学科：历史学

门类：历史学类

专业名称：考古学

业务培养目标：本专业培养具备考古学基础知识与基本技能，有进一步培养潜能的高层次专门人才和能在考古、文物、博物馆等事业单位及国家机关从事研究、教学、管理等实际工作的考古学高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习考古学的基本理论、方法与技能，了解考古学的多学科交叉发展趋势和世界考古学发展概况，熟悉中国考古学的发展历史、研究现状；在中国历史、世界历史、博物馆学、文物学理论、文化人类学、民族学、古代汉语、史料学、地理学、第四纪环境学、古人类学等方面受到基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义的基本原理和考古学的基本理论、知识、方法与技能；

2．能够从事田野考古发掘、整理及编写考古报告；

3．掌握博物馆管理技能；

4．掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段；

5．了解国内外考古学界最重要的理论前沿和发展动向；

6．具有从事考古学及历史学研究的初步能力。

主干学科：历史学

主要课程：中国通史、世界上古史、中国考古学、考古学导论、旧石器时代考古、新石器时代考古、夏商周考古、战国秦汉考古、三国两晋南北朝考古、隋唐考古等。

主要实践性教学环节：教学实习安排3——5个月。

修业年限：四年

授予学位：历史学学士

广告学专业

广告学专业成立于2000年，系以新闻传播为依托的新兴专业，也是黑龙江省高校第一家广告学专业。

本专业定位于培养具备广告营销策划、市场调查、广告创意、文案、设计等专业技能，熟练运用新媒介技术，熟悉国际化背景下的营销策划、资本运作和广告信息传播综合能力的应用性复合型高级专门人才。自2004年专业有首届毕业生至今，已为黑龙江省及全国各地输送了大批具备良好专业技能的广告人才，在国内相关行业内口碑甚佳。

广告学专业强调理论教学与创新实践培养相结合，十分注重训练学生的动手实战能力。专业建立以来，为配合专业学习，提高学生创意和设计能力，增强其活动策划和执行能力，教师团队组织学生创办校园广告文化节。历经十载，广告节已在黑龙江省高校享有很高的声誉，成为黑龙江大学广告专业的品牌。同时，近年来专业师生团队多次参加国内学界三大广告赛事活动，在“时报金犊奖”、“中国大学生广告艺术节学院奖”、“全国大学生广告艺术大赛”等广告大赛中取得了优异的成绩，硕果累累。

专业在教学研究方面秉承黑龙江大学优良的学术传统，态度端正、治学严谨。近五年专业教师共参加8项教研课题、10余项科研立项，撰写20篇教研论文、30余篇学术论文，参编7本专业教材或教学参考书，获得12项教学成果奖。

未来，广告学专业将依托学院的整体优势和学科综合背景，与省内大学、媒体、企业和广告公司联手合作，创建真正的广告实战应用基地，力争成为东北地区知名的广告学专业。

培养目标：基于“新媒体与大策划为核心”的专业特色，培养掌握广告与营销基础理论知识，具有广阔的新媒体视野，一定的创新能力与专业技能，能在媒介广告部门、广告公司、市场咨询机构、政府部门、企事业单位及其相关机构，从事广告及营销、策划、创意、市场研究等方面工作的复合型、应用型和创新型高级广告专门人才。

培养规格：本专业学生采用“贯穿融媒宽广视野，深挖人文基础课程，整合跨专业资源”的培养模式，学生应在知识、能力、素质三方面达到以下要求：

（1）知识要求：掌握新闻学、传播学、营销学、广告学、社会学等学科基本理论和基本知识；熟悉媒体、设计、策划、创意、制作、消费者行为等相关知识及操作流程；了解广告及新媒体方面的前沿及发展动态。

（2）能力要求：具有自主学习及广告相关综合能力；具备市场分析、消费者行为分析、策划、广告创意、广告文案、媒介策略制订与实施等方面的基本能力。

（3）素质要求：具备良好的职业道德、创新意识和持续学习的能力；具有崇高的专业理想、专业的职业素养；具有良好的心态和高度团队合作的精神。

主要课程：传播学概论、市场营销学、广告学概论、社会学概论、美学概论、网络与新媒体概论、市场调查与统计、新媒体营销、广告策划、广告史、广告创意、广告文案、广告摄影、影视广告、广告媒介理论、电脑图文设计、消费者行为与营销策略

该专业面向文科考生招生。

传播学专业

传播学专业是经教育部批准设立的本科专业，在省内则是第一家培养网络等新媒体人才的专业。2005年开始招生。

传播学专业立足于为网络和新媒体行业培养专业人才，与学院的新闻、广告和电编专业一起，形成了从传统媒体到新媒体行业人才培养的全面覆盖。近年来办学中，反复调查新媒体行业对人才的需求状况，包括知识结构和技能技巧等，并参考国内知名高校传播学专业的办学经验。在此基础上两度制定人才培养方案，最新版人才培养方案综合了自己的办学经验和行业的最新要求，力争使学生具备扎实的新闻传播理论功底，又能够灵活运用互联网等多媒体技术来呈现新闻。

在学术研究领域，专业教师主持完成省社科规划课题一项，省教育厅人文社科课题一项，校青年基金项目四项。部分教师现正参与多项省部级学术课题的研究工作。近年来本专业教师共发表学术论文45篇，其中核心期刊文章20篇。

未来，传播学专业将充分利用专业生源好、学风正、教风严的优势，依托新闻学院其它专业的优势资源，瞄准新媒体发展的趋势与需求，培养理论与能力兼备的高级新媒体专门人才。

培养目标：基于“通晓理论、长于操作、面向新媒体”的专业特色，培养具有系统的新闻传播理论基础和良好的人文社会科学素养，熟练掌握新闻采、写、编、摄、录等应用性技能，善于运用互联网和新媒体呈现新闻与信息，理解大众传播的功能及新闻媒体的社会使命，适应信息社会运作规律，能在各类传统媒体、网络新媒体、政府机关及大型企事业单位从事新闻报道、公关宣传、信息发布和运营管理等工作的复合型高级专门人才。

培养规格：本专业采用“ 面向新媒体，理论与技术相融合”的培养模式，学生应在知识、能力、素质三方面达到以下要求：

（1）知识要求：掌握新闻和信息传播理论知识以及初步的社会学理论，熟悉中外新闻传播历史、新闻传播伦理和相关法律法规，理解信息社会的现实及未来趋势，了解本学科的热点与业界前沿动态。

（2）能力要求：具有文字新闻采访、写作以及视频和影像采集、编辑的技能；具备应用各种计算机软件处理信息，以多媒体方式呈现新闻的能力；具有对社会信息传播现象的定性和定量分析能力；具有良好的沟通协调、策划实施能力。

（3）素质要求：具有与信息社会特征相适应的专业视野，有较强的公共意识和社会责任感，具有积极的人生观和先进的价值观。

主要课程：网络与新媒体概论、新闻学概论、传播学概论、中国新闻传播史、外国新闻传播史、新闻采访、新闻写作、新闻摄影摄像、新闻伦理与法规、媒介经营与管理、传播学研究方法、传播统计软件应用、公共关系学、危机传播管理、政治传播、互联网技术与应用、网页设计与制作、新媒体编辑与策划、新媒体可视化创作

该专业文理科考生均可报考。