南昌大学旅游管理和音乐学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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更新:2022-12-08 04:27:48解决时间:2022-11-03 22:32

最佳答案

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一、旅游管理和音乐学录取分数线(江西)
理科
年份旅游管理音乐学
2021575(旅游管理类(旅游管理、会展经济与管理))--
2020586(旅游管理类(旅游管理、会展经济与管理))--
2019570--
2018572--
文科
年份旅游管理音乐学
2021601(旅游管理类(旅游管理、会展经济与管理))--
2020579(旅游管理类(旅游管理、会展经济与管理))--
2019584--
2018592--
2017561--
二、旅游管理和音乐学专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学
南昌大学
层次 本科
学制 五年
南昌大学艺术与设计学院音乐系于1999年批准创建,2000年9月音乐学专业开始招生。该专业现设有音乐表演、音乐教育、指挥与音乐创编、艺术指导四个专业方向。经过20年的建设与发展,现已建成音乐与舞蹈学一级硕士点授予点。音乐学以培养“高素质、懂专业、能合作、善做事”的复合型人才为目标。



1、 师资队伍

秉持师资队伍专业化的建设目标,大力强化师资队伍建设,现已建成了一支素质高、职称、年龄、学缘关系合理的师资队伍。现有专任教师68人,其中教授 7名,副教授19 名,博士学位教师 4名,在读博士15名,硕士学位教师 44名。



2、 教学科研与学科建设平台

音乐系大力倡导“教学与实践相结合,注重学生的实践能力”为教育思想,培养学生复合型综合能力,将社会与教学紧密的结合在一起。以专业实践过程和岗位工作任务为驱动,构建研究方向,搭建教学科研平台。本专业开设至今,教师们在 CSSCI、北大中文核心上发表论文六十余篇,获奖或参演国家级比赛二十余次。完成省、部级课题二十余项,出版个人专著、教材二十余部。学生获各级各类专业比赛奖百余项。



3、 培养目标与特色

音乐学专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文、科学素质、社会责任感,以及自我学习能力、实践能力和创新品质,专业基础扎实,能在音乐领域从事音乐教育教学、音乐表演和音乐研究的高素质复合型人才。

特色:以专业方向为导向,培养高素质复合型人才为宗旨,以实践能力为培养主线,课程体系改革为着力点,强化与校外演出团体和教学实践基地实行校企合作,本着“强化基础、培养能力、面向社会”的教学理念,加强学生实践能力的培养。现已形成了“课程体系的国际化、理论教学的实用化、素质教育的全程化、艺术实践的常态化”的教学体系,能满足高素质复合型音乐人才培养需求。



4、 就业前景

音乐学专业毕业生就业前景良好且广泛,从目前就业市场形势看,本专业毕业生主要面向文化、教育、艺术等领域,服务于学校、各类媒体、艺术宣传、艺术表演团体、艺术培训机构等单位,主要从事教学、表演、创编等工作,还可从事企业、事业单位的各类文化宣传等工作。
旅游管理类 旅游管理
南昌大学
层次 本科
学制 四年
1、师资队伍

现有专业教师7人,其中教授2人、副教授2人、具有博士学位的教师4人,有全国旅游管理本科教学指导委员会委员1名、江西省高校中青年学科带头人1名、江西省高校中青年骨干教师2名、省级教学名师1名和省情教育专家1名。

2、教学科研与学科建设平台

近年来,紧紧围绕旅游管理展开广泛深入研究,积累了丰硕的教学科研成果。依托学院科研平台,共发表学术论文300余篇,其中SSCI/SCI/EI国际期刊论文10余篇、CSSCI期刊论文100余篇、中文核心期刊论文150余篇;出版专著30余部,教材20余部;对策研究报告获得省领导批示40多篇(次);获得江西省社科优秀成果奖、高校人文社科优秀成果奖等奖项15项;旅游类国家社科基金、国家自然科学基金、教育部人文社科基金项目、江西省经济社会发展重大招标项目立项总计13项,科研经费200余万元。近三年来,承接各类横向课题近40项,总到账经费超过1000万元。

3、就业前景

学生毕业后可以去政府旅游管理部门、旅游咨询和规划公司、旅游房地产与投资公司、旅游信息化企业、电子商务企业等机构工作,或者继续攻读旅游及相关学科硕士、博士学位。

4、杰出校友

崔奥,国家一级运动员,2008年毕业于南昌大学旅游管理专业。历任恒大集团足球管理中心副总经理,恒大集团呼和浩特公司副董事长,现任恒大旅游集团副总裁。



l 专业小贴士:

1、旅游管理专业的培养目标是什么?

