人力资源管理专业
学制学位：本科四年，授予管理学学士学位。
培养目标：秉承“立德树人，育人为本”的理念,培养适应本地经济与社会发展需要，系统掌握经济、管理、法律等方面的知识，具备扎实的人力资源管理专业知识、专业技能和人力专业岗位任职素质，精于实践、勇于创新、敢于创业，能在企、事业单位及政府部门从事人力资源管理与开发工作的高素质应用型人才。
主要课程：管理学原理、战略管理、基础会计学、财务管理、市场营销、组织行为学、人力资源管理、运营管理、创新管理、招聘与人才测评、绩效管理、薪酬与福利、培训与人力资源开发、劳动关系与劳动法、组织与工作设计等理论课程，以及人力资源管理模拟、组织与工作设计实训、招聘与人才测评实训、培训与人力资源开发实训、绩效管理实训、商战模拟、决策分析模拟实训、团队建设实训、经管综合模拟等实践课程。
师资力量：专业教师队伍年龄与职称结构合理，形成了老、中、青和教授、副教授、讲师三级构成的教学与科研队伍；专业教师中80%具有硕士及以上学位，其中具有博士学位的占40%；专业教师理论功底扎实、社会实践和社会服务经验丰富，双师型教师比例高，半数以上教师具海外（留学或访问学者）和企业工作经历。
就业前景：本专业毕业生可在企事业单位、政府管理部门、社会组织、人、公共事业单位、非营利性组织从事人力资源规划、工作分析与职务设计、员工招聘选拔、人才培训与开发、员工素质测评与绩效考核、薪资管理与人员调配、劳动关系管理和劳动组织管理等人力资源管理及咨询工作，人才交流中心、职业中介机构和社区等从事人事代理服务和人事法律咨询等工作。可从事的岗位有人事专员、人事主管、人事助理、人力资源专员、招聘专员、人力资源经理/主管、培训经理/主管、总经理助理、行政人事经理、人事行政专员、人事文员、行政助理、行政人事专员等。

会计学专业
学制学位：本科四年，授予管理学学士学位。
培养目标：培养适应地方经济发展需要，系统掌握会计核算基本原理和基本方法，具备经济、管理、法律和会计等方面的知识和能力，具有基础扎实、知识面宽、业务能力强、较强的组织管理和创新精神，具备德才兼备、科学素养和诚信品质，能在企事业单位和政府部门从事会计实务、审计及财务管理工作的高素质应用型专业人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、基础会计学、中级财务会计、财务管理、审计学、成本会计、管理会计、运营管理、高级财务会计、统计学、经济法、税法、财务报表分析、会计综合业务模拟、会计信息系统等课程。其中彭晓洁教授的高级财务会计已经被批准为国家精品在线开放课程、财务报表分析课程已经被评为广东省精品在线开放课程。
师资力量：专业教师队伍年龄与职称结构合理，形成了老、中、青和教授、副教授、讲师三级阶梯式的教学和科研队伍。其中，具有博士学位的教师占比达到45%；半数以上教师具海外（留学或访问学者）和企业工作经历。
就业前景：毕业生能胜任各类企业、会计师事务所、金融机构、事业单位、政府部门及非营利组织的会计核算、财务管理、审计监督的工作岗位，就业前景广阔且岗位本身具有良好的稳定性。

1.“国际注册会计师”方向
学制学位：本科四年，授予管理学学士学位。
培养目标：培养适应地方经济及现代涉外经济发展需要，通识教育与专业知识相结合，以特许公认会计师公会(ACCA, the Association of Chartered Certified Accountants)考试科目为主要学习内容，具备会计学有关基础理论知识及会计科学研究能力，精通国际会计、审计惯例，具有国际视野、创新精神和组织管理能力，熟练掌握一门外语及计算机应用，能在 各大型跨国公司、会计师事务所以及证券金融行业从事高级会计、审计及财务管理工作的应用型、外向型专门人才。
主要课程：基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、会计师与企业（F1-Accountant in Business)、管理会计（F2-Management Accounting）、财务会计（F3-Financial Accounting）、公司法与商法（F4-Corporate and Business Law）、业绩管理（F5-Performance Management）、税务（F6-Taxation）、财务报告（F7-Financial Reporting）、审计与认证业务（F8-Audit and Assurance）、财务管理（F9-Financial Management）、战略商业报告（SBR-Strategic Business Reporting）、战略商业领袖（SBL-Strategic Business Leader）
师资力量：专业教师队伍年龄与职称结构合理，形成了老、中、青和教授、副教授、讲师三级阶梯式的教学和科研队伍；其中，具有博士学位的教师占比达45%；半数以上教师具海外（留学或访问学者）和企业工作经历。
就业前景：毕业生能胜任在涉外企业、跨国公司、银行、会计师事务所、政府机构和教学科研部门的财务会计核算、企业财务管理与审计咨询等工作岗位，就业前景广阔且岗位本身具有较高的稳定性。
备注：该项目收费较高，请考生根据自身家庭经济情况谨慎报考式和学习费用详见学校网站。

