置:钢琴方向重点训练内容:钢琴演奏、钢琴教学法、钢琴艺术史、钢琴伴奏编配、钢琴伴奏实践、作曲基础理论、钢琴音乐会。声乐方向重点训练内容:声乐演唱、钢琴、合唱与指挥、形体训练、钢琴即兴伴奏、声乐与伴奏艺术、歌曲写作、意大利语音、德语语音、法语语音、声乐演唱会。器乐方向重点训练内容:主修器乐演奏、小乐队合奏、作曲基础理论、小型乐队编配、中外民族民间音乐、民族音乐概论、指挥常识(乐队)、器乐演奏会。毕业去向:毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作;也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。专业课程设置:专业课程设置 http://jwb.***/index.php?c=Article&a=view&id=31
▲音乐学,四年制,艺术学学士学位培养方向:海外教育。-华侨大学
主要课程::艺术概论、中外音乐史、中外乐理、视唱练耳、和声学、计算机音乐、声乐基础、钢琴基础、合唱与指挥、管弦等。
音乐表演255-厦门演艺职业学院
音乐学专业(师范)——本科 学制四年 艺术(文)-宁德师范学院
培养目标::本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
就业方向::在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
主要课程::声乐基础、钢琴基础、器乐基础、乐理、视唱练耳、基础和声、合唱与指挥、音乐赏析、歌曲作法、即兴伴奏、形体舞蹈、曲式分析、电脑音乐制作、中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、音乐美学、音乐教学法、毕业设计(论文、音乐会)。
授予学位:艺术学学士
戏曲音乐-集美大学
4、乐器与器乐的发展
5、乐律学的重要成果
6、重要的音乐论著
明、清时期的音乐
1、民歌与民间歌舞
2、说唱音乐
音乐分析.doc-福建师范大学
829舞蹈艺术概论与舞蹈教育学.doc
831中外美术史.doc
832设计基础.doc
834中国近现代史.doc
835目录学.doc
※体育、美术、音乐专业班-尤溪职业中专学校
学校单独开设体育、美术、音乐三科艺术类专业班,学生按中专学籍管理,开设普通高中课程,参加普通高考,同普通高中艺术类考生同等资格高招录取,或选择中职课程,参加高职单招考试。只要有意愿,不受专业基础或是否具备专业特长的限制。
※水利水电建筑工程和建筑工程技术五年大专班
与福建水利电力职业技术学院联办,学生在我校就读三年获取中专毕业证书后,可直接升入福建水利电力职业技术学院继续学习两年。学完五年,由福建水利电力职业技术学院发给水利水电建筑工程、建筑工程技术大学专科毕业证书。
水利水电建筑工程属于涉农专业,也是国家重点扶持专业,实行“3+2”模式,前三年国家免费扶持。五年大专只招应届初中毕业生,由省高招办统一划定录取分数线。
艺术与科技(音乐工程)(闽台合作项目本科四年)-厦门理工学院
培养目标:【】
本专业培养适应海峡西岸经济区,尤其是厦门市经济与社会发展需要的德、智、体、美全面发展的创新型人才。本专业培养的人才应系统掌握电子音乐的基础理论知识,掌握音乐制作、艺术录音基本技术;具备一定水准的应用作曲与音乐编创能力,音频制作和编辑能力。未来能在影视剧配乐、现代演艺、数字艺术网络平台、音乐典藏、游戏、教育、数字音乐出版发行等产业或领域从事音乐制作、录音、音频处理、音乐文献数字化编辑等工作;并且能逐步成长为本领域的技术精英(骨干)或中高层管理专家的高级应用型人才。
主要课程:【】
基础乐理、视唱练耳、中外音乐简史、键盘和声、民族民间音乐、MIDI知识与计算机音乐软件应用、和声学、二声部对位、流行音乐数字化写作、MIDI管弦乐小品写作、声音艺术、录音艺术、多媒体音效制作、曲式分析与实作、混音技术、空间音响环境专题等。
就业方向:【】
主要在影视剧配乐:、现代演艺、数字艺术网络平台、音乐典藏、游戏、教育、数字音乐出版发行等产业或领域从事音乐制作、录音、音频处理、音乐文献数字化编辑、计算机音乐教学等工作。
音乐学、舞蹈学专业-福建师范大学
根据文考专业综合分(文考专业综合分=文考成绩/文考总分*750×30%+专业统考成绩/专业统考总分×750×70%)从高到低排序,择优录取。在文化专业综合分相等的情况下,按相关科目成绩从高到低排序。相关科目成绩的排列顺序:专业统考成绩、语文、外语。
闽台高校联合培养人才项目:艺术类(含音乐工程)专业18000元/生?年,普通文理类专业15000元/生?年;-厦门理工学院
⑥“本科国际学术互认课程项目”专业:28000元/生?年。
二、专科专业:
①普通专业6000元/生?年;
音乐学专业-龙岩学院
①视唱、模唱(占20%)
要求:简谱或线谱、听音模唱(音程、和弦)
