学科：管理学 　　门类：管理科学与工程类 　　专业名称：工程管理 　　业务培养目标：本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识；受到工程项目管理方面的基本训练；具备从事工程项目管理的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握工程管理的基本理论和方法； 　　2．掌握投资经济的基本理论和基本知识； 　　3．熟悉土木工程技术知识； 　　4．熟悉工程项目建设的方针、政策和法规； 　　5．了解国内外工程管理的发展动态； 　　6．具有运用计算机辅助解决管理问题的能力。 　　主干学科：管理学、土木工程(或水利工程等) 　　主要课程：管理学、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、市场学、计算机应用、经济法、工程项目管理、工程估价、合同管理等。 　　主要实践性教学环节：包括认识实习、生产实习、课程设计、计算机应用及上机实践、毕业实习、毕业论文(设计)等，一般安排30周。 　　修业年限：四年或五年 　　授予学位：管理学学士

　　学科：工学 　　门类：电气信息类 　　专业名称：计算机科学与技术 　　业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识； 　　2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； 　　3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 　　4．了解与计算机有关的法规； 　　5．了解计算机科学与技术的发展动态； 　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。 　　主干学科：计算机科学与技术 　　主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。 　　主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 　　修业年限：四年 　　授予学位：工学或理学学士

【专业介绍】

安全工程专业于2015年开始招生，隶属于安全工程学院，由宁波市安全生产监督管理局（现为宁波市应急管理局）和宁波工程学院合作共建，分别依托材料与化学工程学院（工业安全方向）、建筑与交通工程学院（建筑安全方向）办学。《中共宁波市委宁波市人民政府关于深入推进安全生产领域改革发展的实施意见》（甬党发〔2018〕1号）明确“支持宁波安全工程学院建设应用型高层次安全生产专业人才培养基地、安全生产干部职工继续教育基地和安全生产科研咨询服务基地”。本专业坚持“知行合一 注重实践 政校共建 校企合作”的人才培养特色，致力于建设成为人才培养特色鲜明、服务地方能力出众的新兴专业。

【专业人才培养方案】

培养目标：立足宁波，面向浙江，培养具有良好专业知识、职业道德和社会责任感，掌握安全科学基础理论知识和原理，对工业/建设工程领域的实际安全问题有一定的解决能力和安全管理能力，毕业后能在政府各级安全生产监管职能部门、工业企业、安全技术服务机构、建设工程等企事业单位，从事与化工、建筑、轻工、纺织、机电、消防、能源等行业相关的安全技术及工程、安全科学与研究、安全监督与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面工作的应用型工程技术管理人才。

【课程设置】

安全管理学、安全系统工程、安全人机工程、风险识别控制与安全评价、安全检测与监测技术、火灾爆炸预防与控制工程、消防工程、电气安全工程、工业特种设备安全、职业安全卫生、安全法律法规与标准等。

【专业介绍】

本专业从2010年开始招生，其前身是成立于1993年的宁波高专计算机网络专业。经过20多年的努力，已经建设成为师资力量雄厚、实验设备先进的校级重点专业。现有专业教师13人，其中具有副教授以上高级职称或博士学位的教师10人。建有沈昌祥院士工作站、宁波市网络工程技术重点实验室等学术平台，拥有网络技术、信息安全、云计算与大数据、物联网技术、网络应用开发、智能家居等多个专业实验室。

【培养目标】

本专业设有信息安全、计算机网络技术、网络应用开发等多个专业方向。培养的学生在系统掌握本专业理论知识的基础上，还具有良好专业素养、较强动手能力、较强的应用开发和创新能力。本专业毕业生具有大规模复杂网络、网络应用软件系统和信息安全系统的设计、开发和实施能力。

【就业方向】

毕业生就业方向宽广，可在国家机关、科研机构、教育部门、信息产业以及金融、邮电、交通、能源、贸易等单位，从事信息系统安全、计算机网络、网络应用软件系统的分析、设计、开发、实施和管理等工作。

【科研情况】

主持4项国家自然科学基金、6项省自然科学基金，同时还承担了多项各级教学改革课题和80多项企事业单位技术攻关课题。

【学生培养】

本专业在加强专业知识学习的同时，还强调动手能力的培养，近年来，学生在ACM程序设计大赛、机器人竞赛、信息安全大赛、软件服务外包大赛等学科竞赛中，累计获得省级以上奖项60多项，在核心期刊上发表学术论文8篇，每年有多名毕业生考取复旦大学、浙江大学等知名大学的研究生。

【主要课程】

离散结构、数据结构、通信技术基础、计算机网络原理、高级程序设计、数据库理论与技术、操作系统、网络配置与管理基础、计算机组成原理、信息安全技术、WinSock程序设计、TCP/IP协议分析、网络应用开发等课程。教育过程注重动手和创新能力培养。

