培养目标：地理科学专业全面贯彻党和国家的教育方针，坚持科学发展观，以华南地区特别是广东省经济社会发展和市场需求为导向，培养德、智、体全面发展，具有良好的道德修养和健康的个性心理素质，具备地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，具有创新精神和实践能力的地理科学基础研究和教学的专门人才及土地、气象、资源、旅游等相关管理业务部门的综合性专业管理人才。
主要课程：学习地质学、地貌学、气象学气候学、水文学与测量学、遥感概论、地图学、地理信息系统、人文地理、经济地理、旅游规划、导游基础、可持续发展、地理教学论、教育心理学等课程及在江西庐山、成都、重庆及珠三角等地开展地理科学野外实践教学。
就业领域：考取师范资格证，从事中学或者中等学校地理等教学和教学研究工作。在国土整治与管理、旅游景区开发与规划、环境评价与保护、旅行社管理与导游、土地利用规划与土地评估、地图绘制与地理信息系统等政府相关部门及企事业单位和科研机构、科研及业务管理工作。在地理信息系统、遥感、GPS、地图学等也可以从事人工智能化、大数据等领域的开发与应用。可以考取在政府部门的城市建设局、环境保护局、农业局、林业局、气象局、水文局、统计局、海洋局、发改委等相关部门。本专业优秀学生分别考取浙江大学、香港中文大学、中山大学、厦门大学、中国科学院等研究生。近年考研录取率位居学校前列。

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，能在各种类型幼儿园、托儿所等学前教育机构从事学前儿童教学、保 育、研究和管理工作，具有学前教育专业基本知识、基本理论和较强实践能力且具有鲜明的幼儿艺术特色的应用型高级专门人才。
主要课程：学前儿童健康教育、儿童发展心理学、幼儿心理咨询理论与技巧、幼儿教育心理学、中外幼儿教育史、幼儿 教育科研方法、幼儿园课程论、幼儿保健学、幼儿游戏理论、琴法、声乐、舞蹈、美术、幼儿园教育活动设计与 指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿园舞蹈创编与技法等。
就业方向：学生毕业后可在各级各类幼儿园、托儿所等学前教育机构从事学前儿童教学、管理和研究工作； 可以创办幼儿园或教育培训机构，就业方向宽广。