②演唱、演奏或表演(占80%)
要求:自选一首歌曲演唱或演奏乐曲一首
备注:考生考试时不化浓妆。
音乐学(音乐类)-闽江学院
培养德智体美全面发展:,掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能,具有创新精神、实践能力、音乐表演能力和一定教育教学研究能力,能在中小学、幼儿园、各级各类艺术培训机构、社会文艺团体、演艺公司、机关企事业单位工会、出版及广播影视等部门从事教学、表演、管理等方面工作的高素质音乐艺术工作者。
主干课程::视唱练耳、音乐基础理论、基础和声学、曲式与作品分析基础、中外民族音乐、中外音乐史与名作赏析、合唱与指挥基础、声乐、钢琴、管弦乐、舞蹈、论文写作。
就业方向::中小学、幼儿园、各级各类艺术培训机构、社会文艺团体、演艺公司、机关企事业单位工会、出版及广播影视等部门从事教学、表演、管理等方面工作。
音乐学专业分设声乐、钢琴、管弦乐、舞蹈、艺术管理、电脑音乐、合唱指挥等七个方向。三年级学生可根据自身特长选修其中一个方向。
服装与服饰设计(时尚造型与表演艺术方向)(服装表演类)
培养具有较强的时装表演:、服装表演与编导、服装品牌营销、服装动静态传播能力、时尚广告表演能力,时尚人物形象策划设计能力的高素质人才。毕业后学生能在时装展示、服装营销、工商企事业单位从事时装表演、服装品牌管理等相关工作以及在高等院校、科研机构从事教学与研究工作。
主干课程::时装表演基础、时装表演技巧、化妆与发型、服装设计、服装结构设计、设计表现技法、服装品牌策划与设计、时装摄影、整体造型设计、服装展示设计、服装表演组织与编导、现代社交礼仪、服装电子商务等。
报考条件
(1)具有参加2019年全国普通高等学校招生考试所要求的资格;
(2)符合所在省艺术类专业考试报名的有关规定;
(3)有组织艺术类省统考的省份的考生须参加各省组织的艺术类专业统考,且成绩合格者;
(4)热爱所学专业,有一定的专业基础;
(5)服装与服饰设计(时尚造型与表演艺术方向)男女兼招,男生模特要求身高185cm以上;女生模特(大模特)要求身高175cm以上,形体比例匀称,具有较强的时装表演能力。女生模特(小模特)要求身高168cm以上,形貌条件良好,具有较强的造型、表现能力。无烫发、染发、无疤痕纹身。
考试内容
1、音乐类
(1)视唱练耳:视唱(五线谱或简谱)、模唱(音程、和弦);
(2)演唱或演奏:自选歌曲或乐曲1首(除钢琴外其他乐器自备);
2、服装表演类
(1)形体测试:测定身高体重、三围尺寸、形体比例(自备分体泳装),要求素颜;
(2)口 试:文艺常识、语言表达能力及其他专长;
(3)自选表演:舞蹈、健美操、韵律操任选一,时间不超过3分钟,考生自备音乐磁带、道具。
录取原则
根据考生所在省份关于艺术类的相关规定,对投档我校专业合格、文化考试成绩达到各省艺术类本科文化录取控制线的合格考生,按校考专业成绩从高分到低分择优录取,不限单科成绩。
成绩查询
艺术类校考成绩将于2019年3月10日左右在学校招生网公布(成绩查询网址:http://zsb.***.cn),具体时间以网站公告为准。
合格证发放 学校按教育部规定比例(1:4以内)确定专业校考的合格考生名单,并在学校招生网上公布合格线,合格考生以终收到的合格证为准。
入学复查 新生入学后,我校将进行全面复查,若复查发现专业复试不合格或弄虚作假者,将取消其入学资格,并按《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)、《中华人民共和国刑法修正案(九)》有关条款严肃处理。
收费及其他
层 次:本科
学 制:四年
学 位:艺术学学士
学 费:8640元/学年
报名费:170元/生
音乐学专业-集美大学
本科师范类学制四年:,授予文学学士学位。
培养目标::培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能,德、智、体、美全面发展的具备在中等学校进行音乐教学和教学研究的教师及教育工作者。
培养规格::培养具备较扎实的音乐理论知识和运用能力,具有声乐演唱、乐器演奏能力,具备良好的教师职业素养和从事音乐教学的基本能力的音乐教师及音乐教育工作者。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位:适合在高等、中等学校和社会文化机构从事音乐教育、教学工作,也可到机关及企事业单位从事文艺宣传、管理和教育培训等工作。
体艺类专业(体育、美术、音乐特长班)-周宁职业中专学校
1、由上级有关部门批准,以上专业与我县普通高中一起列入普高招生计划,由招办统一切线
2、实行灵活的教学管理和专业分流机制
(1)、开设高中教学计划规定的统一课程,采用普通高中统一的教学大纲与教材,面向全国统一高考.
(2)、每一学期初可进行分流,根据学生的要求可转入我校相关的专业班学习,参加高职单招考试或就业.
