技校网
更新:2022-11-29 19:02:39解决时间:2022-11-04 20:39
类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
物理类 | 本科批 | 普通类 | - | 538 | 50883 | 430 |
本科提前批B段 | 国家专项计划 | - | 576 | 21536 | ||
本科批 | 中外合作办学 | - | 511 | 78116 | ||
历史类 | 本科批 | 普通类 | - | 560 | 8810 | 443 |
中外合作办学 | - | 536 | 16205 |
专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|
英语(只招英语语种考生) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
日语(只招英语,日语语种考生) | 四年 | 2 | |||
数学与应用数学 | 四年 | 4 | |||
机械工程 | 四年 | 3 | |||
机械工程(中外合作办学)(中俄合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 四年 | 3 | ||
机械工程(机械工程与软件工程专业嫁接,非英语语种考生慎重报考) | 普通类 | 五年 | 2 | ||
机械工程(中外合作办学)(中美合作办学,非英语语种考生慎重报考)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 四年 | 2 | ||
材料成型及控制工程 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
材料成型及控制工程(材料成型及控制工程与软件工程专业嫁接,非英语语种考生慎重报考) | 五年 | 2 | |||
机械电子工程 | 四年 | 2 | |||
车辆工程 | 四年 | 4 | |||
车辆工程(中外合作办学)(中俄合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 四年 | 3 | ||
测控技术与仪器 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
测控技术与仪器(测控技术与仪器与软件工程专业嫁接,非英语语种考生慎重报考) | 五年 | 1 | |||
材料科学与工程 | 四年 | 2 | |||
焊接技术与工程 | 四年 | 2 | |||
电气工程及其自动化 | 四年 | 4 | |||
电子科学与技术 | 四年 | 2 | |||
轨道交通信号与控制 | 四年 | 2 | |||
计算机科学与技术(非英语语种考生慎重报考) | 四年 | 2 | |||
软件工程(非英语语种考生慎重报考) | 四年 | 3 | |||
土木工程 | 四年 | 3 | |||
土木工程(中外合作办学)(中俄合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 四年 | 3 | ||
土木工程(土木工程与软件工程专业嫁接,非英语语种考生慎重报考) | 普通类 | 五年 | 2 | ||
土木工程(中外合作办学)(中美合作办学,非英语语种考生慎重报考)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 四年 | 2 | ||
交通运输 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
交通工程(交通工程与软件工程专业嫁接,非英语语种考生慎重报考) | 五年 | 2 | |||
交通设备与控制工程 | 四年 | 1 | |||
信息管理与信息系统 | 四年 | 3 | |||
会计学 | 四年 | 1 | |||
会计学(中外合作办学)(中澳合作办学,非英语语种考生慎重报考)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 四年 | 1 | ||
物流管理 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
会计学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 |
会计学(中外合作办学)(中澳合作办学,非英语语种考生慎重报考)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 四年 | 2 | ||
物流管理 | 普通类 | 四年 | 1 |
培养掌握电子技术、轨道交通信号技术、控制理论,轨道交通信号与控制专业的基础知识和专业知识,铁路通信及信号设备的维护管理以及应用开发技术的高技能应用型人才。具有从事铁路通信和信号系统工程安装、管理、使用与维护、设计与施工等方面的工作能力。
本专业是一门多学科交叉的新兴学科,探讨交通规律,研究交通运输系统规划设计与决策管理的理论与方法。通过对交通运输系统的综合规划设计与评价,对交通运输系统运营过程的科学管理,优化交通运输系统资源配置,协调交通供需关系,保持交通可持续发展,实现客货运输安全、迅速、舒适、经济的目的,该学科有交通工程和交通运输管理工程演变而成。
本专业培养适应国家交通运输设备现代化建设和未来社会与科学发展需要,具备交通设备与控制工程及机电技术方面专业基础知识与应用能力,富有创新精神、实践能力的高素质复合型人才,能在交通设备及其相关领域从事科学研究、技术开发、设计制造、检修、运用研究、生产及经营管理、教学等方面的工作。 [1]
该专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力,能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。