大连海事大学自动化和轮机工程(海上专业)(海上方向)哪个好?小编通过比较自动化和轮机工程(海上专业)(海上方向)在辽宁往年的录取分数线,自动化就业前景和轮机工程(海上专业)(海上方向)就业前景,自动化专业介绍和轮机工程(海上专业)(海上方向)专业介绍等数据帮助大家了解自动化和轮机工程(海上专业)(海上方向)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、自动化和轮机工程(海上专业)(海上方向)录取分数线(辽宁)
物理类
| 年份 | 自动化 | 轮机工程(海上专业)(海上方向) |
|---|
| 2021 | 604(自动化类(电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器)) | 598(交通运输类(交通运输、交通管理、物流工程、材料科学与工程、土木工程、交通工程)) |
理科
| 年份 | 自动化 | 轮机工程(海上专业)(海上方向) |
|---|
| 2020 | 596 | -- |
| 2019 | 598 | -- |
| 2018 | 613 | -- |
| 2017 | 582 | -- |
二、自动化和轮机工程(海上专业)(海上方向)专业介绍
交通运输类
轮机工程(海上专业)(海上方向)
大连海事大学
层次
本科
学制
四年
培养目标:本专业培养具有扎实的基础理论知识和较高的人文社会科学素养,具有海洋意识、国际视野、创新精神和社会责任,具有较强的实践能力、沟通能力和安全环保意识,能够在轮机工程及相关领域从事操作与维护、生产制造、技术服务、运营管理以及科技开发等工作的高素质工程技术人才和管理人才。
专业特色:本专业方向重点面向航运业培养轮机工程相关领域的应用型人才。培养过程遵守相关国际海事组织(IMO)制定的STCW公约和中华人民共和国海船船员教育培训相关法规,并充分考虑国内外航运企业的实际要求,具有鲜明的行业特色。课程设置上强调重基础、宽口径,除了满足工程教育要求,还着力加强外语能力、创新创业能力、国际法规意识和跨文化相处与交流能力的培养。专业的实践性强,包含课程实验、校内集中实践实验和海上实习等多种实践环节,实践学时多。专业拥有实力雄厚的双师型教师队伍和国际一流的实验设施设备。
专业要求:思想政治素质好,热爱远洋运输事业,组织纪律性强,英语语种,无色盲,无复视,身高1.60米及以上,双眼裸视力均能达4.6(0.4)及以上,且矫正视力均能达4.8(0.6)及以上。由于工作性质特殊,不适宜女生报考。
主要课程:工程力学、工程流体力学、热工基础、机械设计基础、轮机工程材料、电工学、船舶柴油机、船舶辅机、船舶动力装置技术管理、轮机自动化、船舶电气设备及系统、轮机维护与修理等。
自动化类
自动化
大连海事大学
层次
本科
学制
四年
培养目标:本专业主要以船舶航运及海洋工程为背景,培养在控制科学与自动化工程技术领域从事研究开发、工程设计、运行管理等工作的复合型工程技术人才。
专业特色:本专业基于“厚专业基础、重工程实践、求创新能力”的特色专业培养模式,积极推进本科工程创新人才培养模式改革,着力培养学生的工程实践能力、工程设计能力、创新能力和就业能力,使学生的知识、能力与素质符合国家卓越工程技术人才的培养要求。
本专业拥有一支雄厚的教学师资队伍,学科实力强,现有专任教师19名,教授比例为44%,拥有博士学位的比例为89%,多人次入选百千万人才工程国家级、省部级人选。此外,还拥有完备的实验教学仪器设备,为学生学习提供了极为便利的条件。专业先后被评为大连海事大学示范专业、辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业建设、辽宁省创新创业教育改革试点专业、辽宁省本科实验教学示范中心。
本专业重视实践教学,与校外知名航运企业单位共建了一批具有航运特色的实践教学基地,建设了具有航运特色的本科课程群,自主开发研制了一系列船舶系统控制与仿真类本科教学实验平台。
主要课程:电路原理、模拟电子技术基础、自动控制理论、数字电子技术基础、微机原理与单片机接口技术、功率电子技术、控制系统数字仿真与设计、运动控制系统、过程控制系统、计算机控制系统、自动检测技术。具有航运特色的课程有:船舶机舱控制系统、船舶电力控制系统、船舶自动化系统、船舶运动控制、港口物流自动化系统、航海仪器基础等。
三、自动化和轮机工程(海上专业)(海上方向)招生计划(2022)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 天津 | 自动化类(自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器)(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 9 | (3) | 物理必选 |
| 河北 | 自动化类(含自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器专业) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 20 | | |
| 山西 | 自动化类(包含专业:自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 11 | | |
| 内蒙古 | 自动化类(包含专业:自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 10 | | |
| 辽宁 | 自动化类(自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 41 | | |
| 吉林 | 自动化类(自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 20 | | |
| 黑龙江 | 自动化类(自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 10 | | |
| 江苏 | 自动化类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 8 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 自动化类(含自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器专业) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | | |
| 安徽 | 自动化类(含自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 12 | | |
| 福建 | 自动化类(自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 8 | 2427(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 自动化类(自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 5 | | |
| 山东 | 自动化类(自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 29 | | |
| 河南 | 自动化类(5200元/年;包含专业自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 15 | | |
| 湖北 | 自动化类(自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 15 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 自动化类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 自动化类(080801.自动化+080601.电气工程及其自动化+080301.测控技术与仪器)(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | (204) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 自动化类(包含专业自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 11 | | |
