东华大学功能材料和服装与服饰设计(纺织品艺术设计方向)哪个好?小编通过比较功能材料和服装与服饰设计(纺织品艺术设计方向)在上海往年的录取分数线,功能材料就业前景和服装与服饰设计(纺织品艺术设计方向)就业前景,功能材料专业介绍和服装与服饰设计(纺织品艺术设计方向)专业介绍等数据帮助大家了解功能材料和服装与服饰设计(纺织品艺术设计方向)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、功能材料和服装与服饰设计(纺织品艺术设计方向)录取分数线(上海)
综合
年份 | 功能材料 | 服装与服饰设计(纺织品艺术设计方向) |
---|
2021 | 531 | -- |
2020 | 534 | -- |
2019 | 539 | -- |
2018 | 543 | -- |
2017 | 540 | -- |
二、功能材料和服装与服饰设计(纺织品艺术设计方向)专业介绍
设计学类
服装与服饰设计(纺织品艺术设计方向)
东华大学
层次
本科
学制
四年
培养目标
本专业培养能够系统地掌握现代设计基础理论知识,熟练掌握纺织产品艺术设计方法,具备审美、创新、表现、企划的能力。培养在服装服饰、人居陈设、以及与纺织品相关的设计人才。毕业生毕业后成为纺织品面料花型设计、面料研发设计师;服装面料、家纺面料及系列产品、以及纺织品相关的设计、研发的专业人才;成为跨越服装服饰、人居陈设等纺织产品边界整合与设计的人才。
主要课程
纺织品造型设计、中外纺织品图案研究、专业技法、电脑技术与应用、服装印花面料设计、家居印花面料设计、服装面料专题设计、室内纺织品专题设计、饰品设计、纺织品前沿课程等。
实践环节
该专业设立了手工印染、丝网印染、梭织、镭射雕刻等工艺室,结合专业技法与工艺、创意面料设计、专业大赛与设计、毕业设计等课程实践辅助学习。同时还开设有专业写生、专业考察、市场调研及设计实习、毕业调研等实践课程,与社会相关领域的品牌公司、机构、工厂企业建立了教学实践的协作关系。
专业特色
该专业依托地处上海国际化大都市的优势和东华大学的纺织服装学科特色,坚持理论教学与设计实践并重,将纺织服装艺术设计学科与其他学科交叉,教学与社会、市场结合,培养从事纺织品艺术设计与策划和研究方面的高级人才。注重传统与时尚并重,先后与英国、意大利、日本、韩国的艺术院校进行课程合作,尤其英国圣马丁皇家艺术设计学院纺织服装设计系合作授课并已完成6期课程。学生经过4年系统的专业学习,能够掌握纺织品艺术设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能。专业自2003年恢复招生以来,集社会与学校资源,建立了较为完善的印染实验室,并已形成校企合作的多种教学和实践模式,逐渐形成适应社会需要、重创意、重市场、重实践的办学特色。获得上海市精品课程、上海市重点课程,以及上海市教委颁发的本科创新教学奖项,在学科和行业内形成一定的影响力。
毕业去向
纺织品艺术设计专业的学生毕业后主要任职于服装品牌公司、家纺品牌公司、纺织服装设计公司、纺织服装外贸公司、出版社、时尚媒体等相关的公司与厂家,涉及服装面料及产品、家居面料及产品、服饰品、布艺产品等多门类,从事包括服装及家居面料设计师、花型设计师、设计教育工作者、时尚编辑等相关纺织品面料及产品的艺术设计、策划、营销等工作。该专业毕业生就业率一直保持98%以上。
咨询电话:021-62373607/62373608/62373610
电子邮箱:cfd@dhu.edu.cn
材料类
功能材料
东华大学
层次
本科
学制
四年
东华大学功能材料专业是教育部支持和鼓励的国家新兴战略产业相关专业和立项建设的国家特色专业,也是学校举全校之力重点建设的专业。该专业依托学校纺织、材料、化工生物等强势特色学科,下设生物医用纺织材料与技术、生物材料、新能源与光电材料三个专业方向。该专业现有来自国内外一流大学的专任教师77人,具有博士学位74人。其中,正教授31人,博导16人,35名教授有国外留学经历,校特聘教授5人,国外兼职特聘教授8人,中国科学院院士1人(双聘),长江学者讲座教授1人,东方学者1人,国家杰出青年2人。
该专业以培养高质量的综合型专门人才为目标。该专业招生录取时不分专业方向,学生入学后修读公共基础和专业基础课程后,学校通过考核并结合教学资源及学生志愿情况确定学生就读专业方向(生物医用纺织材料与技术、生物材料、新能源与光电材料)。
培养目标
本专业围绕国家战略性新兴产业发展对高素质人才的迫切需求,培养具有良好的人文素养和国际视野,学科基础和专业知识扎实,并在功能材料某一领域具有专长、能够在本领域从事基础研究、应用研究、技术开发和生产管理的高素质专门人才。
毕业要求
1)掌握相关的人文社会科学、自然科学的基本知识和科学方法。具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德。
2)掌握工科的公共基础知识与实验技能。具备实验设计、实施和实验结果分析能力。
3)具备文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本能力。
4)掌握基本的创新方法,具有追求创新的态度和意识;具有综合运用理论和技术手段解决实际问题的能力,在过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康等制约因素。
5)掌握某一分流方向功能材料的基本理论和基本知识,熟悉其产品的分类特征;掌握其基本加工原理和技术、产品制造工艺流程、工艺参数等基本知识;