2.“国际管理会计师”方向
学制学位：本科四年，授予管理学学士学位。
培养目标：培养具有国际视野，以国际注册专业会计师协会(The Association of International Certified Professional Accountants)（AICPA|CIMA）管理会计考试科目为主要学习内容，以获得CIMA企业会计证书、管理会计文凭、高级管理会计文凭和全球特许管理会计师资格（CGMA）为目标，熟练掌握英语及计算机应用，系统掌握会计、经济、管理和法律的知识，具有CGMA执业资格能力、实践能力与沟通技巧，能在各大型跨国公司、会计师事务所以及证券金融行业从事高级会计、管理咨询及财务管理工作的应用型、外向型专门人才。
主要课程：基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、组织与管理（E1）、管理会计基础（BA2）、财务会计基础（BA3）、管理会计（P1）、高级管理会计（P2）、财务报告和税收（F1）、高级财务会计（F2）、运营级案例分析、管理级案例分析等。
师资力量：专业教师队伍年龄与职称结构合理，形成了老、中、青和教授、副教授、讲师三级阶梯式的教学和科研队伍；其中，具有博士学位的教师占比达45%；半数以上教师具海外（留学或访问学者）和企业工作经历。
就业前景：毕业生能胜任大中型企业、跨国公司、银行、会计师事务所、政府机构等单位会计核算、财务决策、管理咨询等运用管理会计知识与技能的工作岗位，就业前景广阔且岗位本身具有较好的稳定性。
备注：本项目收费较高，请考生根据自身家庭经济情况谨慎报考，培养模式和学习费用详见学校网站。

省级一流专业
工商管理专业
学制学位：本科四年，授予管理学学士学位。
培养目标：秉承“立德树人，育人为本”的理念，培养适应地方产业需求和经济发展需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，得到较为系统的管理理论与管理方法的基本训练，具有分析和解决管理问题的基本能力，胜任工商企业、政府部门和事业单位的运营管理、市场分析、管理决策支撑等相关工作，精于实践、勇于创新、敢于创业的应用型工商管理专业人才。
主要课程：管理学原理、组织行为学、微观经济学、宏观经济学、基础会计学、运营管理、财务管理、市场营销、战略管理、公司治理、创新管理、管理信息系统、人力资源管理、生产优化模拟等课程。
师资力量：专业教师队伍年龄与职称结构合理，形成了老、中、青和教授、副教授、讲师三级构成的教学与科研队伍；专业教师全部具有硕士及以上学位，其中博士学位拥有者占66.7%；专业教师理论功底扎实、社会实践和社会服务经验丰富，双师型教师比例高。
就业前景：毕业生能在政府部门、政策研究部门、工商企业及各类中介服务组织中从事运营管理、市场分析、管理决策支撑等相关工作，也可以自主创业。

1.“大数据与商业分析”方向
学制学位：本科四年，授予管理学学士学位。
培养目标：秉承“立德树人，育人为本”的理念，培养适应产业发展需求，具备人文精神、科学素养和诚信品质，得到较为系统的管理理论与方法、大数据分析技能的基本训练，具有运用合适的工具进行大数据分析和管理决策的基本能力，胜任工商企业、政府部门和事业单位的运营管理、商业大数据分析、管理决策支持等相关工作，基础扎实、精于实践、勇于创新、敢于创业的应用型工商管理专业大数据商业分析人才。
主要课程：管理学原理、组织行为学、微观经济学、宏观经济学、基础会计学、运筹学、运营管理、财务管理、市场营销、公司治理、创新管理、管理信息系统、物流与供应链管理、大数据分析、数据挖掘与商业智能、大数据可视化、机器学习等课程。
师资力量：专业教师队伍年龄与职称结构合理，形成了老、中、青和教授、副教授、讲师三级构成的教学与科研队伍；专业教师全部具有硕士及以上学位，其中具有博士学位的占66.7%；专业教师理论功底扎实、社会实践和社会服务经验丰富，双师型教师比例高。
就业前景：毕业生能胜任工商企业、政府部门和事业单位的运营管理、商业大数据分析、管理决策支持等相关工作，从事项目经理、商业分析师、市场研究分析师等工作。


2.“供应链管理”方向
学制学位：本科四年，授予管理学学士学位。
培养目标：秉承“立德树人、育人为本”的理念，培养适应产业发展需求，具备人文精神、科学素养和诚信品质，得到较为系统的管理理论与方法、供应链管理理论与方法的训练，具备发现问题并提出创新型解决方案的能力，胜任工商企业、政府部门和事业单位，特别是物流企业、商贸企业等单位的供应链管理工作，培养基础扎实、精于实践、勇于创新、敢于创业的应用型工商管理人才。
主要课程：管理学原理、组织行为学、微观经济学、宏观经济学、基础会计学、运筹学、运营管理、财务管理、市场营销、公司治理、创新管理、管理信息系统、供应链管理、产业经济、物流系统规划与设计、采购管理、精益管理、项目管理等课程。
师资力量：专业教师队伍年龄与职称结构合理，形成了老、中、青和教授、副教授、讲师三级构成的教学与科研队伍；专业教师全部具有硕士及以上学位，其中具有博士学位的占66.7%；专业教师理论功底扎实、社会实践和社会服务经验丰富，双师型教师比例高。
就业前景：毕业生胜任工商企业、政府部门和事业单位，特别是物流企业、商贸企业等单位的供应链管理工作，从事采购管理、合同管理、供应商关系管理、供应链管理、项目管理等工作。