【专业介绍】

数据科学与大数据技术属于战略性新兴产业发展急需的相关学科专业。国家高度重视大数据产业的发展，就业市场人才需求量大。

毕业生能够在计算机和互联网领域以及大数据相关产业，从事数据科学研究、大数据相关工程应用开发、技术管理等工作。

本专业拥有由中青年博士组成的优秀教学团队，注重扎实的学科基础和工程实践能力，践行以学生为中心、产学研结合、持续改进学生培养质量的理念，培养掌握相关学科及应用领域知识的综合性数据科学人才。

【培养目标】

具有良好的政治素质与道德修养、健康的体魄、团队协作意识、良好的英语沟通能力；

掌握面向数据应用数学、计算机科学以及统计学的基础理论和方法、熟练运用各种数据分析技术和手段；

掌握数据和大数据采集、存储、建模与应用等技术；

具备数据和大数据应用项目的设计和开发能力；

在系统的专业技术训练基础上，具备广泛的数据应用视野、能够胜任大数据分析挖掘、大数据系统开发等技术领域，以及大数据商务与金融等各类相关应用领域的多层次工作。

【师资力量】

本专业现有专任教师10人，其中教授1人，副教授5人，有海外学术经历3人，博士6人。

专任教师主持国家自然科学基金项目2项，省自科基金2项，市自科基金5项。主持各类横向科研项目20余项。公开发表科研论文30余篇。

【就业方向】

本专业毕业生能在各类型企业、事业、政府和社会组织等部门从事数据管理维护和分析、数据产品的研发与设计、数据咨询服务和教育培训等工作。

考取计算机科学与技术、应用数学、应用统计学、软件工程等专业的研究生。

【实验室建设情况】

本专业实验室建设始于2014年，配置和积累了较高标准的软硬件资源，能够很好地支撑大数据实践课程、科创和大数据项目的开展。

本专业实验室包含大数据实验室和数据工程中心，是教师和学生进行教学、科研、科创的平台。

本专业实验室以当前互联网和大数据时代新型信息技术为牵引，结合宁波市产业转型升级和经济社会发展需要，开展大数据研究，通过“加工”实现数据的“增值”，从而实现以实验室和数据工程中心为平台、以大数据项目驱动、促进学生就业能力和科研素养的提升和增强学生未来发展的潜力的功能。

　　

【专业介绍】

本专业为浙江省重点专业，专业所依托的电子科学与技术一级学科和电路与系统二级学科分别为浙江省一流学科和宁波市重点学科。专业下属的电子技术实验中心为浙江省重点建设实验教学示范中心。

专业拥有宁波市智能装备与柔性制造系统科技创新团队及光电子技术校级创新团队，师资力量雄厚，现有专业教师16人，其中教授5人，副教授9人，11人具有博士学位；浙江省新世纪“151”人才工程培养对象3人，宁波市领军和拔尖人才1人，兼职硕士生导师3人。近年来，本专业教师主持了包括国家自然科学基金、省自然科学基金在内的20余项省部级以上重大科研和建设项目，同时还承担了多项各级教学改革课题和企事业单位技术攻关课题，总经费达1500多万元。

【培养目标】

本专业的培养目标定位是：培养能适应经济社会发展和技术进步需要，视野开阔，具备科学文化素养和道德修养，具有责任感、担当精神和创新能力，具备集成电路、电子与光电子信息系统、智能信息处理的交叉应用能力，能在电子信息产业领域胜任电子与光电子信息系统和设备的设计、开发、应用、管理与维护工作，具备解决电子信息技术领域复杂工程问题能力的应用型创新人才。

【课程体系】

专业课程体系包括学科基础课程模块、专业基础课程模块、选修课程模块、实践课程模块。其中学科基础课程模块主要包括：电路原理、模拟电路、数字电路、电子工程物理基础、电磁场与电磁波；专业基础课程模块主要包括：单片机原理与应用、信号与系统、半导体物理、物理光学与应用光学等；实践课程模块包括：程序设计、电子线路课程设计、数字系统设计、光电子课程设计、综合设计等；选修课程模块的课程主要包括：数字信号处理、传感器原理与应用、嵌入式系统设计、EDA系统设计、SOPC设计技术、光电信号检测、光电子技术、LED照明系统设计、微波工程、微电子器件与工艺等。学生可根据个人兴趣确定专业方向，选择选修课程模块。

【学生培养】

专业注重学生技术创新能力的培养，在教师指导下学生积极参与电子设计、机器人、智能汽车、数学建模和物理创新等学科竞赛活动，累计获得省级以上竞赛奖项30余项。同时，专业实行学习导师制，积极鼓励学生参与导师科研项目研发，培养学生的应用创新能力。近年来，在专业教师的指导下学生公开发表多篇学术论文，申请2项发明专利。毕业生考研和出国攻读研究生学位的人数逐年增加，录取院校包括浙江大学、中国科学技术大学、东南大学、中南大学在内的国内985、211等著名大学。

