环境工程专业
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环境工程专业的定位是什么？
环境工程专业开设于2001年，长沙理工大学重点建设专业。本专业具备一支工程化国际化的高素质专任教师队伍，其中高级职称占总人数的50%；具有博士学位和留学背景的占87.5%，具有注册环评工程师或环保工程师证书的教师占40%；本专业依托水利、交通、土木、电力等行业特色，依托洞庭湖水生态保护与环境治理实验室湖南省重点实验室和湖南省环境保护疏浚污染控制工程技术中心等高水平平台，培养“环境工程基础扎实、交叉学科特色突出”的高素质复合型人才，已成为注册环评工程师和注册环保工程师的成长基地。
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环境工程专业的人才培养目标是什么？
遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念，主动适应行业与区域经济社会发展需求，培养学生具有高尚品质、社会责任感、国际视野、创新精神和环保意识，系统掌握环境科学与工程学科的基础理论、环境工程专业知识、基本技能和方法，熟悉与环保领域相关的水、气、声、固体废物等污染防治、环境影响评价、环境规划和资源保护等知识，具备污染控制工程设计及运营管理能力、环境影响评价、环境规划与管理能力以及环境工程领域新技术、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在相关规划部门、管理部门、设计单位、工矿企业、科研院所及中高等学校等从事设计、评价、管理、教育和研究开发方面工作，成为全面发展的环境工程领域应用型高素质专门人才和行业精英。
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环境工程专业有哪些专业课程？
环境工程导论、环境化学、环境工程微生物学、环境影响评价、大气污染控制工程、环境监测、水污染控制工程、物理性污染控制工程、固体废物处理与处置、环保设备原理与设计、环境生态工程、土壤污染控制及修复。
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环境工程专业的就业前景怎么样？
基于本校的优势行业，我校环境工程专业毕业生社会声誉和就业形势良好，近3年来一次性就业率达98%以上，众多毕业生已成为湖南省内各大环保企业骨干如永清、博世科、航天凯天、奥邦环保等。主要就业单位还包括政府相关管理职能部门、能源电力企业、中交航道局、交通路桥企业、化工企业、食品企业等。近5年考研录取率保持在40%左右，录取院校中75%以上为双一流高水平院校。

1、网络与新媒体专业的专业概况如何？
网络与新媒体专业遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念，主动适应国家、地方社会经济与新闻传播业发展需要，以文理交叉融合为基础，依托学校理工科专业背景和行业特色，适应社会发展和媒体需求，秉承人文理念与传播技术、社科方法融通的教育理念，凭借教研结合的双师型师资队伍，依托成熟的实习/实践基地，走出一条以“融合报道”和“新媒体营销”为特色的专业建设与人才培养之路。本专业是2020年在新闻学专业的基础上组建而成，于2021年正式开始招生，属于湖南省部校共建新闻学院计划专业。

2、网络与新媒体专业师资力量如何？
本专业现有专任教师11人，其中教授2人，副教授4人，博士11人。有新媒体从业工作经验的教师3人。本专业自有全媒体实验实训中心，与腾讯合作建设有企鹅新媒体学院，并建设有今日头条、梨视频、红网等稳定的实习就业基地，能够满足本专业的实验实践教学和人才培养需要。
3、网络与新媒体专业学科成果与科研平台有哪些？
网络与新媒体专业旨在培养既具备传播学、新闻学以及市场营销学基本理论知识，又拥有扎实的计算机数字传播技术，能够适应网络与新媒体领域的变革趋势以及业态多样性的厚基础、宽口径、复合型传播人才。本专业在框架设置上体现了立足学校特色谋求新文科发展的视野，突出了传媒行业与现代需求的诉求，彰显了立足本土面向国际的思路；在课程设置上做到了媒介技术与人文素质的结合、基础学科与前沿动态的结合、共性（专业）和个性（工科）的结合，理论与实践（业务）的结合。
4、网络与新媒体专业的课程设置有哪些？
本专业主要开设课程有：新闻学概论、中国新闻史、外国新闻史、舆论学、传播学概论、马克思主义新闻思想、新闻传播伦理与法规、新闻传播学研究方法、传媒经济学、新闻采访与写作、融合新闻学、摄影基础、摄影基础实验、新闻摄影、网页设计与制作、网络舆情监测与研判数字多媒体作品创作、非线性编辑、短视频制作、新媒体编辑、新媒体数据分析与应用、新媒体产品设计与项目管理 、新媒体营销。
5、网络与新媒体专业的毕业前景如何？
毕业生能在新闻出版机构、各类网站、网络公司及其它各类互联网信息服务与新媒体公司，以及政府部门、大中型企事业单位，从事项目策划、信息采编、产品开发、服务推广、运营管理、数据发掘与分析等与网络和新媒体相关的实务和研究工作。