| 重庆 | 自动化类(包含专业:。自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | | |
| 四川 | 自动化类(包含专业:自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 15 | | |
| 贵州 | 自动化类(自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器)不限) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 8 | | |
| 云南 | 自动化类(包含专业自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 9 | | |
| 陕西 | 自动化类(自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | | |
| 甘肃 | 自动化类(自动化,电气工程及其自动化,测控技术与仪器) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 3 | | |
| 宁夏 | 自动化类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | | |
| 新疆 | 自动化类(自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | | |
四、各省市最新录取分数线(2021)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 天津 | 自动化类(电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器)(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 620 | 9054 | (3) | 物理必选 |
| 河北 | 自动化类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 596 | 15132 | | |
| 山西 | 自动化类(包含专业电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 569 | 10582 | | |
| 内蒙古 | 自动化类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 557 | 5494 | | |
| 辽宁 | 自动化类(电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 604 | 9675 | | |
| 吉林 | 自动化类(电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 540 | 8277 | | |
| 黑龙江 | 自动化类(电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 556 | 7055 | | |
| 上海 | 自动化类(含电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器专业) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 507 | 14212 | (1) | 物理必选 |
| 江苏 | 自动化类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 567 | 24956 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 自动化类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 624 | 21127 | | |
| 安徽 | 自动化类(5200元/年;含电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 20894 | | |
| 福建 | 自动化类(含电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 590 | 12832 | 2421(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 自动化类(电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 11582 | | |
| 山东 | 自动化类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 588 | 24019 | | |
| 河南 | 自动化类(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 603 | 23896 | | |
| 湖南 | 自动化类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 591 | 15770 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 自动化类(非定向)(080601.电气工程及其自动化+080801.自动化+080301.测控技术与仪器)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 591 | 30205 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 自动化类(5200元/年,包含专业:电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 11161 | | |
| 海南 | 自动化类(包含专业电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 639 | 5096 | (03) | 物理必选 |
| 重庆 | 自动化类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 605 | 13193 | | |
| 四川 | 自动化类(包含专业:电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 601 | 20111 | | |
五、就业前景
自动化
1.自动化就业前景:
由于自动化专业所学知识量大,与其他学科交叉甚多,几乎所有专业都能与自动化挂钩,而且它与现代化工业、农业、国防、民生息息相关。因此,就业面广,未来的发展空间较大,学生转行、转专业也相对容易,如电子工程、计算机、通信领域都是自动化专业发展的方向。 随着自动化产品不断普及,智能楼宇和智能家居的应用,智能交通的不断发展,社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔,选择方向也会更多,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
2.自动化就业方向:
本专业学生毕业后主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的系统设计、软硬件开发和应用等工作,也可以在相关企事业单位从事科学研究、项目组织管理等方面的工作,还可以进入硕士阶段继续深造学习。 自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。
轮机工程
1.轮机工程就业前景:
中国是一个海洋大国,进出口贸易与日俱增,随着我国航海事业的发展,轮机工程专业高级人才十分紧缺。 轮机工程专业学生毕业后可从事船舶修理、船检与制造等工作,很多时候都需要在船上作业。在人才培养方面,不同院校各自的侧重也不大相同,考生家长在填报志愿时应认真阅读各校招生章程和专业目录,本科阶段的轮机工程就是个就业率较高的专业,高职阶段的轮机工程技术就业也不错。
2.轮机工程就业方向:
轮机工程就业方向主要是海上方向轮机的检测、维修及控制和陆地船舶设计制造,就业行业主要分布在机械、重工、制造、海洋、进出口贸易、环保、建筑、军事等领域。就业单位主要有海事局、研究所、造船厂、船舶主机厂、海洋运输集团等等。
中专
2022-11-03 18:05