6)掌握某一分流方向功能材料的基本性能评价指标和相应的检测方法,熟悉产品的质量标准;熟悉产品的设计方法,掌握产品设计的基本原理和方法,初步具有产品设计能力,并能对产品性能或功能进行评价。
7)了解产业链上下游的基本知识,了解专业领域的现状和发展趋势。了解经济、管理、贸易方面的相关知识。
8)了解国家对相关产品设计与开发、生产、产品流通以及环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规,能正确认识工程对于客观世界和社会的影响。
9)具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。
10)对终身学习有正确的认识,具有不断学习和适应发展的能力。
11)具有一定的国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。
12)具有较强的创新意识和一定的创业能力。
主要课程
通识教育课程:高等数学、大学物理、大学英语、计算机技术基础、线性代数、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学等。
学科基础课程:工程制图、电工电子技术、概率论与数理统计、工程力学、材料科学与工程基础、实验设计与数据处理、高分子科学概论、功能材料导论、功能材料等。
实践环节
综合实践、工程制图、课程设计、认识实习、工程训练、专业综合实验、生产实习、毕业论文(设计)等。
咨询电话:021-67792782
电子邮箱:sunbz@dhu.edu.cn
生物医用纺织材料与技术方向
培养目标
该专业方向注重生物学、医学与纺织功能材料的交叉融合。通过生物学基础、医学基础、纺织医用材料、生物医用纺织品制备的基本理论和基础知识的学习,学生能够获得生物医用纺织材料与技术的科学实验研究能力、工程设计能力、新产品开发能力和贸易及组织管理能力,了解生物医用纺织品及相关学科的最新发展动态,熟悉生物医用纺织品的科学研究、技术开发、功能设计及市场营销,能在医用纺织品、人工器官、生物功能材料、卫生保健用纺织品等领域从事研究、开发、生产、教学、管理及贸易等方面工作。
业务培养要求:
1.具有坚实的数、理、化、医学、生物、材料和纺织工程基础以及外语的综合能力;
2.掌握生物医用纺织品的基本理论和基本知识;
3.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有从事生物医用纺织品研究的初步能力;
4.了解生物医用纺织品设计方法和制备方法;
5.具有从事生物医用纺织品新产品开发的初步能力;
6.了解科学研究、工程设计、产品开发和经营管理的有关政策和法规;
7.了解生物医用纺织品的新技术、新工艺、新产品、新方法的发展动态;
8.具有创新意识和独立获取知识的能力。
主要课程
生物学基础、医学基础、生物化学、生物力学、人体工学、生物医用材料学、纤维加工学、纺织结构成型学、生物医用纺织品的功能设计与制备、保健卫生用纺织品、组织工程原理与方法、生物医用纺织品的评估与营销等。
毕业去向
政府(海关、商检)公务员、生物医用材料研究机构、医疗器械公司、产业用纺织品(保健卫生用品)生产管理、生物医用品贸易营销、检验检疫、医院、医疗机关事业单位,也可继续深造或出国(境)留学。
咨询电话:021-67792782
电子邮箱:sunbz@dhu.edu.cn
生物材料方向
培养目标
该专业方向集生物功能材料、医学工程、生命科学等学科于一体,在组织工程材料、天然生物材料、药物材料、检测与诊断材料等方面已经形成学科优势。该专业方向教师在组织工程支架、组织和器官修复与再生材料、生物医用材料、药物材料、仿生生物材料、基因/药物载体及可控释放体系、临床诊断与检测材料方面处于国内领先水平。该专业方向是根据社会发展的需要,特别是生物医学工程、组织工程和药物释放等交叉学科技术的迅速发展对专业人才的迫切需求而设立的,培养具有扎实的材料科学与工程、医学工程和生物学领域的相关知识,掌握生物材料交叉学科的基础和专业知识,能够从事生物医学功能材料的合成、制备、改性、加工成型等方面的应用型高级专门人才。
业务培养要求
1、掌握各种生物材料的专业基础理论知识;
2、掌握并具有扎实的生物材料、医学工程和生物学等领域的相关知识;
3、能在生物医学功能材料的合成、制备、改性、加工成型及应用等领域从事基础研究和应用开发研究;
4、了解生物材料国际前沿领域的相关内容及发展趋势;
5、熟悉该专业必需的交叉学科相关知识和技能,具有运用英语进行交流的基本能力以及计算机应用的基本知识与技能。
主要课程
材料结构与性能、生物材料学概论、医学基础、生物医用器件设计、细胞培养技术与实验、分子检测及生物安全性评价、药物缓释材料、组织工程与再生医学、医学影像基础、生物医学信息与生物控制等。
毕业去向
生物材料是一门正在高速发展的交叉学科,因此随着相关研究和技术的进步,该专业毕业生就业前景广阔。该专业方向毕业生适应能力强、就业面宽,就业去向有研究院所、设计院、大专院校、企事业单位、产品研发。毕业生也可以继续深造、出国留学等。
咨询电话:021-67792782
电子邮箱:sunbz@dhu.edu.cn
新能源与光电材料方向
培养目标
该专业方向通过材料科学与工程的基础理论、各种先进材料的制备与加工、结构分析与性能检测技能及综合训练等专业特色课程的学习,使学生熟悉半导体材料及器件、光功能材料及器件、纳米材料与器件、新能源材料与器件等国际前沿交叉领域的相关内容及发展趋势。根据能源和光电领域的发展趋势和国民经济发展需要,培养在新能源和光电科学研究及其利用的技术开发与实施等方面既有扎实的理论基础,又有较强的实践和创新能力的专门人才,以满足国家战略性新兴产业发展对该领域教学、科研、技术开发、工程应用、经营管理等方面的专业人才需求。