毕业生有多种出路:3、
(1)参加全国统一高考
(2)未能升学者学校可负责安排就业
音乐表演-福建师范大学
艺术文
录取低分:
巴松79.35分;贝司80.33分;长笛83.67分;大提琴80.67分;笛子77.67分;二胡81.33分;
歌剧表演81.33分;琵琶81分;小号80.67分;小提琴82.67分;扬琴81分;中西打击乐器82分。
1013福建师范大学(闽台合作)
音乐学专业-集美大学诚毅学院
(艺术类,四年制本科,艺术学学士)
培养目标:本专业培养具有较高的音乐理论素养和音乐表演的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
业务要求 本专业学生主要学习音乐学的基本理论和基本知识,接受本专业严格的技能训练,具有教高的音乐学理论知识和相当的指挥或演唱(奏)的能力。掌握本专业的基本理论、基本知识;掌握音乐作品的分析方法;具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力;了解党和国家的文艺方针、政策和法规;了解本专业及相关学科的发展动态;掌握文献、资料查询的基本方法,具有初步科学研究能力。
专业特色:重视对学生音乐技能技巧基本理论和基本知识的培养,注重音乐学与艺术学的融合,培养学生从事音乐表演、音乐活动组织、音乐评论、研究的能力。
54539.25音乐学艺术文545.9-闽南师范大学
547.85553.1
备注:
我校面向福建省招生的音乐学(师范类)、音乐学、美术学(师范类)、编导专业考生按综合分从高到低排序。
各专业综合分折算办法为:
1.编导类综合分=考生文考总分×60%+考生省级专业统考成绩×2.5×40%。
2.美术类综合分=考生文考总分×30%+考生省级专业统考成绩×2.5×70%。
3.音乐类综合分=考生文考总分×30%+考生省级专业统考成绩×2.5×70%。
我校面向福建省招生的公共艺术专业考生按福建省艺术类相应专业省级统考成绩从高分到低分排序。
艺术教育专业(音乐教育方向)、艺术教育专业(美术教育方向)-厦门大学
根据教育部有关要求编制分省分专业招生计划。
在专业省统考成绩达到各省本科专业合格线和文化考试成绩达到所在省份普通类本一线的出档考生中,根据招生计划,结合考生填报的专业进行综合评价,以考生的综合分择优录取。综合分以750分为满分计算,具体折算方法如下:
考生综合分=考生高考文化投档成绩÷高考总分×750×50%+考生专业省统考成绩÷专业省统考总分×750×50%。
注:我校的艺术教育本科专业是可授予艺术学学士学位的非艺术类本科专业,按照教育部的录取要求,高考文化成绩要求不得低于我校非艺术类专业所在第一批次录取控制分数线。
音乐学(本科 师范类 )-宁德师范学院
培养目标::培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能,具有较强的学习能力、实践能力、适应能力,并具有创新精神的高素质音乐教育师资、社会音乐教育及音乐类相关的应用型人才。
主要课程::声乐基础、钢琴基础、器乐基础、基本乐理、视唱练耳、基础和声、合唱与指挥、音乐赏析、即兴伴奏、形体舞蹈、歌曲作法、曲式分析、电脑音乐制作、中西方音乐史、民族民间音乐、音乐美学、音乐教学法、毕业设计(论文、音乐会)。
就业方向::在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
报考须知
一、报考条件
符合教育部和生源所在省份普通高校2015年招生工作规定报考条件者均可报考。
二、招生计划
专业名称层次科类招生计划及分布学费/(元/年)音乐学本科(师范类)艺术(文) 40 (面向福建) 8400 艺术(文)10(面向广西)艺术(文) 10 (面向陕西)艺术(文) 15 (面向山东)艺术(文) 5 (面向河南)
注:1、以上内容仅供参考,具体以各省教育行政主管部门公布下达为准。
2、学费标准如有变化,以福建省物价部门新核定的学费标准收取。
三、专业考试考点设置及报名考试时间安排
省份报名时间考试时间报名考试地点广西2015年1月27-28日2015年1月29日广西师范大学陕西2015年1月31-2月1日2015年2月2日西安美术学院山东2015年2月2-3月2日(网络报名)2015年3月4日考试地点:淄博市
四、报考须知及要求
1.考生须持当地招生办提供的考生报名资格证或准考证、第二代身份证原件,按规定时间到相应考点报名考试。有统考的省份,考生须取得所在省的专业统考合格证。
2.报名时须缴纳专业报名考试费(含初、复试)150元。
五、专业考试要求
1、广西、陕西和山东省艺术类专业考试不分初、复试,一次进行。
(1) 视唱(满分10分)
(2)专业主修(满分90分)
注:除钢琴外,乐器自备。
2、福建省、河南省艺术类考生遵照相关省艺术类(音乐学专业)省级统考要求执行。
六、录取规则
在教育部、考生所在省份招生主管部门和我校2015年招生章程有关规定基础上,根据考生的专业、文化课考试成绩及思想政治品德考核、体检情况,全面考察。
1、招生计划与《专业成绩合格证》发放比例为1:4。
2、音乐学(师范)专业(面向广西、陕西和山东省招生)
