2018年洛阳师范学院在吉林录取分数线多少分,2018洛阳师院吉林分数线

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更新:2022-11-29 01:15:18解决时间:2022-11-04 20:48

最佳答案

2018年洛阳师范学院吉林省招生专业:电气工程及其自动化(伊滨校区)、化学工程与工艺、工商管理(办学地点:伊滨校区)、电气工程及其自动化、新闻学(办学地点:伊滨校区)、化学工程与工艺(伊滨校区)等6个专业。2018年洛阳师范学院吉林省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、洛阳师范学院吉林省录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批A段普通类-40746022405
文科本科二批A段普通类-45611650432
二、洛阳师范学院吉林省招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
电气工程及其自动化理科本科二批普通类-4
电气工程及其自动化(伊滨校区)-4
化学工程与工艺-4
化学工程与工艺(伊滨校区)-4
新闻学(办学地点:伊滨校区)文科本科二批普通类-4
工商管理(办学地点:伊滨校区)-3
三、洛阳师范学院吉林省各专业分数线(2018)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
化学工程与工艺(伊滨校区)(办学地点:伊滨校区)理科本科二批A段普通类40746022
电气工程及其自动化(伊滨校区)(办学地点:伊滨校区)40945556
工商管理(办学地点:伊滨校区)文科本科二批A段普通类45611650
新闻学(办学地点:伊滨校区)45911276
四、部分专业介绍
化工与制药类 化学工程与工艺
洛阳师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:按照“厚基础、重实践、强能力、高素质”的培养目标,面向化工行业及相近领域的生产和管理第一线,培养德智体全面发展的,掌握化学、化工基础理论、基本知识和基本技能,具有较强的工程能力,能从事化工产品的生产工艺设计、化工过程操作与控制、技术改进与管理、质量控制和新技术应用、新产品开发等工作的应用型高素质技术人才,并具有扎实的专业知识,具备创新精神,适应社会发展需要的本科层次化学工程优秀后备工程师。

工商管理类 工商管理
洛阳师范学院
层次 本科
学制 四年

非师范类本科专业 学制四年

培养目标:培养适应现代市场经济需要,具有家国情怀、创新精神、科学素养和诚信品质,掌握管理、经济、法律基本理论以及现代企业管理知识,具备从事管理工作的实践能力,能够在企业管理、商品流通、项目管理、人力资源开发等领域从事相关管理工作的高素质应用型人才。

主要课程:管理学、现代企业管理、财务管理、人力资源管理、企业战略管理、统计学、会计学、市场营销学、高等数学、电子商务、管理信息系统、工商企业策划、物流管理、投资与项目管理等。

授予学位:符合学士学位授予条件者,授予管理学学士学位。

新闻传播学类 新闻学
洛阳师范学院
层次 本科
学制 四年

非师范类本科专业 学制四年

培养目标:培养能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务以及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的复合型人才。本专业毕业生应该具有坚定的政治方向、强烈的社会责任感、科学的思维方法、厚实的人文科学基础知识、宽阔的国际视野和精湛的新闻传播技能。主要课程:马克思主义新闻思想、中外新闻史、新闻学原理、传播学原理、媒介伦理与法规、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、音视频节目制作、新媒体导论、媒介经营与管理、中外文学等。

授予学位:符合学士学位授予条件者,授予文学学士学位。

电气类 电气工程及其自动化
洛阳师范学院
层次 本科
学制 四年

非师范类本科专业 学制四年 学士学位 该项目与美国、英国高等学校合作办学。

培养目标:培养能够从事与电气工程有关的装备制造、系统运行、自动控制、技术开发、信息处理、设计施工、企业管理以及计算机应用等领域工作的应用型工程技术与管理人才。

主要课程:模拟电子技术、数字电子技术、电路分析、电力电子技术、自动控制原理、电力系统分析、发电厂电气部分、电机与电力拖动基础、高等数学、计算机基础与编程、大学英语等。

