培养德、智、体、美全面发展，系统掌握运动康复专业的基本理论、基本知识和专业技能，具有较强的康复职业能力和康复服务能力，能在各级医疗机构、社区从事康复与健康指导工作的高素质应用型人才。

要求学生系统掌握康复医学、康复评定学、理疗学、运动疗法技术学、作业治疗学等的基本知识、基本理论和基本技能；具备较强的专业实践能力和一定的科学研究能力；掌握一门外语，能借助工具书阅读本专业的外文书刊；具备熟练运用网络、计算机的能力。

本专业课程设置以体育学、临床医学等构成课程主体框架。

学制四年，本科学历，授予理学学士学位。

培养德、智、体、美全面发展，系统掌握运动人体科学基础知识、基础理论和基本技能，具有较强的专业实践能力和体育运动专长，能在体育科研机构、企事业单位和社区等从事运动人体机能监控、运动伤病救护、运动健康指导等方面工作的高素质应用型人才。

要求学生系统掌握运动人体科学的基础知识、基础理论、基本技能和方法。具有至少一项体育运动项目专长；掌握运动人体机能监控方法、运动技术分析方法、体质测量与评价方法、运动伤病救护方法、运动健身方案制订和运动营养指导，具有较强的专业实践能力；掌握运动人体科学研究的基本方法，具备从事运动人体科学实验操作和科学研究的基本能力，具有一定的创新能力；掌握一门外语（英语），具备基本的英语听、说、读、写、译能力；具备熟练运用网络、计算机的能力。

本专业课程设置以体育学、生物科学、基础医学等构成课程主体框架。

学制四年，本科学历，授予教育学学士学位。