只录取参加我校音乐学(师范)专业考试且获得合格证的考生。在专业考试成绩达到我校单独组织的专业考试合格线且文化考试成绩达到考生所在省份省定艺术类本科文考控制线的考生中,按专业考试成绩从高到低排序,择优录取。
3、音乐学(师范)专业(面向福建、河南省招生)
只录取参加各省音乐类专业统考且获得合格证的考生。福建省录取按照2015年福建省招委会、福建省教育考试院的相关规定执行。河南省录取按照河南省统考专业成绩和专业志愿顺序择优录取。
学校根据国家有关招生政策和录取标准对新生进行复查,凡不符合条件或有弄虚作假等舞弊现象的,一律取消入学资格。
七、成绩通知
考生专业考试成绩及名次通过我校招生信息网和考生所在省考试院网站公布,考生可凭考生号等信息查询,不再寄发纸质成绩单。
八、招生监察
为了接受广大考生和社会各界对我校招生工作的监督,我校在纪检监察审计处设立了招生监察组,监督电话:0593-2955135
艺术教育(音乐方向)专业-福建幼儿师范高等专科学校
培养面向小学:,能够胜任小学艺术(音乐)教育教学工作,具有良好的思想道德修养、综合素质,扎实的专业基础知识与能力,创新精神和终身学习能力,具备现代教育理念、较强教育教学能力与初步教学研究能力,具有较高审美与人文素养的专科层次小学音乐教育师资及社会综艺人才。
主要课程::小学艺术课程与教学、小学音乐课程与教学、中外音乐史及名作鉴赏、艺术鉴赏、艺术概论、视唱练耳、基本乐理、合唱指挥、声乐、钢琴、舞蹈、钢琴即兴伴奏、小学器乐、教育学、心理学、小学教育心理学等。
就业方向::主要为小学、幼儿园、各类培训机构的艺术(音乐)教师;教育行政、社区教育服务、等社会艺术教育、文化机构及传媒公司的艺术(音乐)工作者及社会综艺人才等。
报考“音乐教育(学前方向)”和“美术教育(学前方向)”专业的考生,-泉州幼儿师范高等专科学校
必须参加全省艺术类专业统考,成绩达到全省艺术类专业统考专科合格线以上,按照综合成绩由高到低择优录取。
(二) 高职单招考生(三年专)
报考“学前教育”专业的考生按照高职单招成绩由高到低择优录取,考生不需要参加面试。
(三)初中应届毕业生(五年专)
1、报考“学前教育”、“学前教育(含早教方向)”、“英语教育(学前方向)”和“初等教育”专业的考生,不进行面试,文化考试成绩达到当地“五年制高职”低控制线以上,按文考分由高到低择优录取。
2、报考“艺术教育(学前方向)”专业的考生,必须通过我院组织的面试,成绩为合格,文化考试成绩达到当地“五年制高职”低控制线以上,按文考分由高到低择优录取。
(1)面试对象:2011年应届初中毕业生。
(2)面试内容:①表演自选歌曲一首、舞蹈一段(自备伴奏光盘)或器乐一项(乐器自带,钢琴除外);②朗诵儿歌一首;③自选其他才艺展示可作为参考。
(3)面试相关事项:
①全省统一面试时间:5月14日下午14:00-17:00
6月18日下午14:00-17:00
(中考后的面试安排可与各设区市招生(中招)办联系)
②面试地点:泉州市丰泽区东海滨城北侧嘉祥路801号,泉州幼儿师范高等专科学校艺术教学楼YA301
③面试手续:考生面试登记时,需提供2张2寸近期彩照、身份证或户口簿,同时将按物价局有关规定收取面试费100元,面试合格名单将在录取前公布于我校网页招生栏目、报送各设区市招生(中招)办并通知考生本人。
④联系人:邱老师 赵老师 电话:(0595)28067159、22392291(招生办)
备注:凡报考师范类专业的考生身体条件必须符合毕业后担任教师的要求(身体外貌正
常,男身高155cm以上,女身高150cm以上,语言表达清晰)。
第六条收费标准
1、三年专科学费:
(1)学前教育(含各方向)和英语教育(学前方向)专业,每学年学费5000元;
(2)高职单招班:学前教育专业,每学年学费5000元。
(3)音乐教育(学前方向)和美术教育(学前方向)专业,每学年学费6000元;
2、五年专科学费(第一学年不收学费):
(1)学前教育(含各方向)、英语教育(学前方向)和初等教育专业(办学点:永春师范),第二年、第三年每学年学费2880元,第四年、第五年每学年学费5000元。
(2)艺术教育(学前方向)专业,第二年、第三年每学年学费4000元,第四年、第五年每学年学费6000元。
注:以上收费标准根据闽价[2000]费字245号文件收取。
3、住宿费:根据泉州市物价局、财政局泉价[2010]59号文件收取,每学年750元。
4、代办费:预收900元。(多还少补)
音乐学(师范类)-龙岩学院
培养目标:1.:培养具备音乐基本素养、音乐基本技能、教师教育能力、综合实践能力,能够从事基础音乐教育与基层文艺工作的应用型专业人才,主要就业面向中小学音乐教师岗位。
主要课程:2.:乐理、视唱练耳、和声分析与写作、曲式与作品分析、声乐、钢琴、管弦乐、舞蹈、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏。
报考须知
一、报考条件
符合教育部和湖南省、山东省普通高校2018年招生工作规定报考条件的相应省份考生均可报考。
二、招生计划
省份专业层次科类招生预计划学费(元/年)备注 湖南省 音乐学本科 艺术(文)78400师范类音乐学本科 艺术(理)38400 山东省 音乐学本科 艺术(文)78400音乐学本科 艺术(理)38400
注:以上各类招生计划和收费标准如有调整,以上级部门下达的文件为准。
三、考点设置及报名考试时间安排
