东莞理工学院社会工作和音乐学（舞蹈）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?
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更新：2022-12-02 17:38:20解决时间：2022-11-04 06:01
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东莞理工学院社会工作和音乐学（舞蹈）哪个好？小编通过比较社会工作和音乐学（舞蹈）在广东往年的录取分数线，社会工作就业前景和音乐学（舞蹈）就业前景，社会工作专业介绍和音乐学（舞蹈）专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和音乐学（舞蹈）这二个专业，希望本文对大家有帮助。
东莞理工学院
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一、社会工作和音乐学（舞蹈）录取分数线(广东)
物理类
| 年份 | 社会工作 | 音乐学（舞蹈） |
|---|---|---|
| 2021 | 545(社会工作（非定向）（办学地点：莞城校区）（全省除东莞市）) | -- |
历史类
| 年份 | 社会工作 | 音乐学（舞蹈） |
|---|---|---|
| 2021 | 526(社会工作（非定向）（办学地点：莞城校区）（全省除东莞市）) | -- |
理科
| 年份 | 社会工作 | 音乐学（舞蹈） |
|---|---|---|
| 2020 | 529 | -- |
| 2018 | 506 | -- |
| 2017 | 476 | -- |
文科
| 年份 | 社会工作 | 音乐学（舞蹈） |
|---|---|---|
| 2020 | 515 | -- |
| 2018 | 527 | -- |
| 2017 | 496 | -- |
二、社会工作和音乐学（舞蹈）专业介绍
音乐与舞蹈学类
音乐学（舞蹈）
东莞理工学院
层次
本科
学制
五年
培养目标：音乐学（舞蹈）专业将自身的办学定位与地方社会紧密结合，形成了“重基础、强技能”的教育特色，适应现代教育和社会群众文艺发展的需要，以系统的艺术课程学习为主，掌握完整的文化知识为依托，了解艺术学科发展前沿和动态，不断地完善知识结构和能力结构上达到“一专多能”的特长，成为一名高素质的应用复合型的艺术人才。
就业方向：本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作
社会学类
社会工作
东莞理工学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业主要为地方社会培养德、智、体全面发展，能适应我国社会工作发展需要，具有扎实的社会工作基础知识和良好的职业道德、较强的社会工作实践能力和一定创新精神，具备助理社会工作师等职业技能。
就业方向：学生毕业后可在各级民政部门、社会福利机构、各种社会工作机构、司法矫正部门等社会服务组织中，从事企业社会工作、学校社会工作、家庭社会工作、流动人口社会工作、矫治社会工作等实务社会工作与社会工作评估。
三、社会工作和音乐学（舞蹈）招生计划(2022)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖南 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （004） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 社会工作（莞城校区）（其他专业方向或备注正在收集中） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 5 | （204） | |||||||
| 历史类 | 19 | （206） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 25 | （207） | |||||||
| 西藏 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
四、各省市最新录取分数线(2021)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 532 | 20056 | ||
| 广东 | 社会工作（非定向）（办学地点：莞城校区）（东莞市） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 526 | 99463 | （204） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 510 | 43073 | （207） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 社会工作（非定向）（办学地点：莞城校区）（全省除东莞市） | 物理类 | 545 | 75864 | （202） | 首选物理，再选不限 | |||
| 历史类 | 526 | 32225 | （206） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 重庆 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 533 | 15275 |
五、就业前景
音乐学
1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
中专
2022-11-04 06:01
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