业务培养要求
1、掌握材料科学的基础理论和各种功能材料的专业基础理论知识;
2、掌握材料设计、制备、性能检测等专业基础知识,具有进行材料设计和材料研制的基本能力;
3、掌握新能源和光电材料的基本知识,熟悉常见器件包括太阳能电池、锂电池、燃料电池等的工作原理和组装过程;
4、了解新能源和光电材料国际前沿领域的相关内容及发展趋势;
5、熟悉该专业必需的交叉学科相关知识和技能,具有运用英语进行交流的基本能力以及计算机应用的基本知识与技能。
主要课程
固体物理基础、电化学基础与化学电源、光催化材料与技术、光伏材料与太阳能电池、储氢材料与燃料电池、材料研究方法和测试技术功能材料、复合材料学、高技术纤维、电子材料、功能高分子材料、先进陶瓷材料与器件。
毕业去向
新能源与光电材料是国际上的朝阳领域,毕业生就业前景广阔,可在太阳能电池、锂电池、燃料电池、发光材料、电子材料、半导体加工等新能源和光电材料企事业单位、高等院校和政府部门从事技术研发、工程设计、新能源科学教育与研究、新能源管理等相关工作。另外,在读研深造、出国(境)留学方面具有很好的发展前景。
咨询电话:021-67792782
电子邮箱:sunbz@dhu.edu.cn
网 址:http://www.dhu.edu.cn/textile/login.asp
三、功能材料和服装与服饰设计(纺织品艺术设计方向)招生计划(2022)
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|
天津 | 功能材料(松江校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (2) | 化学必选 |
河北 | 功能材料 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | | |
山西 | 功能材料 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | | |
内蒙古 | 功能材料 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
辽宁 | 功能材料 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
吉林 | 功能材料 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | | |
黑龙江 | 功能材料 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | | |
江苏 | 功能材料 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (02) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 功能材料(松江校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | | |
安徽 | 功能材料 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | | |
山东 | 功能材料 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
湖北 | 功能材料(办学地点松江校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
湖南 | 功能材料 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (002) | 首选物理,再选不限 |
广东 | 功能材料(松江校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (205) | 首选物理,再选不限 |
重庆 | 功能材料(办学地点:松江校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
云南 | 功能材料(松江校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
陕西 | 功能材料 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
甘肃 | 功能材料 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
宁夏 | 功能材料 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | | |
新疆 | 功能材料 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|
天津 | 功能材料(松江校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 637 | 6259 | (3) | 化学必选 |
河北 | 功能材料 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 604 | 11858 | | |
山西 | 功能材料 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 579 | 8299 | | |