旅游管理类本科专业培养掌握现代旅游管理基础理论、专门知识和专业技能,具有国际视野、管理能力、服务意识、创新精神的旅游职业经理人、文创策划师和项目操盘手等中高层次应用型经营管理人才。

2、核心课程有哪些?

管理学、微观经济学、宏观经济学、旅游学概论、旅游接待业、旅游消费者行为、旅游统计与研究方法、旅游目的地管理、旅游资源管理、红色旅游、旅游管理信息系统、旅游创意策划、旅游规划与开发、跨文化管理(双语教学)、酒店管理(双语教学)、旅游纠纷与维权、旅游投资学、民宿旅游运营与管理、旅游企业人力资源管理、酒店运营管理、酒店客户管理等。

3、有哪些精彩的学科竞赛或国际化交流项目?

学院与印尼巴厘岛乌达雅娜大学旅游学院、澳门旅游学院、乌兹别克斯坦乌尔根奇州立大学、美国特拉华大学建立了合作关系,开展本科生交换学习、本科生联合培养、暑期研学夏令营、师资培训、科研合作等多样化国际合作项目。

4、毕业生就业主要面向哪些领域?

各类旅游、酒店、休闲、文化传播等部门或相关组织机构,从事该领域的规划、营销、宣传、人力资源、推广、咨询、教学、研究等工作。

三、旅游管理和音乐学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
内蒙古旅游管理类(包含专业:旅游管理、会展经济与管理)文科本科一批普通类四年2
黑龙江旅游管理类(旅游管理、会展经济与管理)文科本科一批A段普通类四年3
安徽旅游管理类(含旅游管理、会展经济与管理)文科本科一批普通类-3
江西旅游管理类(旅游管理、会展经与管理)理科本科一批普通类-10
旅游管理类(旅游管理、会展经济与管理)文科25
河南旅游管理类(4950元/年;包含专业旅游管理、会展经济与管理;办学地点前湖校区)文科本科一批普通类四年3
湖北旅游管理类(旅游管理、会展经济与管理;办学地点前湖校区)历史类本科批普通类四年3(L01)首选历史,再选不限
湖南旅游管理类历史类本科批普通类四年4(006)首选历史,再选不限
广西旅游管理类(在前湖校区办学,包含专业旅游管理、会展经济与管理)文科本科一批普通类四年4
重庆旅游管理类(包含专业:旅游管理、会展经济与管理。)历史类本科批普通类四年2
四川旅游管理类(包含专业:旅游管理、会展经济与管理)文科本科一批普通类四年2
云南旅游管理类(包含专业旅游管理、会展经济与管理)文科本科一批普通类四年4
西藏旅游管理类(含旅游管理、会展经济与管理专业。)文科本科一批普通类四年3
陕西旅游管理类(旅游管理、会展经济与管理)文科本科一批普通类四年4
甘肃旅游管理类(旅游管理,会展经济与管理)文科本科一批I段普通类四年2
新疆旅游管理类(旅游管理、会展经济与管理)文科本科一批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津旅游管理类(旅游管理、会展经济与管理)(前湖校区)综合本科批A段普通类61410145(5)地理、历史(2科必选)
内蒙古旅游管理类文科本科一批普通类5194537
黑龙江旅游管理类(旅游管理、会展经济与管理)文科本科一批A段普通类5591648
江苏旅游管理类(在前湖校区学习)历史类本科批普通类5775713(01)首选历史,再选不限
安徽旅游管理类(4950元/年;含旅游管理、会展经济与管理)文科本科一批普通类6113943
江西旅游管理类(旅游管理、会展经济与管理)理科本科一批普通类57517142
文科6013271
河南旅游管理类(前湖校区)理科本科一批普通类60522560
文科6124295
湖南旅游管理类物理类本科批普通类59414462(7组)首选物理,再选不限
历史类5823761(6组)首选历史,再选不限
海南旅游管理类(包含专业旅游管理、会展经济与管理)综合本科批普通类6533913(08)地理、历史(2科必选)
重庆旅游管理类历史类本科批普通类5765528
四川旅游管理类(包含专业:旅游管理、会展经济与管理)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。前湖校区就读)文科本科一批普通类5854062
云南旅游管理类(旅游管理、会展经济与管理)文科本科一批普通类6162288
陕西旅游管理类(旅游管理、会展经济与管理)文科本科一批普通类5673059
甘肃旅游管理类(旅游管理、会展经济与管理)文科本科一批I段普通类5591688
青海旅游管理类文科本科一段普通类507819
新疆旅游管理类(旅游管理、会展经济与管理)文科本科一批普通类5420
五、就业前景
旅游管理与服务教育
1.旅游管理与服务教育就业前景:
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能,包含师范和非师范两类,师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究,非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向:
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作,也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作,还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
中专 2022-11-03 22:32

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