【就业方向】

毕业生可在智慧城市与智能家居、人工智能、物联网与互联网+、自动驾驶、机器人等电子信息领域的高科技企业、科研机构、机关事业单位从事设计、开发、生产、维护、销售、管理等工作，担任相关领域的工程师、设计师等。近五年一次性平均就业率超过96%，毕业生就业单位主要分布在宁波、上海、杭州等长三角地区。

　　

【专业介绍】

车辆工程是宁波市重点学科，车辆工程专业为校重点建设专业，本专业旨在针对地方汽车产业发展需求，培养具备较系统的自然科学、机械科学和车辆（汽车）工程基本理论知识和基本技能，具备系统性、集成性和优化性的整体思维方式，具备车辆（汽车）工程实践能力和创新能力，具备车辆（汽车）工程人文情怀和职业素养，具备解决汽车及汽车零部件产品从设计到量产过程中各种技术问题的基本能力。能从事汽车及汽车零部件产品的设计开发、生产制造、试验检测、技术服务和生产管理，具有应用研究能力和应用实践能力的复合型人才。

【培养目标】

预期在毕业五年左右，能达到以下目标：

1.具有综合运用数学、自然科学、工程基础以及车辆（汽车）工程专业领域的知识和原理，分析和研究车辆（汽车）工程领域复杂工程问题的能力，并能针对复杂工程问题提供解决方案，参与解决方案效果的评价并提出改进措施。

2.能跟踪车辆（汽车）工程及其相关领域的前沿技术，创新性地运用现代工具进行汽车及汽车零部件产品的设计开发、生产制造、试验检测和技术服务，并具有生产运行管理能力。

3.在从事专业相关工程实践过程中，能够全面考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素；具备较高的人文科学素养、社会责任感，理解并遵守工程职业道德和规范。

4. 能在跨文化和多学科背景下，具有全球化意识和国际化视野，较强的沟通交流和组织管理能力，能正确认识在项目团队中的角色定位，胜任汽车及汽车零部件制造业及相关行业的工作，具备自主和终身学习能力。

【就业方向】

毕业生主要面向汽车及零部件企业、科研院所、行业管理等领域，从事汽车及零部件产品设计开发、生产制造、试验检测、技术服务与生产管理等方面工作，担任汽车及零部件企业的工程师和管理者。2016-2019届毕业生就业率及考研情况：16届毕业生就业率97.62%，6人考取硕士研究生（升学率14.28%）；17届毕业生就业率100%，4人考取硕士研究生（升学率6.67%）；18届毕业生就业率99.32%，21人考取硕士研究生（升学率15.06%）；19届毕业生就业率93.1%，12人考取硕士研究生（升学率13.79%）。

【专业介绍】

交通工程专业是浙江省一流本科专业、“十三五”特色专业和宁波市优势特色专业，专业推进“科教产教双融合+全程导师制”人才培养模式，学生在交通规划与设计、交通工程设施设计与施工、智能交通应用等三个专业方向上软硬兼修，培养“懂规划、精设计、善管理、会施工”，能从事交通领域规划、设计、建设、运营与管理等方面工作，具有创新思维和国际化视野的应用型高级工程技术与管理人才。本专业现有专任教师12名，其中教授3名、副教授1名、博士7名，全部为双师双能型教师。

【专业建设与相关学科支撑情况】

1、交通运输工程学科为浙江省一流学科、宁波市重点学科

2、交通工程专业是浙江省一流本科专业、“十三五”特色专业 和宁波市优势特色专业

3、交通工程专业通过了德国硕士学位ASIIN认证（德国工程学科专业认证机构）

4、交通工程专业拥有浙江省智慧交通与大数据协同创新中心、宁波市城市交通重点实验室、同济大学中国交通研究院长三角研究中心、宁波市公安局交通警察局专业技术培训基地等学科平台。

【人才培养特色】

本专业突出“执业工程师”人才培养要求，强化“知行合一”与“科教产教双融合”的培养理念，以“准研究生”模式培养学生，大力推行“导师制小班化”教学模式，以“课程设计-学年论文-毕业设计一贯制”的方式实施教学，引入“创新学分”全面提高学生科研和实践应用能力。

充分依托学院下属的交通设计院，为学生在学期间提供了大量的实习、实践机会，并充分发挥协同创新中心等科研平台作用，与国内东南大学、同济大学、长安大学等高校合作落实第二校园教育，提高本科生培养的质量。

近三年，本专业学生获《国家级大学生创新创业训练计划》立项资助项目3项，省级科研项目立项6项，校级科研立项10余项。学生在全国、省、市大学生学科竞赛中获奖超20余人次。

历年考研升学率名列全校第一，2016届、2017届、2018届和2019届毕业班的研究生录取率分别达到了35%、52%、43%和40%。