考点报名时间报名网址考试时间考试地点湖南省2018年1月28日-2月5日18:00http://www.***/ks2月9日湖南艺术职业学院山东省2018年1月31日-2月23日17:00http://www.***2月27日见准考证
注:考生到各考点报名参加考试,食宿、交通等一切费用自理。音乐类专业除钢琴外,乐器自备。
四、报名办法
1.符合报考条件的考生,按上述报名地点报名。
2.报名时须携带考生所在地招办颁发的艺术类专业报考证、本人身份证等参加报名。考生应亲自认真核对有关报名信息后签字确认。(具体报名办法按考生所在地有关规定办理)
3.报名时须缴交艺术专业测试费170元。(依据福建省财政厅《关于调整我省高校招生考试收费有关政策的函》闽价费〔2015〕267号)
五、专业考试要求
音乐学专业-福州大学
本专业注重音乐基础理论和专业知识学习、发展音乐实践技能,培养具有创新精神的高素质音乐专业人才。突出培养音乐表演、音乐分析与创作的能力,初步掌握音乐学术研究的基本要求。主要课程包括:基本乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析等学科基础课;合唱、指挥、中西方音乐史、中国民族民间音乐、钢琴、声乐、民乐等学科专业课与技能课程。毕业后可担任学校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门等方面的工作,亦可继续攻读硕士、博士学位。
动画、音乐表演等2个专业学费标准为26000元/生?学年。-厦门工学院
六、专升本专业学费按相同本科专业标准。
七、住宿费标准按2000元/生?学年。
上述学费、住宿费标准从2017年秋季入学的新生开始执行。
特此通知。
音乐学-龙岩学院
①视唱、模唱(占20%)
要求:简谱或线谱、听音模唱(音程、和弦)
②演唱、演奏或表演(占80%)
要求:自选一首歌曲演唱或演奏乐曲一首
备注:考生考试时不化浓妆。
六、录取规则
1.进档考生按校考专业成绩(专业成绩相同时,按文考成绩)从高分到低分择优录取。
2.考生体检,执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。
七、其它事项
1.以上内容如有变动,学校将在招生办公室网页(http://zsw.***.cn)及时公布,请考生注意查阅。
2.未尽事宜,按国家有关规定办理。
校 址:福建省龙岩市东肖北路1号
招生办电话:0597-2793756 传真:0597-2793756 邮编:364012
学校网址:http//www.***.cn 邮箱:lyunzsb@.***
招收专业:音乐教育-闽江师范高等专科学校
学制:2、:5年
3、报考要求:
?.专业参加由我校组织的专业面试
?.文化课参加全省统一中考
备注:2017年五年专具体招生名额及指导性招生计划以省教育厅公布为准。
二.招生对象
具有福建省内学籍的初中应届毕业生。
三.专业面试相关事项
1、专业面试内容:
专业考试内容(二选一)分值音乐特长声乐演唱自选一首歌曲独唱(无伴奏)50分视唱练耳视唱:考生抽取简谱或五线谱进行视唱25分听音:听钢琴模唱音程25分特长展示选择声乐、器乐或舞蹈等特长考试50分舞蹈特长自选舞蹈自选一段3分钟以内的作品进行展示100分基本功横叉、竖叉、下腰40分加试技巧项目跳、转、翻、控制等10分
备注:专业成绩总分值150分,90分为合格线。
2、面试考点设置
学校将于2017年4月底至5月初分别举办两场招生专业面试,考生可根据所在地就近参加面试。
(1)漳州考点
面试时间:4月29日(上午9:00-下午5:00)
面试地点:漳州市星河琴行(漳州市胜利西路41—2号)
(2)福州考点
面试时间:5月6日(上午9:00-下午5:00)
5月7日(上午9:00-12:00)
面试地点:闽江师范高等专科学校大学城旗山校区(福州上街大学城学府南路1号)
备注:专业面试合格名单将在我校官网公布,同时报送各地市招生(中招)办。
四.录取方法
专业面试合格,中考文化成绩根据省教育厅文件规定的录取低控制分数线,由高到低录取。
五.报名方式
1、网络报名:考生登录官网www.***/index.aspx下载报名表格,于4月25日前填写后发送至艺术系邮箱mjszysx@***
2、现场确认:考生于考试当天,提前半小时至考点确认考生信息并缴交相应材料(学校介绍信、本人近期免冠照1张、户口簿或身份证复印件1份)
六.其他注意事项
1、考生需根据学校招生要求接受专业面试,面试不合格者不予录取;
2、学校为参加专业面试的考生提供钢琴,其它乐器需自备;
3、根据闽教财函〔2015〕20号文件,收取专业面试测试费170元。
4、我校招生简章根据省教育厅闽教职成〔2017〕19号文件制定,如有调整,按省教育厅批准文件执行。
招生咨询电话:
(1)招生办:0591—23510108 联系人:傅老师
0591—23510071 联系人:杨老师
(2)艺术系:0591—23510073 联系人:苗老师
0591—23510086 联系人:蔡老师
学校地址:福州上街大学城学府南路1号(可乘坐48路、157路、157支路、151路、89路公交车到大学城福州教育学院站下车)
邮编:350108
官网:www.***/index.aspx
