四川民族学院中国少数民族语言文学(藏汉翻译)和英语哪个好?小编通过比较中国少数民族语言文学(藏汉翻译)和英语在四川往年的录取分数线,中国少数民族语言文学(藏汉翻译)就业前景和英语就业前景,中国少数民族语言文学(藏汉翻译)专业介绍和英语专业介绍等数据帮助大家了解中国少数民族语言文学(藏汉翻译)和英语这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、中国少数民族语言文学(藏汉翻译)和英语录取分数线(四川)
文科
年份 | 中国少数民族语言文学(藏汉翻译) | 英语 |
---|
2021 | -- | 514(英语(师范)) |
2020 | -- | 496(英语(师范)(招收英语语种考生)) |
2019 | -- | 508(英语(师范)(招收英语语种考生)(外语口试)) |
2018 | -- | 524(英语(师范)) |
2017 | -- | 504(英语(师范)) |
理科
年份 | 中国少数民族语言文学(藏汉翻译) | 英语 |
---|
2021 | -- | 486(英语(师范)) |
2020 | -- | 488(英语(师范)(招收英语语种考生)) |
2019 | -- | 502(英语(师范)(招收英语语种考生)(外语口试)) |
2018 | -- | 500(英语(师范)) |
2017 | -- | 473(英语(师范)) |
二、中国少数民族语言文学(藏汉翻译)和英语专业介绍
外国语言文学类
英语
四川民族学院
层次
本科
学制
四年,五年
学制:四年,层次:本科,招生科类:文理兼收培养目标:培养人格高尚、政治觉悟高、富有社会责任感、具有扎实英语语言基础知识和语言应用基本技能、掌握英语学习基本策略、具有先进教育理念和扎实的英语教学基本功、适应基础教育发展需要的英语教育师资;培养具备英语语言能力可持续发展基础,能在外贸、旅游、文化等行业从事翻译、导游、管理等工作的应用型人才。主干课程:综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语语音、英语语法、英语写作、英语演讲与辩论、英汉互译、英语教学法、高级英语、英语语言学、英汉口译等。授予学位:文学学士从业方向:可在中等专业学校、中小学和培训机构从事英语教学工作,也可在外贸、旅游、文化等行业从事翻译、导游、管理等工作。
中国语言文学类
中国少数民族语言文学(藏汉翻译)
四川民族学院
层次
本科
学制
四年
学制:四年,层次:本科 ,招生科类:文科培养目标:培养具有扎实中国语言文字基础和较高的文学修养,系统掌握中国语言文学的基本知识,具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美能力和运用藏汉双语进行书面、口语表达的能力。系统掌握汉藏文学基础知识,熟练掌握汉藏翻译和现代文秘的基本技能。主干课程:藏文语法、历史、藏汉翻译理论与实践、现代汉语、语言学概论、文学概论、中国现当代文学、藏族现当代文学授予学位:文学学士从业方向:在涉藏地区基层党政机关和企事业单位从事文化、翻译、新闻出版、文秘、管理等工作。
三、中国少数民族语言文学(藏汉翻译)和英语招生计划(2022)
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
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重庆 | 英语(师范类,需口语外试) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
四川 | 英语(师范)(外语口试)(外语口试) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 |
文科 | 138 |
贵州 | 英语(师范)(需口试) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 |
云南 | 英语(师范类)加试外语口试 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 4 |
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
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海南 | 英语(师范类) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 553 | 18336 | (01) | 不限 |
重庆 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 532 | 15547 | | |
四川 | 英语(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 119673 | | |
文科 | 514 | 34944 | | |
五、就业前景
中国少数民族语言文学
1.中国少数民族语言文学就业前景:
民族语言和民族文学是民族文化的主要组成部分。在我国多元一体的多民族文化格局中,民族语言与民族文学的保护和发展,是我国文化多元性的重要保障。我国少数民族的语言文学,现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学,已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。 中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识,对与少数民族语言、文字、文学、文献的教学研究、编辑翻译、新闻文学等方面工作的少数民族语言文学专业就有广阔的发展前景。毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位工作。中国少数民族语言文学专业的就业面比较狭窄,但是就业前景还是很好的,毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作。 随着各民族间交往增多,通晓两种或两种以上语言的人才的培养也变得尤为重要。另外,由于地域差异较为明显,各有出路,中国少数民族语言学专业地域性较强,开设的高校相对较少,多在中西部地区,总体上来看,内地学生就业有一定压力,但可通过考博、出国获得进一步发展出路。大部分的毕业生面向中西部的需要。中西部学生的就业一般比较顺畅,毕业生应根据自己的实际情况客观分析就业去向。
2.中国少数民族语言文学就业方向:
我国少数民族的语言文学,现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学,已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。如今,藏学、蒙古学、满学、突厥学、壮学、傣学、苗学、瑶学、彝学、哈尼学等已成为国际性的学科。近年来,联合国教科文组织陆续发表有关保护世界文化多样性的决议、宣言和国际公约,世界文化的多元化已成为人们普遍认同的共识。 中国少数民族语言学专业毕业生主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。可在中西部省份高校、中等学校等教育单位或国家机关部门就职,或者直接进大企业从事行政、管理等方面的工作。、
英语
1.英语就业前景:
在外国语言文学类专业中,就业前景比较好的专业有:英语,翻译,日语,商务英语,韩国语,俄语,德语,法语,西班牙语等。英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。 即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升,毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域,包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向:
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
中专
2022-11-05 03:58