内蒙古 | 功能材料 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 549 | 6419 | | |
辽宁 | 功能材料 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 605 | 9467 | | |
吉林 | 功能材料 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 543 | 7876 | | |
黑龙江 | 功能材料 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 546 | 8442 | | |
上海 | 功能材料 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 531 | 9087 | (3) | 化学必选 |
江苏 | 功能材料 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 587 | 13458 | (02) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 功能材料 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 634 | 14656 | | |
安徽 | 功能材料 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 610 | 10628 | | |
江西 | 功能材料 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 600 | 8683 | | |
山东 | 功能材料 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 597 | 18418 | | |
河南 | 功能材料(松江校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 617 | 15697 | | |
湖南 | 功能材料 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 605 | 10385 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
广东 | 功能材料(非定向)(办学地点:松江校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 608 | 18762 | (202) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 功能材料(5000元/年,在松江校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 578 | 8314 | | |
重庆 | 功能材料 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 612 | 10966 | | |
贵州 | 功能材料 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 553 | 9515 | | |
云南 | 功能材料(松江校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 597 | 8148 | | |
陕西 | 功能材料 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 557 | 12281 | | |
甘肃 | 功能材料 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 530 | 8435 | | |
宁夏 | 功能材料 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 432 | 10153 | | |
新疆 | 功能材料 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 530 | 0 | | |
五、就业前景
功能材料
1.功能材料就业前景:
功能材料不仅是发展我国信息技术、生物技术、能源技术等高技术领域和国防建设的重要基础材料,而且是改造与提升我国基础工业和传统产业的基础,直接关系到我国资源、环境及社会的可持续发展。 我国经济的快速增长和社会可持续发展,对发展新型能源及能源材料具有迫切的需求。能源材料是发展能源技术、提高能源生产和利用效率的关键因素,我国目前是世界上能源消费增长最快的国家,同时也是能源紧缺的国家。发展电动汽车、使用清洁能源、节约石油资源等政策措施使得新型能源转换及储能材料的需求不断增加。 本专业也是一门正在高速发展的交叉学科,因此随着相关研究和技术的进步,本专业毕业生就业、继续升学和出国深造的前景广阔。本专业毕业生适应能力强、就业面宽,可在研究院所、设计院、大专院校和企事业单位工作,也可从事新能源材料、电子功能材料、功能陶瓷、半导体材料等相关设计开发、生产管理、科学研究和教学等工作。
2.功能材料就业方向:
学生毕业后可以在新能源材料与器件、微电子和光电子材料和器件、纳米材料和技术等领域从事研究开发、工程设计、经营管理等方面工作。
中专
2022-11-04 00:23