2019年南昌大学抚州医学院浙江综合类最低分数线为525综合类最低位次为129797。2018年南昌大学抚州医学院浙江综合类最低分数线为514综合类最低位次为132978。
一、2019年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次
1.2019年综合类浙江录取分数线
类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
综合 | 平行录取三段 | 普通类 | 565 | 525 | 129797 |
二、2018年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次
1.2018年综合类浙江录取分数线
类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
综合 | 平行录取三段 | 普通类 | 561 | 514 | 132978 |
三、2018年综合类浙江各专业招生计划
类型 | 专业名称 | 批次 | 学费 | 学制 | 层次 |
综合 | 临床医学 | 平行录取三段 | null | 3 | 专科(高职) |
综合 | 口腔医学 | 平行录取三段 | null | 3 | 专科(高职) |
综合 | 护理 | 平行录取三段 | null | 3 | 专科(高职) |
综合 | 药学 | 平行录取三段 | null | 3 | 专科(高职) |
综合 | 医学检验技术 | 平行录取三段 | null | 3 | 专科(高职) |
口腔医学类
口腔医学
南昌大学抚州医学院
层次
本科
学制
五年
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备医学基础理论和临床医学知识,掌握 口腔医学基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工 作的口腔医学应用型专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,接受诊断、治疗、预防口腔 及颌面部疾病方面的训练,掌握诊断、治疗和预防口腔常见病、多发病的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实践技能; 2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能; 3.具备口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急诊病例的初步处理能力; 4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规; 5.了解文献检索、资料查询的基本方法,具备口腔医学研究和实际工作的初步能力。 主干学科:口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学。 核心课程:解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理 学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童 口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。 主要实践性教学环节:教学见习、生产见习(不少于1周),临床医学实习(不少于12 周),口腔医学专业临床实习(毕业论文)(不少于45周),其他实践环节。 主要专业实验:组织学与胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、病原生物学实验、 口腔解剖生理学实验、口腔组织病理学实验、口腔微生物学实验、口腔材料学实验、牙体牙髓病学 实验、牙周病学实验、口腔颌面外科学实验、口腔修复学实验、口腔正畸学实验等。 修业年限:五年。 授予学位:医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】
药学类
药学
南昌大学抚州医学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能,能够在药学领 域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的药学 专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知 识,接受药物化学、药物分析、药理学、药剂学等相关学科基本实验技能的训练,具备药物研究与 开发、药物生产、药物质量控制和药物临床应用等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识、基本技能; 2.掌握药物分析、药物化学、药物制剂、药理学等学科的基本实验技能、方法和技术; 3.具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用的基本能力; 4.熟悉药事管理的法律、法规和政策; 5.了解药学及相关领域前沿与发展趋势、医药行业发展需求; 6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理 论知识解决实际问题的能力; 7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料,掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。 主干学科:药学、化学、生物学。 核心课程:有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、 药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、药物动力学等。 主要实践性教学环节:独立设置的实验课程教学、研究见习、医药企业(或研究机构、医院、 社区药房)见习、毕业实习和毕业论文等多种形式。 主要专业实验:有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、人体解剖生理学实验、生物化 学实验、微生物学与免疫学实验、药物化学实验、天然药物化学实验、生药学实验、药剂学实验、药 理学实验、药物分析实验、药物动力学实验等。 修业年限:四年。 授予学位:理学学士。
医学技术类
医学检验技术
南昌大学抚州医学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面 发展,掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能,掌握现代仪器设备 及先进医学检验技术,能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作, 具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养,适应性强、综合素 质高,能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面,具有一定科研发展 潜能的应用型医学检验专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习基础医学、医学检验基础及技术方面的基本理论知识,接受 医学检验操作技能系统训练,具备临床医学检验及医学实验研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握基础医学和一定的临床医学基本理论知识; 2.掌握临床生物化学检验、临床免疫学检验、病原诊断学、临床血液学检验、细胞形态学及 分子生物学的基本理论和技术,了解常用医学检验仪器的基本结构和性能; 3.具有医学英语、数理统计及计算机应用的基本能力; 4.熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规; 5.了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态; 6.掌握文献检索、相关专业信息获取的基本方法,具有一定的科学研究能力。 核心课程:组织学与胚胎学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、病理学、医学统计 学、医学免疫学、病原生物学、分析化学、检验仪器学、临床基础检验、临床病原生物学检验、临床 免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、实验室管理学、临床医学概要等。 修业年限:四年。 授予学位:理学学士。
临床医学类
临床医学
南昌大学抚州医学院
层次
本科
学制
五年
培养目标:本专业培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下,从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。 培养要求:本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论,接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练,掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法,并能用于指导未来的学习与医学实践; 2.掌握基础医学相关知识,即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态,掌握各种常见 病和多发病(包括精神疾病)的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则; 3.掌握基本的药理知识和临床合理用药原则; 4.掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识; 5.掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法,掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则,掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识; 6.掌握中国传统医学的基本特点,了解中医的辨证论治等原则; 7.掌握传染病的发生、发展及传播规律,掌握常见传染病的防治原则; 8.掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能,具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力,具备一般急症的诊断、急救及处理能力; 9.掌握临床思维分析方法,能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践; 10.具有一定的科学研究能力,能够结合临床实际,独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息,能够用一门外语阅读医学文献; 11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力,具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力,能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育; 12.熟悉医疗相关方针、政策和法规,理解全科医学和社区卫生政策; 13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展; 14.具备自主学习和终身学习的能力。 主干学科:基础医学、临床医学。 核心课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。 主要实践性教学环节:临床见习、临床实习等。 主要专业实验:普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。 修业年限:五年。 授予学位:医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类
中专
2022-07-28 23:28