五、洛阳师范学院
367
软科(综合)
340
校友会(综合)
361
武书连
学校简介

洛阳师范学院是一所省属普通高等本科院校,位于千年帝都、牡丹花城、丝路起点——洛阳。学校地处伊水之滨,万安山下,东汉太学便发端于此。南望二程故里,传颂着程门立雪、鲁台望道的佳话;西望关林和世界文化遗产龙门石窟,绽放着世界文化遗产的璀璨光芒。

学校前身是始建于1916年的河洛师范学校,历经河南省立河洛师范学校、河南省立第四师范学校、河南省立洛阳师范学校、洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段,2000年升格为本科院校,定为现名。2007年,学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2011年获批教育硕士专业学位研究生培养试点单位,2015年获批非全日制研究生招生资格。2018年以优异成绩通过了教育部本科教学工作审核评估,赢得了“有活力、有品位、有温度、有颜值、有潜力”的“五有”高校美誉。2020年学校被列为河南省特色骨干学科建设高校。近年来,学校获得全国脱贫攻坚先进集体、全国语言文字工作先进集体、全国五四红旗团委、全国高等教育学籍学历管理工作先进集体、全国巾帼文明岗、河南省高校先进党委、河南省文明标兵学校、河南省文明单位标兵、河南省文明校园标兵、河南省思想政治工作先进单位、河南省普通高校毕业生就业工作先进单位等荣誉称号。

学校现有马克思主义学院、文学院、历史文化学院、法学与社会学院、外国语学院、数学科学学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、信息技术学院(软件职业技术学院)、体育学院、音乐学院、美术与艺术设计学院、教育科学学院、生命科学学院、商学院、学前教育学院、新闻与传播学院、国土与旅游学院、电子商务学院、食品与药品学院、国际教育学院、继续教育学院等23个学院,2个公共教研部,72个本科专业,涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学、艺术学、农学等10大学科门类。学校现有全日制在校生28000余人,各类成人教育学生10000余人。

学校坚持以学生为中心的办学理念,落实立德树人根本任务,强化教师教育特色,全面提升人才培养质量。现有国家级教学成果奖1项、国家一流本科专业建设点6个、人才培养模式创新实验区1个、特色专业2个、精品课程3门、大学生校外实践教学基地1个、全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个;省级特色专业和专业综合改革试点16个、一流本科专业建设点9个,国家级一流本科课程2门、省级一流本科课程38门、省级精品在线开放课程26门、省级课程思政项目11项、教学团队6个、教学名师6人、虚拟仿真实验教学项目14个、高等学校优秀基层教学组织20个、河南省研究生教育创新培养基地7个;获省级高等教育教学成果奖33项、教师教育教学成果奖26项、全国教育硕士专业学位优秀论文2篇。开创小学全科教师招生培养的“洛阳模式”,在全省推广;连续九年获得河南省师范生教学技能大赛团体一等奖。近年来,学生在各类国家级大学生体育比赛中获得12枚金牌,省级大学生体育比赛中获得19枚金牌,在“挑战杯”、数学建模、机器人大赛等各类竞赛中,获得国家级奖励500余项,省级奖励1300余项。

学校大力实施“人才兴校”战略,形成了一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工1900余人,其中,高级职称人员600余人,具有博士学位人员500余人。教师获国家百千万人才工程人选、国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、全国模范教师、教育部新世纪优秀人才、省优秀专家、省学术技术带头人、省高校科技创新人才等各类优秀人才称号200余人次。

学校坚持以学科建设为龙头,积极实施“学科引领”战略和应用科研攻坚工程。自2016年以来,连续入选ESI数据库排行榜,化学学科ESI排名持续保持全球大学和科研机构前1%。旅游管理学科获批河南省特色骨干学科。现有省级重点学科8个。获批教育部国别与区域研究中心、林业和草原局国家创新联盟、中原经济区智慧旅游河南省协同创新中心、河南省功能导向多孔材料重点实验室、河南省旅游公共服务大数据产业技术研究院、河南省公共文化研究中心等省部级科研平台40余个。近年来,主持国家重点研发计划项目1项、国家社科基金重点项目1项;主持国家自科基金、社科基金、国家艺术基金等国家级科研项目110余项,其中国家社科基金冷门绝学项目1项,国家艺术基金立项数量连续多年位居河南省高校第一位;主持教育部人文社科项目、河南省科技计划项目、河南省社科规划项目等省部级以上科研项目300余项;出版著作160余部;发表高水平论文1200余篇,获国家专利340余项;荣获省部级以上科研奖34项。