邮箱:mjszysx@***
附件:闽江师范高等专科学校2017年五年制高职音乐教育专业考生报名表
闽江师范高等专科学校招生就业处
2017年3月7日
音乐-泉州师范学院
科目一《中外音乐史》
1.《中国古代音乐史稿》,杨荫浏著,人民音乐出版社,1981年第1版。
2.《中国音乐史与名作赏析》,田可文编著,人民音乐出版社,2007年9月第1版。
3.《欧洲音乐史》,张洪岛主编,人民音乐出版社,1985年版。
4.《西方音乐史与名作赏析》,冯志平主编,人民音乐出版社,2006年8月第1版。
科目二《音乐作品分析》
1.《曲式分析基础教程》,高为杰、陈丹布编著,高等教育出版社,1991年6月第一版。
2.《中国传统音乐结构学》,王耀华著,福建教育出版社,2010年10月第一版。
3.《曲式与作品分析课程谱例集》,中央音乐学院作品分析教研室编,中央音乐学院出版社,2004年7月第一版。
音乐学专业 学制四年 学位:艺术学学士-福州大学阳光学院
本专业旨在培养适应当代经济社会和文化教育事业发展需要,具备现代化理念,具有扎实的音乐学基础理论知识与技能,有“表演、教学、创作”等能力的高层次应用型音乐专业人才。本专业现分声乐、钢琴、民乐、合唱指挥、midi音乐制作等培养方向。
主干课程::钢琴基础、声乐基础、民乐、视唱练耳、中西方音乐史与作品赏析、合唱与指挥、基础乐理、声乐舞台表演、电脑音乐制作、音频编辑等。
毕业去向::可在各级文化部门、各类社会文艺团体、学校、科研单位和出版、广播影视部门从事与音乐相关的表演与制作、教学与研究、编辑与音乐评论、传播与文化管理等方面的工作。
音乐教育-闽江师范高等专科学校
专业培养目标::本专业培养主动适应社会主义现代化建设和九年义务教育的需要,培养德、智、体、美等全面发展的中小学音乐教师及在文艺演出团体从事音乐工作的专门性人才。
主干课程乐理与视唱:、基础和声、歌曲分析与写作、合唱与指挥基础、音乐简史与欣赏、民族民间音乐概论、音乐教学法、钢琴、声乐、舞蹈。
就业方向从事中小学音乐教学、团委学生处工作及文化艺术团体工作。
音乐教育 20三 7200-泉州幼儿师范高等专科学校
招生章程网址:www.***
音乐学(师范)(音乐类)-闽江学院
培养德智体美全面发展:,掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质音乐教师及其他音乐艺术工作者。
主干课程::视唱练耳、音乐基础理论、基础和声学、曲式与作品分析基础、中外民族音乐、中外音乐史与名作赏析、合唱与指挥基础、声乐、钢琴、管弦乐、舞蹈、音乐教育导论与教材教法、论文写作、心理学、教育学。
就业方向::中小学、幼儿园、各级各类艺术培训机构、社会文艺团体、演艺公司、机关企事业单位工会、出版及广播影视等部门从事教学、表演、管理等方面工作。
音乐表演-福建经济学校
本专业主要培养具备扎实的学前教育基本理论、基础知识和音乐基本技能,可在托幼机构从事音乐教师、其他各种儿童教育、广播、电视等部门工作。主要开设的专业课程有钢琴演奏、声乐表演、舞蹈、钢琴伴奏、形体训练、视唱练耳、音乐基本理论、器乐演奏、播音主持等。2016年计划招生50人。
音乐表演专业(面向全国招生)-福建师范大学
只录取参加我校音乐表演专业考试且获得合格证的艺术文科考生,根据器乐类型分别排序,按专业考试成绩从高到低择优录取。在专业考试成绩相等的情况下,学校将根据考生文化考试中语文、外语二科成绩之和,择优录取考生。
(三)美术学、设计学类(面向福建、江西、湖南、四川、河南、湖北、安徽、浙江、广东等省份招生)
1.福建省:在考生文考成绩不低于福建省本科一批低录取分数控制线70%且本科专业统考成绩达省里划定控制线的基础上,按专业统考成绩从高到低排序,择优录取。在专业统考成绩相等的情况下,按相关科目成绩从高分到低分顺序进行排序。相关科目成绩的排列顺序:文考成绩、语文、外语。
2.江西、湖南、四川、河南、广东等5个省份:只招艺术文科考生,承认考生所在省份美术类专业统考成绩,根据各省投档情况,按文考专业综合分(文考专业综合分=文考成绩÷文考总分×750×40%+专业统考成绩÷专业统考总分×750×60%)从高到低排序,择优录取。在文化专业综合分相等的情况下,按相关科目成绩从高分到低分顺序进行排序。相关科目成绩的排列顺序:本科专业统考成绩、语文、外语。
3.湖北、安徽、浙江等3个省份:只招艺术文科考生,承认招生省份美术类专业统考成绩,根据生源省份投档规则和综合分计算办法执行,按投档分从高分到低分,择优录取。
(四)播音与主持艺术专业(面向福建、江西、湖南、四川、辽宁、河南等省份招生)
1.福建省:在考生文考总分、专业统考成绩分别不低于福建省艺术类专业本科文考成绩控制线、本科专业统考成绩控制线的基础上,按文考专业综合分(文考专业综合分=文考总分×30%+本科专业统考成绩×2.5×70%)从高到低排序,择优录取。在文化专业综合分相等的情况下,按相关科目成绩从高分到低分顺序进行排序。相关科目成绩的排列顺序:本科专业统考成绩、语文、外语。报考播音与主持艺术(闽南方言方向)专业的考生应取得我校专业加试合格证。本专业录取规则适用于校本部、闽台合作项目播音与主持艺术专业招生。
