技校网
更新:2023-03-15 16:30:30解决时间:2022-11-03 21:00
| 年份 | 学前教育 | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 267(学前教育(学前教育学院校区)) | -- |
| 2020 | 276 | -- |
| 年份 | 学前教育 | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2019 | 574(学前教育(师范类)) | -- |
| 2018 | 567(学前教育(师范)) | -- |
| 2017 | 525 | -- |
| 年份 | 学前教育 | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2019 | 543(学前教育(师范类)) | -- |
| 2018 | 563(学前教育(师范)) | -- |
| 2017 | 528 | -- |
(一)服装设计方向
服装艺术设计方向培养具有完备的服装和服饰设计理论知识,以艺术审美与社会需求为参照,善于借鉴我国传统服饰文化、掌握和利用现代国内外服装信息,有较高的设计水平和较强的工艺制作能力,毕业后能在相关企业、媒体、学校、科研机构从事服饰文化研究、服饰设计、服装营销及管理、时尚编辑等工作的高水平应用型人才。
主要课程:中西服装史、服装立体构成、设计概论、服装画技法、服饰图案、服装结构原理、女装结构设计、男装结构设计、品牌设计与开发、服装CAD、服装市场营销、服装定制设计、服装展示设计、中西工艺美术史、现代设计史、毕业设计等。
(二)配饰设计方向
服装配饰设计方向培养能够系统掌握服饰文化理论和服饰设计原理,充分了解国内外配饰领域的最新潮流、科技、工艺等知识的高素质人才。并引导学生注重文化修养与设计、技术水平同步提高。毕业后能够在相关企业、学校、科研机构从事配饰设计、整体形象设计、服饰文化研究、配饰营销及管理、时尚编辑等工作的高水平应用型人才。
主要课程:中西服装史、服饰设计流程、服装立体构成、配饰手绘技法、配饰综合材料与应用、配饰CAD、首饰设计与铸造工艺、配饰搭配艺术、纤维艺术设计、配饰综合制作、配饰展示设计、配饰市场营销、中西工艺美术史、现代设计史、毕业设计等。
(三)服装表演与形象设计方向
服装表演与形象设计方向通过系统的理论教学及实践训练,培养理论基础扎实、设计表演能力较强的高素质应用型人才。服装表演及形象设计专业人才能够从事时装表演、影视人物形象、公众人物形象、时尚形象设计等方面的工作,也可自主创业从事有创造力并专业性极强的主题式工作。
主要课程:中西服装史、服装造型设计、形象色彩学、形体塑造、舞蹈基础、服装表演技巧、服装表演综合表达、化妆造型基础、发型设计、镜前训练与时装摄影、人物造型设计、服装表演编导与策划、中西工艺美术史、现代设计史、毕业设计等。
本专业培养具备学前教育的科学理念,能在各种类型托幼机构从事学前儿童保教及研究和管理工作、具有学前教育专业基础理论、基本知识和较强实践能力的高级应用型专门人才。已经毕业的绝大部分学生在各级各类幼儿园从事幼儿教师职业或与幼儿教育相关的机构任职。
学前教育本科开设的课程包括基础课程和核心课程两大类,基础课程主要有教育学原理、普通心理学、人体解剖生理学、教育统计学、中外教育史等;核心课程包括艺术类课程和专业课程。艺术类课程主要有乐理基础、琴法、美术、舞蹈、幼儿园环境创设与玩教具制作等;专业课程主要有学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、学前教育科学研究方法、幼儿园课程、幼儿园游戏、幼儿园管理、儿童文学、专业英语等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 学前教育(师范类)(主校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 30 | (6) | 不限 |
| 学前教育(学前教育学院校区) | 专科批 | 三年 | 57 | (Z01) | ||||
| 河北 | 学前教育(师范)(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 历史类 | 4 | |||||||
| 山西 | 学前教育(师范类) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 内蒙古 | 学前教育 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 吉林 | 学前教育(师范类) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 学前教育(师范类)(学费待定) | 文科 | 1 | ||||||
| 黑龙江 | 学前教育(师范) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (05) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | (02) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 浙江 | 学前教育(师范) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 福建 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3179(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山东 | 学前教育(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 河南 | 学前教育(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 学前教育(5000元/年;办学地点学前教育学院校区;住宿费800元/学年) | 专科批 | 三年 | 6 | |||||
| 湖南 | 学前教育 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 6 | (007) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 学前教育(师范)(主校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 学前教育(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 四川 | 学前教育(学前教育学院校区)(学前教育学院校区) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 | ||
| 贵州 | 学前教育(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 云南 | 学前教育 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
| 西藏 | 学前教育(师范类。) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 学前教育(师范) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 学前教育(学前教育学院校区) | 综合 | 专科批 | 普通类 | 267 | 2535 | (z01) | 不限 |
| 四川 | 学前教育(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 443 | 164456 |