学校实施开放办学战略,与白俄罗斯国立师范大学、美国阿克伦大学、爱尔兰卡罗理工学院、马来西亚城市大学、波兰比亚韦斯托克大学、吉尔吉斯国立民族大学等院校开展中外合作办学、海外办学、本科生研究生联合培养、学生交流互换、教师访学进修、科学联合研究等多形式、宽领域的合作,签署对外合作交流协议30余项。2005年学校加入了世界大学校长联合会。

学校占地2850亩,建筑面积近74.5万㎡。固定资产总值约14.8亿元,图书馆馆藏图书达256余万册,数字资源量1100余万册,中外文期刊5300余种,中外文数据库28个,各类型特藏文献27000余册(件)。学校建有“万兆主干、千兆桌面”的校园网络,是河南省高等学校数字化校园示范学校。

在未来的发展中,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真贯彻落实全国、全省教育大会精神,突出特色发展和内涵建设,以立德树人为根本,以质量提升为核心,以改革创新为动力,以融入区域和服务地方为导向,全面深化改革,坚持依法治校,提升综合实力,为建设特色鲜明的地方高水平师范大学而努力奋斗!

(数据截至2022年3月)

校训:敬业奉献、为人师表

洛阳师范学院是具有良好办学传统的高校,是教师的摇篮。我们的校训是:“敬业奉献,为人师表”。校训是培养学生的目标,是引导事业的方向。“敬业”,从业忠诚不移,工作勤勉毋懈,是对教育事业的神圣感和责任心。“奉献”,无私无我,热爱教育对象,是师德的核心。“为人师表”,言教身教并举,经师人师同求,是训练学生的规矩,培养学生的目标。

校风:厚德博学、励志笃行

“厚德”语出《周易》:“君子以厚德载物。”意思是说,以深厚的德泽育人利物;“博学”、“笃行”语出《礼记·中庸》“博学之,审问之,慎思之,明辨之”和《礼记·学记》“博学而不穷,笃行而不倦”。 厚德博学而无往不利,励志笃行乃世之风范。厚德方以励志,励志才能笃行,师生之道由此突显,“传道授业解惑”由此张扬也。归结起来,“厚德博学、励志笃行”即以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成长、成才,踏踏实实、坚持不懈地践履所学,向着既定的目标和事业奋进不已。

教风:德以修己、教以育人

教育者的胜人之处在于以德化人,以至德求至善。所谓“修身,齐家,治国,平天下”,以修身求德为根本;同时要能够充分运用自己博大精深的学识、精心组织的教学设计和精湛优雅的教学手段、方法施之于教学过程。以之教人,则无人不成才。

学风:勤学善思、知信达贤

勤学善思是学习的理想境界,勤学以乐学为根基,以学习为乐,让勤奋学习内化为自己灵魂深处的自觉追求,同时要善于思考,让勤学与善思完美结合,才能真正达到“知信达贤”的人生理想境界,使所学真正能够致用,成为民族发展进步的有用人才。


周边环境

我校位于历史文化名城洛阳市,有着悠久的历史和丰富的文化底蕴,北依洛河,南望关林和世界文化遗产龙门石窟,近邻宋理学家邵雍故居和洛阳国花园,环境优美,景色宜人。我校后勤服务集团已通过ISO9001质量管理体系的认证。我校注重文明宿舍建设和寝室文化建设,实行统一的住宿管理,每个学生宿舍配备有201电话机和多媒体网络。我校重视食堂的服务质量,主、副食品种齐全,花样繁多,设有微机售饭系统,方便快捷,深受广大同学的欢迎。


对少数民族考生的特殊政策

少数民族预科班,河南省内招生,本科线降低80分录取。

预科生收费:预科一年,每生收费20000元。升入本科后其学费标准按照当年的普通本科生的学费标准收取。


中专 2022-11-04 20:48

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