2.江西、湖南、四川、辽宁、河南等5个省份:只招艺术文科考生,承认考生所在省份播音与主持艺术专业统考成绩,根据各省投档情况,按文考专业综合分(文考专业综合分=文考成绩÷文考总分×750×30%+专业统考成绩÷专业统考总分×750×70%)从高到低排序,择优录取。在文化专业综合分相等的情况下,按相关科目成绩从高分到低分顺序进行排序。相关科目成绩的排列顺序:本科专业统考成绩、语文、外语。
(五)编导专业(面向福建、江西、湖南、四川、辽宁、河南等省份招生)
1.福建省:在考生文考总分、专业统考成绩分别不低于福建省艺术类专业本科文考成绩控制线、本科专业统考成绩控制线的基础上,按文考专业综合分(文考专业综合分=文考总分×70%+本科专业统考成绩×2.5×30%)从高到低排序,择优录取。在文化专业综合分相等的情况下,按相关科目成绩从高分到低分顺序进行排序。相关科目成绩的排列顺序:本科专业统考成绩、语文、外语。本专业录取规则适用于校本部、闽台合作项目、福清校区编导专业招生。
2.江西、湖南、四川、辽宁、河南等5个省份:只招艺术文科考生,承认考生所在省份编导专业所属类别统考成绩,按文考专业综合分(文考专业综合分=文考成绩÷文考总分×750×70%+专业统考成绩÷专业统考总分×750×30%)从高到低排序,择优录取。在文化专业综合分相等的情况下,按相关科目成绩从高分到低分顺序进行排序。相关科目成绩的排列顺序:本科专业统考成绩、语文、外语。
五、学费标准
艺术类一般专业收费标准为8640元/生?年,重点学科专业收费标准为9360元/生?年,闽台合作项目艺术类本科专业收费标准为18000元/生?年。
六、其他事项
1.按教育部有关规定,符合条件的毕业生,将由福建师范大学颁发国家承认学历的普通高等学校毕业证书;符合福建师范大学学位授予规定的,由福建师范大学授予相应的学位。
2.未尽事宜,按国家有关艺术类招生工作规定执行。
音乐教育 10三 7200-泉州幼儿师范高等专科学校
招生章程网址:www.***
艺术专科批文科
音乐学(师范类本科四年)-龙岩学院
培养目标::培养具有一定基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等或普通高校、文艺团体、艺术研究单位和文化、出版及广播、影视部门从事教学、表演、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
幼儿教育(早教、幼儿教师、音乐舞蹈方向)-福建华夏高级技工学校
办学层次:初中毕业起点四年高技(大专)
主干课程::学前教育、学前卫生、学前心理、幼儿园教育课件制作、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童健康教育、美术、手工制作、声乐、钢琴、舞蹈、幼儿园环境创设等。
就业方向::面向各大中型幼儿园、早教、托幼教育机构从事学前儿童教育教学工作,也可自主开办幼儿教育机构、社会艺术水平考级培训机构。
艺术教育(音乐方向培养)-福建幼儿师范高等专科学校
立足福建省基础教育改革与发展的需要,传承百年师范精神,面向未来,培养理想信念坚定、师德优秀、儿童为本、素养综合、全面育人、终身发展,具备小学合格艺术教师的素质技能和未来艺术工作者的小学艺术(音乐)教育人才。
主要课程::小学艺术课程与教学、小学音乐课程与教学、中外音乐史及名作鉴赏、艺术鉴赏、艺术概论、视唱练耳、基本乐理、合唱指挥、声乐、钢琴、舞蹈、钢琴即兴伴奏、小学器乐、教育学、心理学、小学教育心理学等。
就业方向::主要为小学、幼儿园、各类培训机构的艺术(音乐)教师;教育行政、社区教育服务、等社会艺术教育、文化机构及传媒公司的艺术(音乐)工作者及社会综艺人才等。
音乐学-福州大学至诚学院
学科性质::艺术学。
培养目标::
培养具有较扎实的音乐理论知识与运用能力、掌握音乐教育理论、具备良好的职业素养和从事音乐教学的基本能力并具有较强的专业技能水平,能在学校、艺术研究单位等基础教育领域从事音乐教学工作和音乐教育研究工作的高素质应用型、复合型人才。
培养模式::
学生主要学习音乐史论:、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。为当前社会需求和提高学生实践能力,本专业除了学习专业基础课程,还开设了合唱与重唱、指挥、舞蹈编排、播音与主持、歌曲语言训练、声乐表演、电脑音乐制作等课程。
专业特色::
着重强调培养具备较强音乐实践技能的高素质音乐应用型人才。在打好专业及理论基础的同时,努力为学生搭建各种层次、多角度的艺术实践平台,从校园文艺演出到省、市各类活动,多次组团参加各国际级、全国性的专业比赛和交流演出。
毕业去向::
毕业后:,学生能在学校、社区、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门、钢琴制造企业等部门从事教育、研究、编辑、评论、管理、调律等方面的工作。
标准学制::四年。授予学位:艺术学学士学位。
音乐学(师范类)-闽江学院
培养德智体美全面发展:,掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质音乐教师及其他音乐艺术工作者。(本科,艺术音乐类)
音乐表演专业-厦门大学
在专业省统考成绩达到各省本科专业合格线、文化考试成绩达到各省艺术类本科合格线和专业校考成绩合格,而且文化考试成绩达到生源省份普通类本二线的65%的出档考生中,根据考生填报的专业(方向)志愿和我校的专业校考成绩,结合考生德智体美等方面情况,全面考核、综合评价、择优录取。专业校考成绩低于70 分不予录取。
(3)美术类(美术学类专业、设计学类专业)根据教育部有关要求编制分省分专业招生计划。
在专业省统考成绩达到各省本科专业合格线和文化考试成绩达到各省艺术类本科合格线的出档考生中,根据招生计划,结合考生填报的专业类进行综合评价,以考生的综合分择优录取。综合分以750 分为满分计算,具体折算方法如下:
考生综合分=考生高考文化投档成绩÷高考总分×750×50%+考生专业省统考成绩÷专业省统
考总分×750×50%
注:
①以上“出档考生”指各省本年度按省级招生部门确定的投档规则投档给我校的考生。我校
基于各省投档出来的考生,按以上录取原则,进行择优录取。
②专业录取实行“平行志愿”投档方式的省份,我校按照当地省级招生办确定的投档成绩以及有关录取规则进行录取。
③对福建等省份实施“一档多投”而造成录取后生源流失,以致未完成我校公布招生计划的项目(乐器),我校无法再录取其他校考合格生源。
④部分音乐表演项目(乐器)如无合格生源,取消本年度该项目(乐器)的招生。
⑤按音乐学专业、美术学类、设计学类招收的2015 级新生,入学后将按照学校和艺术学院有关专业(方向)分流的规定进行专业(方向)分流。
音乐-福建经济学校
本专业主要培养具备扎实的学前教育基本理论、基础知识和基本技能,拥有音乐技能,能在托幼机构从事保教的音乐教师、其他各种儿童教育与康复机构、广播、电视、等部门工作的高级学前教育有音乐特长的专业人才。主要课程有教育概论、学前儿童心理学、幼儿园教育活动设计与指导、乐理、声乐、琴法、舞蹈、视唱练耳、音乐基本理论、中外音乐史、器乐、形体训练、艺术概论、体育与舞蹈、综艺主持等。
艺术音乐类-泉州幼儿师范高等专科学校
4044泉州幼儿师范高等专科 20
学校
(泉州市)(公办)
音乐学(本科 师范类 )-龙岩学院
培养目标::培养具有一定基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等或普通高校、文艺团体、艺术研究单位和文化、出版及广播、影视部门从事教学、表演、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
主要课程::乐理与视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈、管弦乐、多声部音乐分析与习作、中外音乐史与名作欣赏、合唱指挥、中国民族音乐、MIDI音乐、音乐教育学、音乐表演学、合奏、美学、大学英语、现代教育技术等。
音乐学(海外教育),本科,4年。-华侨大学
声乐、器乐考生均可报名,其中专业校考的省份设招收重点项目:器乐(琵琶、笛子、二胡、笙、扬琴、大提琴);声乐(女中音、男中音、男低音)。
音乐 舞蹈 体育 美术-龙岩市交通职业技术学校
● 办学流程
高一、高二:全年在龙岩
高二暑假至省艺术联考到指定的合作学校进行专业冲刺学习
高三下学期:回原校进行文化冲刺训练
办学课程:●
高一至高二:
每周星期一到星期六上午上课,周末休息一天半
星期一到星期六上午文化课
星期一到星期五下午专业大课
星期一到星期五晚上专业小课或者由指定课程的老师进行晚自习
高三:根据合作学校安排上课时间
音乐班舞蹈-厦门市音乐学校
一 基本功考核
1.(横叉、竖叉、搬前、旁、后腿、下腰、平转、原地转、大跳)
2.技术技巧组合(跳、转、翻等技巧)
3.舞蹈表演(中国古典舞,中国民族民间舞)(3分钟以内,自备音乐服装道具)
二 舞蹈考核要求
1.考生舞蹈伴奏音乐自备,伴奏音乐一律使用光盘(用CD格式)。
2.舞蹈基本功和技术技巧统一穿连体体操服,女生头发一律盘起,不化妆。舞蹈表演自备服装。
附录三
小学学段专业素质测试内容
音乐素质测试
一、视唱练耳
1.模唱:音组、和声音程、和弦(原位大小三和弦)
2.节奏模仿:2/43/4拍
3.乐句模唱:2/43/4拍(无升降号大小调)
二、 演唱水平测试
无伴奏演唱,自选一首中外青少年歌曲
演奏、演唱水平测试
音乐表演专业-福建师范大学
只录取参加我校音乐表演专业考试且获得合格证的考生。根据各类别项目分别排序,按专业考试成绩从高到低择优录取。在专业考试成绩相等的情况下,学校将根据考生文化考试中语文、外语二科成绩之和,择优录取考生。
音乐学(音乐类)-福州大学至诚学院
培养目标::
培养具有一定的音乐专业理论素养和系统的专业基础知识,具备较强的音乐实践技能,良好的职业素养和从事音乐表演、教学、研究、管理等基本能力,能在学校、文化机关、艺术研究单位以及培训机构等基础教育领域从事音乐工作的高素质应用型、复合型人才。
专业特色::
着重强调培养具备较强音乐实践技能的高素质音乐应用型人才。在打好专业及理论基础的同时,努力为学生搭建各种层次、多角度的艺术实践平台,从校园文艺演出到省、市各类活动,多次组团参加各国际级、全国性的专业比赛和交流演出。
毕业去向::
毕业后:,学生能在学校、社区、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视、培训机构等部门从事教育、研究、编辑、评论、管理等方面的工作。